大学班级优良学风班申报表

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1、 大大 学学优 良 学 风 班 申 报 表学学 院院: 班班 级级: 班主任班主任: 2010 年年 月月 日日填填 表表 说说 明明一、本表一律用水性笔填写,要求字迹清楚、整齐,不允许打印。二、表内所列项目、要逐项填写清楚,凡未填的项目一律视为不合格。三、表内内容应实事求是,如实填写,凡与事实不符则取消参评资格。四、凡需提供证明材料的项目,如无证明材料,该项视为不合格。五、表内所有比例项,需填写百分比,并四舍五入保留小数点后2 位。六、表内填写不完,可另加附页。表 1 班级基本情况总人数团员数党员数男生数女生数预警人数有无考试违纪、留级退 学、受处分情况写入党申请 人 数预警转化率优秀 学生

2、优秀 学生 标兵获校 奖学金 情况本科 4级 通过率 情 况本科 6 级通过率 情 况优秀学生干部人数优秀团员人数寝室总数文明寝室班 集 体 获 各 类 奖 励 情 况各 类 违 纪 处 理 情 况表 2 政治思想1、班集体有坚定正确的政治方向,树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。2、积极开展学理论、学党章活动,班团主题教育活动形式新颖,效果良好,班会每月不少于一次。 (提供学院党委对班级申请入党人员及培养情况的证明材料提供学院党委对班级申请入党人员及培养情况的证明材料)3、全班同学在思想、学习、生活上互相帮助,班集体凝聚力强。主要事迹与成果班是一个“勤奋、严谨、团结、创新”的班级, 学

3、年在院党委和院团委的直接 领导下,始终围绕“全面发展”的基本原则,本着以“服务青年、发展青年、引导青年”为根 本的出发点,坚持不懈的抓团员青年的思想政治教育工作和基层团干部队伍建设,开展了一系 列主题鲜明、特色突出的团组织活动,圆满地完成了上级组织要求的各项工作任务,营造了良 好的人文政治氛围,充分体现了团支部的凝聚功能、育人功能、造血功能。 第一、 在思想政治教育方面。本支部积极组织一系列特色团日活动,结合大学生的主要思想要 求和生活发展方面的主要方向,通过健康、有益、创新性的集体活动帮助同学们进一步 提高自身的思想认识与发展意识,从而,对班级支部进一步加强管理建设工作起到了推 波助澜的重要

4、作用。 第二、 在组织建设方面。本团支部作为基层团组织建设中的重要组成部分,在构建和谐、积极 向上的校园文化环境中,对进一步促进广大同学们思想成熟与发展方面有着不可替代的 作用。因此,该工作一直是我班团支部工作重点,始终坚持思想教育的主体性地位不动 摇,并且不断地创新工作的方式方法。本学年共集中组织开展了 大型团组织活动。第三、 在推优工作及教育活动方面。我们班励志打造一支高素质、高水平、高能力的学生青年 队伍,对于加强青年大学生的政治理论学习,对于为党组织输入新鲜的血液将产生至关 重要的作用。根据事后各方面反馈和统计的情况来看,我们班参加的党校学习的同志能 获有 获优秀学员,占本组人员 。在

5、党组织生活中,通过开展批评与自我批评 和校外社会实践拓展活动,以及成立党章学习小组,使党员与积极分子进一步学习并较 系统地掌握党的基本知识,切实端正入党动机,树立为共产主义事业奋斗终身的世界观、 人生观和价值观,以实际行动争取早日成为一名合格的中国共产党党员。许多活动取得 了预想的效果,为促进团支部、党支部和积极分子的成长和发展起到了很好的教育引导 作用。 第四、 积极分子的培养方面。班级党员都积极参加党支部的培养人工作,做好入党积极分子的 培养、考察和发展党员工作。团支部在加强党员理论学习和思想教育工作的同时,也十 分重视支部的组织建设工作,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方

6、 针,有计划地做好入党积极分子的培养、考察、培训和党员发展工作。入党培养人,通 过两张跟踪表,经常与他们交谈,了解他们对党的认识和入党动机,了解他们的思想动 态。充分发挥了责任意识、奉献意识、大局意识,圆满地完成了各项工作任务。回顾过 去,展望未来,我们信心十足,我们始终坚信,只要我们团结一致、共同努力、不断进 取、扎实工作,我班将会迈上一个新台阶。表 3 班级管理1、班级管理制度健全,班级工作有目标、有计划、有措施,有班务日志等书面材料,班干部以身作 则,有号召力,善于管理。2、积极参加学校、学院组织的各项活动,并取得一定的成绩。主要事迹与成果班从进校以来就制定了比较健全的班级管理制度,旨在

7、从学习、生活、思想 教育上促进同学们共同取得进步,把我们班建设成为一个积极进取、团结向上的班集体。 在学习上,我们制定了比较详细的制度,在到课方面,我们始终遵守“不无故缺课、逃 课,班委带头、同学监督的准则,始终贯彻不迟到、不早退、不扰乱课堂纪律的方针,课堂 上班委带头与老师展开交流,为班级创造良好的学习氛围,达到认真积极对待每一堂课的目 的。在课后练习方面,我们坚持独立思考、互相探讨、杜绝抄袭的良好作风,对学习上有困 难的同学,我们采取“一对一”的“联帮跟”措施,促使我们班的全体同学在大二一年的成 绩有长足的进步,同学们的学习兴趣得到极大的提升。我们还制定了严格上晚自习的方针, 每晚在图书馆

8、三楼认真学习,并由班委监督签到。班级还建立了表彰制度,对于平时表现优 秀、学习刻苦、生活节俭的同学进行阶段性表彰,促使每个同学在各方面养成良好的习惯。 在生活上,我们坚持勤俭节约、杜绝铺张浪费、杜绝攀比的优良作风。建立了网络班级 管理,如建立了班级 QQ 群、班级飞信群,及时分发相关通知,对于班上出现的某些问题,及 时处理,这对于班级的凝聚力起到了极大的推动作用。我们坚持了早会、晚会的点到制度, 这从一定程度上提高了我们班同学的学习热情,也起到了一定的监督作用,也让班委及学生 党员、积极分子起到了模范带头作用。我们还制定了积极参与课外活动、强健体魄的制度, 每个学期坚持组织开展“寝室杯篮球赛”

9、的班级活动,在缓解学习压力的同时,还促进了同 学之间的感情交流。 在思想上,我们坚持各方面“共同发展、共同进步”的基本原则,以增强班级凝聚力为 出发点,把“厚德博学、崇实去浮”的校训作为奋斗目标,不定期召开班级会议,进行上一 阶段的总结和下一阶段的规划,对于班上思想出现问题的同学,我们积极进行沟通交流,及 时进行纠正,并且积极号召我们班的同学发扬爱国主义精神,关心时事政治,做一个事事关 心的良好青年。我们还发扬团结和谐、良性竞争的优良传统,始终坚持“不抛弃、不放弃” 的原则,在评优过程中坚持公平、公正、公开的原则。 总之,不论在学习、生活还是思想道德上,我们始终强调我们是一个班,我们是相亲相

10、爱的一家人,我们是一个有机的整体,在我们心中,我们始终坚信,只要我们求真务实、勤 奋团结,努力学习、扎实工作,我们班一定能够成为一个更加积极进取、团结向上的和谐班 集体,在新的起点上再创辉煌。表 4 学风建设1、班级学风严谨,同学学习目的明确,学习态度认真,气氛浓厚,能较好地完成各项学 习任务。 (附该学年三门主要课程任课教师评价表附该学年三门主要课程任课教师评价表)2、全班同学每年平均学习成绩达到 以上(附该学年两学期成绩总表加盖学院附该学年两学期成绩总表加盖学院 公章,只限必修、限选课程。公章,只限必修、限选课程。:3、国家英语三(专科) 、四、六级通过率及计算机通过率,优秀学生人数、优秀

11、学生标 兵人数排名在同年级的前列。第一学期平均成绩第二学期平均成绩学年平均成绩本学年不及格人数占全班人数的比例优秀学生、优 秀学生干部、 优秀学生标兵 人数主要事迹与成果表 5 基础文明1、全班同学注重基础文明建设和个人品德修养,维护社会公德,尊敬师工,团结友爱。2、遵守学生宿舍管理规定,有良好的卫生习惯,在创“文明寝室”活动中成绩显著,无 脏、乱、差寝室。3、宿舍内无违章用电、用火、浪费水电现象和其他违反宿舍管理制度的行为。主要事迹与成果表 6 组织纪律1、班级纪律严明,全班同学自学遵守学院各项规章制度、自觉维护公共秩序和生活秩序。2、上课无旷课、迟到、早退,出勤率达 95%以上。 (提供两

12、个学期考勤表提供两个学期考勤表)主要事迹与成果表 7 校园文化活动1、积极参加样园文化建设活动,积极开展各项文体活动及科技创新活动。 (提供奖状证提供奖状证 书复印件书复印件)2、注重身体素质的提高,坚持参加早锻炼, 以上的同学通过国家体锻标准。3、社会实践活动开展得有特色,参与率达 ,活动有计划、有总结。 (提供团提供团 委有关证明委有关证明)主要事迹与成果班坚持“厚德博学,崇实去浮”的校训,在大二学年积极参加和 组织了多次文化活动,不仅在学习方面取得了不小的成绩。通过这些活动,同学 们的各方面的素质都得到了提高。 1、积极参加各项校园文化活动2、积极组织同学进行体育锻炼 身体是革命的本钱,

13、没有健壮的体魄,就没有明天的成才和成功,为了鼓励 同学们养成体育锻炼的良好习惯,我们班每年都举行班级特色活动-寝室杯。全 员参加,每个人既是参与者又是组织者。大家在享受了篮球的快乐的同时又增进 了彼此的友谊和班级凝聚力。在学院组织的“机械杯”篮球赛中我们班勇夺冠军, 这离不开平时的积极锻炼。除了这些,我班每过一段时间就会和另外的班级打一 场友谊赛,在锻炼了身体的同时,也增加了班级之间的交流。 3、积极主动参加社会实践活动社会是人生的大舞台,为了将来能够在这大舞台上演好自己的角色,现在我 们就要不断的提高自己的综合实力。今年暑假,我班同学都进行了不同的社会实 践活动,在减轻自己家里负担的同时,也锻炼了自己。作为新世纪的大学生,我 们在提高自己学习成绩同时,也要不断地增强自己各方面的能力,培养自己的社 会责任感。对此我班每年都举行一次素质扩展活动。让大家在学习之余感受社会, 感受生活。表 8 破格评选特色加分1、2、3、4、专科通过英语 3 级人专科通过英语 4 级人本科通过英语 4 级人本科通过英语 6 级人英语专业专 4人英语 6 级达 480 分人计算机二级通过人数人主要事迹与成果表 9 评审意见自 评 意 见班主任:学 院 意 见签名(盖章)学 工 处 意 见签名(盖章)

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