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1、明确青年责任 高扬理想旗帜青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最 富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。各级党委、政府和广大人民 对青年寄予了殷切的期望，希望广大青年在改革开放和社会主义现代化建设中， 以自己的青春活力和满腔热血，为祖国人民建功立业。“自古英雄出少年。青年人思维敏捷、风华正茂，最富有创新的能力。古 往今来，许多有作为的人往往是在青年时期作出了一番事业。” “从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未 来的发展就有希望。” 我们这一代青年，生活在伟大的复兴时代。祖国的社会主义现代化建设和 改革开放，为青年创造了比父辈优裕得多的成
2、长环境，有广泛的受教育机会， 有施展才华的广阔舞台。青年的成长，与现代化建设和改革开放同步，充满着 发展的机会。因此，现在的青年人视野比较宽阔，思想相当活跃，信息来源多， 思考问题新，参与意识强。青年人对时代的发展，祖国的振兴，个人的成家立 业等问题无不高度关注。 青年人头脑里思考的问题很多，在同龄伙伴中相互探究甚至争辩的话题也 很广。大至世界的风云变幻，社会的改革和发展，青年人的理想信念，时代赋 予的责任。小及个人的求职、人际交往和恋爱婚姻等等。青年人在思考、探究 和争辩中，有些问题可能会在相互的交流中获得共识，有些问题也可能在经过 一翻碰撞之后仍心存疑惑，因而期望自己的思考困惑能够得到点拨
3、和启迪，就 成了当今许多青年的一大精神需求。 历史的重任已经落在了当代青年的肩上，青年人要明确时代赋予的责任， 坚定理想信念，自觉肩负起时代赋予的历史使命。 社会中的每一个人，在其生命的整个旅程中，都对他人、集体、社会、国家、社会承担着一定的责任。履行人生责任是实现人生价值的纽带和桥梁。 一方面，人们选择的行为必须对他人和社会负责，另一方面，人们对自己 选择的过失行为也必须承担责任。 责任不是先天固有的，也不是个人凭空设计出来的，而是在一定的历史条 件和社会环境中产生的，是人们在长期的生活实践中，经过经验的总结和社会 的认同而逐步形成的。在人们的生活过程中，社会实践对人们提出了一定的使 命、职
4、责和任务。人们在实践的基础上对这些使命、职责和任务初步有了感性 认识，经过总结和归纳实践经验，逐步上升到理性认识，并在实践中获得社会 的认同，从而形成比较完善，明确的责任。 责任意识一旦形成，就会渗透到人们的主观思想活动中去指导人的实践活 动。责任一方面对人生进取提供客观准则和导向，另一方面又在人们的实践活 动中进一步得到检验、修改和发展。 要实现自主自治的成功人生，健康的情感和独立的手段固然重要，但是如 果缺乏责任心的确立，自主自治的人生目标还是不能实现的。在青年人的成长道路上，家庭、社会给予了我们无限的关怀与关注。当青年人独立之后，理所 当然该回报家庭和社会，而这种回报也就是青年人面临的责
5、任，就是对自己、 家庭、社会的责任。勇敢地承担责任，是一个人有独立习惯的表现，也是成就 事业者和一个好人的个人能力表现。 社会时代决定人生责任的内容，人生责任反映社会时代的要求。树立高尚 的时代责任感是时代对社会成员的基本要求，特别是我们当代每一位青年的基 本要求，青年人只有树立起责任感，使命感，真真正正负起对社会的责任，才 能对社会做出有益的贡献。 列宁指出：“一切有觉悟的共产主义者的任务，也就是每一个认为自己是 共产主义的青年，每一个明确地认识到加入共产主义青年团之后就负起了帮助 党建设共产主义、帮助整个青年一代建立共产主义社会的责任的青年的任务。” 现在的共青团员、青年干部，在校大学生、
6、大专生大多是出生在上个世纪 70、80 年代的一批年轻人。由于这些年轻人大都是独生子女，成长环境优越， 因此他们经常被贴上这样的标签：浮躁、不成熟、大手大脚、自以为是、以自 我为中心、讲索取、不讲奉献等等，他们被称之为“新新人类”，好像这群人 的未来与责任、奉献、勤奋等字眼毫不相干。大家清楚，建设社会主义社会， 向共产主义社会迈进，这是时代发展的要求。我们现在处在社会主义初级阶段， 我们面临的任务，是建设具有中国特色的社会主义，全面建设小康社会，实现 中华民族的伟大复兴。这是中国人，特别是中国的青年人所面临的时代责任。 很多优秀青年、优秀大学生身上，都集中体现了很好的优秀品质。 他们有责任，敢
7、担当。像洪战辉，家庭屡遭变故，他却能克服种种困难， 勤工俭学，养活自己完成学业并把一个和自己没有血缘关系的小女孩一手养大， 供其读书。他说：“做人应该有责任心，能担多大的责任，方能成就多大的事业”。这种对社会负责，敢于担当的精神，是当代很多共青团员、优秀青年和 广大大学生身上共有的特点。 他们有勇气，讲奉献。那些舍身救人，见义勇为，那些默默执教在边疆， 志愿服务在基层的大学生，身上则更多地体现着一种令人敬仰的勇气，体现了 不图索取、甘于奉献的精神。这种勇气和奉献精神正是我们这个社会所大力弘 扬的可贵品质。 他们有激情，敢创新。因为年轻，他们身上有更多的激情和活力；因为年 轻，他们心中有更多的创
8、造欲望，并大胆付诸实施和实践。由于良好的教育背 景和成长环境，他们所做出的一些创新甚至是同行中的上一辈人都没有做到的。 他们敢打敢拼，开拓创新的劲头给很多人以激励和启示。 钱理群说:“每一代人都被他的上代人所不满，最后还是接了上一代人的班， 完成了历史赋予他们的使命。然后有资格又来批评下一代人。”所以我们这一代的年轻人，他们有责任、敢担当，有勇气、讲奉献，有激 情、敢创新，有资格、有水平、有能力，能担当起历史赋予的责任，去完成党 和国家的宏伟蓝图。 就我们这一代青年人的责任和理想问题，我认为应作以下五个方面去思考。1 1、坚定理想信念、坚定理想信念 在日常生活中，理想与信念这两个概念经常连在一
9、起，因为信念就是对理 想的肯定与支撑。坚定的理想信念，是中国共产党夺取革命胜利、建设和改革 胜利的重要法宝，是深入实践“三个代表”重要思想的根本保证。做一名合格 的共青团员，必须具有坚定的理想信念。 在当代中国，中国共产党人和共青团员的理想信念就是：坚持与实践党的 基本理论马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要 思想，坚定共产主义远大理想；坚定不移地走中国特色社会主义道路，坚持党 的基本路线和基本纲领不动摇。共产党员，共青团员要在实践中，自觉经受住 改革开放和发展社会主义市场经济的考验，将坚持远大目标和完成现实任务结 合起来，扎扎实实地做好每一项工作，努力创造一流业绩。 理想
10、是一个人的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的具体体现，是一 个人工作、学习、生活的根本动力，是人生的事业与生活的精神支柱。菲律宾 有一句名言：“理想既是生活的动力，又是生活的指南。”伟大的理想是人类 对幸福的未来之渴求，是世界最美丽最宝贵的东西，甚至比亲情、友情和爱情 更为高贵。钢铁是怎样炼成的作者奥斯特洛夫斯基说过一句话：“理想对 我来说，具有一种非凡的魅力。”信念是指激励、支持人们行为的那些自己深 信无疑的正确观点和准则，是被意识到的个性倾向。信念是由认识，情感和意 志构成的融合体，具有信念的人，对构成其信念的知识有广泛的概括性。信念又是世界观的组成部分，它是在个人实践中逐渐地被人认识而
11、形成的。人的信 念一旦确立，就会通过热情、勤奋、高度的责任或自信心和创新精神发挥出创 造力，形成一股很强的力量。 青年人要坚定理想信念，要积极投身于建设特色社会主义的伟大实践；要 坚定不移地坚持党在社会主义初级阶段的青年战线，在自己的岗位上勤奋工作， 艰苦奋斗，发挥共青团员的作用；要向实践学习，向群众学习，从而坚定自己 的共主主义理想信念。 2 2、勤学好问，博大精深、勤学好问，博大精深 我们现在生活在一个快速变化发展的时代，这个时代有三大显著特征： 一是“赢家通吃”。谁对资源和财富占有越多，谁就越有可能吸引更多的 资源和财富，拥有更大的竞争力。 二是“快鱼吃慢鱼”。这个时代惟一不变的就是变化
12、，谁对变化的反应更 快，谁就能掌握先机。三是“以小博大”。规模和数量已经失去光彩，质量和创新决定发展的命 运。从理性的思考中我们惊奇地发现，这个新的时代完全打破了原有的游戏规 则，传统的思想，习惯、陈旧的知识，技能快速折旧，信息爆炸和知识倍增， 已经把更多的人推向无知的边缘。 联合国教科文组织在一份报告中指出：“处在今天逐渐复杂纷乱的世界， 每个人以及所有的社区，都必须能够持续发展，与使用各种不同的知识架构、 价值体系，智力结构和技能。对于终身学习需要透过较为广泛的观点，赋予新 的意义。学习不再只是一种形式，也不仅是关联于职业需要而已。” 在新的时代，学习已经不再局限于课堂教育，也不再是局限于
13、文凭和学历， 而更多的是通过学习形成独特的价值取向，成为每一个人的生活方式，我们要 更加清晰地认识到，我们通过的是一个新的学习时代。 3 3、懂得宽容，力戒浮躁、懂得宽容，力戒浮躁 法国文学大师雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是 人的胸怀。”不必羡慕他人，不要苛求自己，常用宽容的眼光看世界、事业、 家庭和友谊，才能稳定和长久。宽容就是忍耐同事的批评、朋友的误解， 过多的争辩和“反击”实不足取。惟有冷静、忍耐、谅解最重要。要坚持以德 报人、以理服人、以情感人。青年人请相信这句名言：“宽容是荆棘丛中养出 来的花朵。” 中央电视台面对面节目主持人王志说过，他跟那么多人面对面交谈，
14、最大的感触就是，成功的人、杰出的人，心理素质一定非常棒。他说，心理素 质对青少年的成长、成才非常重要。他在采访马加爵事件后，发现马加爵由于 心灵受到创伤，找不到倾诉的对象，心理浮躁，最终成为一个“恶魔”。 浮躁，按照字面理解，就是轻浮急躁之意。浮躁是一种不好的精神面貌， 是一种有害身心的情绪。这种有害的心态、情绪和精神面貌，在不少人身上或多或少地存在着。特别是一些青年人身上也沾染上了这些毛病。浮躁的表现主 要是：或者书在人去，屁股长椎坐不住；或者心神不定，身在曹营心在汉；或 者使虚劲，干虚活，乐于做表面文章；或者急于求成，盲目追赶，恨不得一下 子吃成个大胖子，结果欲速而不达。浮躁就是目标不专一
15、。今天想干这个，觉 得不好干，明天又想干那个，还是干不成。结果是对许多东西都感兴趣，都做 了个开头，就是没有结果。浮躁从来都是有害无益的。无论是治学、为人还是 做事，如果沾染了浮躁，轻则心绪不宁，无所事事，重则善恶不分，误入歧途， 不但出不了结果，解决不了问题，还会陷入盲目性，导致新问题的产生。 年轻气盛，浮躁轻狂。浮躁之风，多见于年轻人，主要原因是一颗不安的 心在剧烈跳动。许多失职因为浮躁而起，许多痛苦因为浮躁而生，许多悔恨的 泪水因浮躁而落。浮躁让一些人失去了许多珍贵的东西。 青年人要远离浮躁，力戒浮躁。远离浮躁，就要勿忘职责，志存高远。诸 葛亮在诫子书中有言“非淡泊无以明志，非宁静无以致
16、远。”平和宁静的 心态来源于淡泊寡欲的心绪，严谨刻苦的治学态度来源于对自身差距和肩负责任的深刻理解，而强烈的求知欲望和责任意识来源于崇高的人生追求和正确的 价值取向，只有把理想和追求树得高一些，把事业和责任看得重一些，把名利 和享受看得淡一些，真正坚持不懈地把学习作为完善自身素质的根本途径，才 会远离浮躁。 4 4、善于创新，有所作为、善于创新，有所作为 社会不断地发展，人类不断地进步，这都得益于人类不断地创新。从新石 器时代投掷石头到后来的长矛弩箭，再到后来的火药大炮，直到今日的航天飞 机，都是人类不断创新的结果。 当今时代，新形势和新任务要求我们比任何时候都更加重视创新，进入新 世纪，世界多极化和经济全球化进一步发展，科学技术日新月异，综合实力竞 争日趋激烈。形势逼人，不进则退。现在是先进的，不久就有可能变为落后。 谁因循守旧，停滞不前，谁就会被淘汰。 如果墨守成规，因循守旧，往往与成功无缘。只有勇于创新，善于创新， 不断创新，才能有所作为。 5 5、爱岗敬业，甘于奉献、爱岗敬业，甘于奉献 爱岗敬业，就是敬重自己从事的事业，专心致力于事业，千方百计在岗位 上将事
