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1、大学学风建设大学学风建设(方案方案 9 则则)大学学风建设大学学风建设大学学风建设（一）：大学学风建设（一）：大学班级学风建设方案大学班级学风建设方案学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是构成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是构成良好校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学灵魂，也是一所学校的立校之本。学风建设是衡量一所学校办学思想、教育
2、质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的构成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，影响到校风的构成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习才能为学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的用心性和主动性，促进学生的健康成长和综合
3、素质的全面提高。的用心性和主动性，促进学生的健康成长和综合素质的全面提高。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的构成，为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的构成，学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。学校党支部、学工处、团总支联合制定班级学风建设计划。一、目标：一、目标：营造了一个团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新的营造了一个团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新的班级氛围；构成勤学、善学、乐学的良好学风。班级氛围；构成勤学、善学、乐学的良好学风。二、指导思想：二、指导思想：坚持以端正教风、培养学风、整治校风科学发展观为统领，坚持以端正教风、培养学风、
4、整治校风科学发展观为统领，构成勤学、善学、乐学的良好学风。促进我校科学管理、规范治构成勤学、善学、乐学的良好学风。促进我校科学管理、规范治校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、用心向上的良好校风的构校、严谨治学、精心施教、勤奋学习、用心向上的良好校风的构成，努力构建和谐、平安、礼貌校园，促进同学们全面发展，不成，努力构建和谐、平安、礼貌校园，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。断提高自身素质和良好学习习惯。三、目前班级学风方面存在的主要问题三、目前班级学风方面存在的主要问题目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习
5、态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的潜力较差，晨诵暮读的良好习惯还淡薄，主动学习、自我学习的潜力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。未养成。学生的日常行为习惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加学生的日常行为习惯、礼貌礼貌、良好品德的构成还需加强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未强。礼貌用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等礼貌言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不礼貌言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有必须差距。尔发生
6、，这些都与我们的目标还有必须差距。四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：四、班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：（1）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正）勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究潜力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分合学习和研究潜力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，用
7、心参与课堂活动，专心听讲，勤做不旷课、不迟到，不早退，用心参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立用心主动，自觉独立的学习意识和精神。笔记，认真作业。树立用心主动，自觉独立的学习意识和精神。用心参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素用心参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。质。（2）促学风建设，从自我做起树立创优美环境，树优良）促学风建设，从自我做起树立创优美环境，树优良学风，从自己做起的意识，明确学风建设的重要好处，用心行动学风，从自己做起的意识，明确学风建设的重要好处，用心行动起来，以建立优良学风为己任，为学风建设献计献策，用心参加起来，以建立优良学
8、风为己任，为学风建设献计献策，用心参加学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养学风建设，从严要求，做一名贴合时代要求的优秀大学生。培养礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队礼貌的生活和行为方式、时间观念、自控潜力、公德意识、团队精神和群众观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性精神和群众观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。氛围和宿舍、班级环境。学风是学校长期积累构成的一种氛围，一种精神，是衡量学风是学校长期积累构
9、成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任
10、重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要主角，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设任着重要主角，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使学心培养，来不得一时一刻的松懈，优良学风一旦构成后，可使学习者受益终身，在优良学风中构成的学习者，反过来亦可促使其习者受益终身，在优良学风中构成的学
11、习者，反过来亦可促使其更好的发展！相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班更好的发展！相信在各位校领导和班主任的带领和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设必须会取得十委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设必须会取得十分优异的成绩！分优异的成绩！勤学、善学、乐学的良好学风是我们的奋斗目标，让我们勤学、善学、乐学的良好学风是我们的奋斗目标，让我们一齐构建学风建设的新局面！一齐构建学风建设的新局面！大学学风建设（二）：大学学风建设（二）：大学班级学风建设方案大学班级学风建设方案学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的
12、重要体现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重现，是学生成长的基础和前提。学风的建设是高校校风建设的重要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。要资料。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。作为刚刚升入大学的大一新生，更就应有一个优良的学风做保障。作为刚刚升入大学的大一新生，更就应有一个优良的学风做保障。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的用心性和为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的用心性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，Xx 学院学院 20Xx 级级 Xx班结合实际，针对同学们在学习过程中
13、可能会出现的学习懈怠等班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等状况，特此制定本学期学风建设计划。状况，特此制定本学期学风建设计划。一、总体目标一、总体目标用心营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的用心营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明良好风气，努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，使同学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质和科学学们养成良好的道德品质和礼貌行为，促进思想道德素质
14、和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境，使同学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学习氛围。学们到达乐学、勤学、会学，早日构成班级长期有效的学习氛围。二、指导思想二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、以营造良好的学习、学术氛围为基础，以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为考风考纪、专业技能、职业素质为核心，以提高同学们的成绩为重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，构成浓厚的学习重点，真正实现同学们变被动学习为主动学习，构成浓厚的学习学术风气。学术
15、风气。三、活动方案三、活动方案1）常规工作）常规工作学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。学风建设动员会：全面深入动员，开一班会。征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现征集活动：可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。象、可对班风学风建设提出建设性意见。座谈会：学生与专业老师座谈会座谈会：学生与专业老师座谈会督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进督导制度：班主任下寝室、下课堂，听课与任课老师进行充分交流互通信息构成合力，督查学风建设。行充分交流互通信息构成合力，督查学风建设。设立班级信息员和负责人：班长为信息员，及时传递学设立班级信息员和
16、负责人：班长为信息员，及时传递学生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。生动态信息，班委为负责人，负责纠正违纪现象。2）团支部工作）团支部工作专题组织生活专题组织生活以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我以团员先进性教育为契机，体现先进性教育成果，促进我校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。校当前的中心工作。各寝室围绕以树优良学风为主题的组织生活。团员示范月活动团员示范月活动团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关团员从我做起，从小事做起，重在影响身边的同学，在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。要求带动一个寝室，树立优秀的班风，并进行调查反馈。立优秀的班风，并进行调查反馈。学生党员礼貌督导队学生党员礼貌督导队由班级党员组成，每一天对晨读、出勤、晚自习等状况进由班级党员组成，每一天对晨读、出勤、晚自习等状况进行监督指导，对学生中存在的不礼貌现象进行及时的指正。每周行监督指导，对学生中存在的不礼貌现象进行及时的指正。每周对班级的不良现象进行汇总公布。
