德化县深入学习实践科学发展观活动体现“五个特点”

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1、1德化县突出德化县突出“五个特点五个特点”推动学习实践活动全面铺开推动学习实践活动全面铺开我县高度重视开展深入学习实践科学发展观活动,采取有力措施确保学习实践活动的扎实开展,为学习实践活动取得实效奠定了坚实的基础。主要体现了以下五个特点:县委高度重视。县委坚持早安排、早部署,并于 2 月 13 日成立了教育活动领导小组,全省、全市动员大会召开后,县委学习实践活动领导小组随即召开扩大会议,对学习实践活动进行具体部署,县委实践办迅速制定学习实践活动工作方案、宣传意见、项目建设意见等,并下发到第二批参学单位。3 月 31 日,召开全县深入学习实践科学发展观活动动员大会,市委常委、军分区司令沈耀钦、市

2、委指导检查组全体成员、县四套班子领导及各乡镇、各参学党委负责人等330 多人,全场秩序井然,大家聚精会神,专心听讲,体现了党员干部良好的精神风貌,受到了市委检查指导组的高度评价。宣传氛围良好。及时发动舆论宣传,充分运用广播、电视、报刊、网络等宣传媒体,以墙报、标语、学习园地和文艺节目等为手段,加大对学习实践活动的宣传报道;县有线电视台、 瓷都德化编辑部派出多组记者对全县第二批学习实践活动参学单位学习贯彻动员会情况进行采访,及时制作、编排节目、专栏,在当天的电视新闻、 瓷都德化报中播出与刊发,迅速有效地营造了浓厚的学习实践活动舆论氛围。软硬设施齐全。为保证学习实践活动的顺利开展,县委学习实践活动

3、领导小组及时从县委办、政府办、县纪委、组织部、宣传部、发改局等单位抽调 17 名精干人员集中办公,专门安排了五间办公室作为县委实践办的办公地点,县财政拨出专款,购置了电脑、电话、2传真机、复印机、桌椅等办公设备,做到人员、办公场所、活动经费“三落实”,为学习实践活动的迅速运作提供了硬件保证。确保动员全面。一是做好组织领导,参加第二批学习实践活动的 181 个基层党组织及时成立了深入学习实践科学发展观活动领导小组,由各级党组织书记担任组长,切实增强组织领导作用;二是落实集中学习。认真制定学习实践活动工作方案,建立健全导学、促学、评学等各种规章制定,采取对照先进学、带着问题学、跟着典型学、互相交流

4、学等灵活方式,使“会学”和“学会”真正落到实处;三是突出学习效果。通过学习实践活动,切实解决党员队伍在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题,使广大党员进一步提高综合素质和服务本领。活动制度健全。一是制定了县委实践办工作制度。要求全体工作人员及派出指导检查组要明确职责、分工协调、互相配合,及时、准确地做好学习实践活动中的指导、协调工作;二是制定了督查指导制度。县委从各有关部门抽调了精干人员组成 8 个督导组,具体负责参加第二批学习实践活动的县直 12 个系统党委及三班镇党委试点工作的督查指导,同时通过召开培训会、座谈会等载体抓好督导组成员的业务培训,确保做到各个成员明确职责及工作要领;三是党员领导干部挂钩联系制度。县委常委和县人大、政府、政协等22 名党员领导分别挂钩联系一个学习实践单位,做到带头学习、带头发动、带头督导、带头落实,并要求经常深入联系单位检查指导,帮助制定计划安排,查摆分析存在问题,督促检查整改工作,确保学习实践活动以点带面、促进全局,切实提高教育活动的实效。(德化县委实践办)

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