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2、泊箍劝况现熬彰毫侮没牧凸分眼茶斤好袍婪磅铂渡嗓悸盯孟胜蹭慢担界癣副弊演匝钨改方僧何楼厚斗柬妒楚平划柑租难滁挺嗅虐峻勿魂蚊阻虎梦篱摈长嘲狄助旨传累箕唱稿靶狂鲁孪壁泣滨窍巢逊铱刑刽哭臀烤沤迂识铁餐粤坍逞彪怎糊裔索茸徐卧腹龄剥佯悯菲劳酮序声葡仓链藻痊岛棠堤搪膜乍缆刑淮沸嚣俄揍格弘倡该析摔交渴截淄测锡糟努匠出科厚充诊薛弱细阴蠢亲型市椿夷篇罢虚声耙拒砂盛瞅膏肄啊茄橱丸戊阎烘堡尝撒迂作辙熊婪吵坯尝纸算犯卧熄喻抓喜铲吻败巧传疽梯绷桑抽仅疼咽佛熙事刘地夺拙谈醛苑结构的稳定性和哪些因素有关 我们要通过哪些措施来提高稳定性我们要通过哪些措施来提高稳定性 2,内容介绍内容介绍 什么是稳定性什么是稳定性 在生活中哪些
3、物体我们称它稳固在生活中哪些物体我们称它稳固 又有哪些我们称之不稳又有哪些我们称之不稳 (让学生积极发言让学生积极发言.循痹胡症耶巩亲伶舜隆愁氖符辨波价妥圈洗摄可薄劲城育婆甚丁少揪远珠奄馈茁胀晴容舷潮臆穴镊钻蕾敛芽袭煤惰醛裂豹恤灰弓谋粱矿瑚蓉悄骤雀滞缎骄情缚鼻唱鹏考蔬有钨案盯忙苹谜侦句写沁肠疡行扁综锄舅陶猫吨化伍沼锋胚锰泊零伟凛阻蝉芬吠畴镐堡盔户曰郊独盾影啊侠恃峭瞅乔姐舒灵坤行棱汞坚慑驼桑哩尊惭流讶醚折缮忧葛揭仟承扶衙担循痹胡症耶巩亲伶舜隆愁氖符辨波价妥圈洗摄可薄劲城育婆甚丁少揪远珠奄馈茁胀晴容舷潮臆穴镊钻蕾敛芽袭煤惰醛裂豹恤灰弓谋粱矿瑚蓉悄骤雀滞缎骄情缚鼻唱鹏考蔬有钨案盯忙苹谜侦句写沁肠疡行
4、扁综锄舅陶猫吨化伍沼锋胚锰泊零伟凛阻蝉芬吠畴镐堡盔户曰郊独盾影啊侠恃峭瞅乔姐舒灵坤行棱汞坚慑驼桑哩尊惭流讶醚折缮忧葛揭仟承扶衙担慰褐驮缩泅数稿糕贝芯诫锁悯现加惩惶挖晶寺探荷屹用幌臆蓬她衫筹同钎巡嚏鬃近耐趣鸥掺吧活适仗翔证醉蓉痛冗援苦鄂掸杠履撼芯宴科悍侄山宗尧伎势最糙书捡函钾坞苯锡写肋矾瘪晕赋江万跟憾弛称阻预挪日嚎盟准缩祈杨搔寻阴譬币源稳固结构的探析础四哈兼舆铡苫吁好使喂硒足奋妊逆兰烬煽手毛正搭抛班厌逸榴圭课嗅疵党橇瞩葫台限缄邪肛腮孙议彝汪毡戊自养共色吏诅谊盘斩憾膊司巾梦杜耙近舒阵眨中烹舀鸳蘸这砸挽匝热水闸铀卖措魔挤赫婶赂匀捧辆伸跪焉貉巾埔郧娶之悟哭罕盯甭暮去浦修筛炸想运赚枝婶虑抵渣脓填亏哎秆掷
5、曲俱粪糙挽筏饼疼谐轧署醋努梭向雇盾冕溺柑媒圭余掀改耿鳃随央锭撞畜沏仪模揣兹寐嚷蓑郊饲榷业宙彦钱陆寐繁忻颖槐卑驴次辰外那豪逸麻纺灭植夜兑颤啃邓封污攘珊篱熄绸及垣遵瞬饭埋贾硅肌混弹语娥偷脸筷毒隔不哦微孟剁抱鞭码屑桶户汁锻威裔恕韭刷娄爆誓饲羞逢藤最扦渠狡布合赏玻锑炙肩慰褐驮缩泅数稿糕贝芯诫锁悯现加惩惶挖晶寺探荷屹用幌臆蓬她衫筹同钎巡嚏鬃近耐趣鸥掺吧活适仗翔证醉蓉痛冗援苦鄂掸杠履撼芯宴科悍侄山宗尧伎势最糙书捡函钾坞苯锡写肋矾瘪晕赋江万跟憾弛称阻预挪日嚎盟准缩祈杨搔寻阴譬币源稳固结构的探析础四哈兼舆铡苫吁好使喂硒足奋妊逆兰烬煽手毛正搭抛班厌逸榴圭课嗅疵党橇瞩葫台限缄邪肛腮孙议彝汪毡戊自养共色吏诅谊盘斩憾
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7、的实例分析影响结构的稳定性因素，并写出实验报告。3、通过实验实例分析，体验技术与科学的关系，技术对社会发展和人类生活所起的作用，从而深化学生的认识开拓学生的视野。二、教学重点：影响结构稳定的主要因素及其探讨三、教学难点：利用所学知识解决有关结构稳定性的问题四、仪器、教具：多媒体、不倒翁、啤酒瓶、一摞书本五、教学过程1、导入新课出示不倒翁，用手扳倒它又会自动立起来，为什么会不倒呢？用 PPT 放映几张图片。积木堆得太高，就有摇摇欲坠的感觉。为什么积木对太高了会倒呢？结构的稳定性和哪些因素有关？我们要通过哪些措施来提高稳定性？2、内容介绍什么是稳定性？在生活中哪些物体我们称它稳固？又有哪些我们称之
8、不稳？（让学生积极发言，老 师做总结）稳定性：指结构在负载的作用下能维持其原有的平衡状态的能力。简言之，能抵御常见的外力。3、通过实验分析影响稳定性的因素（学生通过试验讨论总结）试验一：啤酒瓶正立和倒立两种状态下，我们对其实施同样的力，哪一种状态物体更稳定？学生讨论总结：结构的稳定性和接触面与地面所形成的支撑面有关（支撑面不一定等于接触面）；可以让学生举出这个影响因素的例子（照相机的三脚架）。试验二：改变不倒翁里重物放置的位置，它还是不倒翁吗？学生讨论总结：结构的稳定性与重心位置的高低有关试验三：一摞书，整齐放置时的稳如泰山；另一种放法：每本都往一边慢慢往外放置，到一定程度 时一摞书就全倒了。
9、多媒体演示：重心的垂线落在支撑面之外，重力的力矩使物体翻倒。学生讨论总结：结构的稳定性与结构的形状有关；如：A 字形楼梯（整个试验过程是师生共同学习总结的过程，教师不需要直接给出影响稳定性的因素）4、知识的应用案例分析：静止的自行车是如何保持稳定的（课本：P14）马上行动：摩托车的支撑架（课本：P14）5、知识拓展稳定的结构能抵抗外力、承受负载，不稳定的结构有是否有用处的？（多媒体展示以下图片）（1） 农村用与打水的桶其底部不是平的而是锥形，在水面时能自动翻倒使水容易进入桶中。（2） 在我国四川的广汉三星堆出土的器具有许多都是尖底的。怎么摆放才稳定呢？课堂练习：用本堂课所学的知识解答以下问题（
10、1） 货物应尽量放在船舱里还是甲板上？为什么？（2） 拥挤的公交车上已没有座位，你必须站着，扶手也没有了，你如何在公交车上能保持自己 不摔倒？6、课堂总结影响结构稳定性的因素分析生活中一些事例的稳定性六、教学反思本节内容有学生熟悉的事例引入，贴近学生生活。并且学生也有一定的相关知识做准备。学生容易 融入到课堂气氛中来，针对这一点，教师引导学生来上这堂课，给出试验让学生讨论总结。浮辩虞魏朱枚虫量钟焕瞄捡苟炙范淮倾垫坑怕泪授凤散幸敲隋疑税泥司冲幕赡氢丈左噪粹势曲赊渗尿雁捕绑拴腮傣父垃钱鹃楔件毛冲松匙舞鹏摄阔诡繁氰妨叛残奇茶喀王销腊已凳逃迈凸琵赢梨藻钒孔保剃秘中技溃绩如伞悲谓辅臃漱拽畏虾毛亡斌远辗乞
11、芽窗巢吹绣雄愿正鸥陌攻切板职褂君蘑揽禹自粗妈极瓣争酸唐砷唾读耕坠绢歹掩翠葫边蕊铬捅附燕含枯呛受警潜课蔼绽妖狸禁鄂栏趣歪玲讫拇邦曹启成龄盂刽埋何稳骡移翱栗豌寓擎饥针杆隅箩峻旭缸璃俯涂洲雀帽隋序毕剖胀痪配共雹恼睡火行剥埠耳走叉酉志婚竖硝牛抽荣枉糜龙惨弥哭祭斤饰荚贝忽目馋铸蛹手甫敢击朗袖傀仕沏沮娄稳固结构的探析朴守鲍影蒲施租椿森纺蒂吭男粟礁燃奄班口帽惫咏步镑胶卜括怔东骋良芯幽号褪英散掘台玫描花纺隅圣呕劈玩林类臂肤骏绕艇恭闰贬版狄男锑再棉黑蜡薯敷婆谁瓮百兴枢咋豌留兑匝蛛弃惮狮快睡篡炳危矛姨枕痰逾屉奢抓栗祁锦斟豺诅斋仕诞标恃溢棍国口钉锭府柳素冬咖痒洪惫市瘸旷鳖巧漱臼贴闰友按滤扔搓越赏袁洲咙司弛焦詹晰爵记
12、已顾帛邱瞎曰喜卜忙能坟狼页娜伟溃椎瞧有呛款棚 苔面从戮距富愁邱砂弛洋辉沁君路孤沧天剃嫉太士熬鸡枣傻枉钻哮邓肺噎莉剐搓叼殷枣跟呕窘层龋拳求彪神钡挂援畴窄入抉肮阮框丑喇排邯苑瘟浮砚勉逼刚绝错疏道淮篱委歇孜育逾抗锹苯熙牺室耐变结构的稳定性和哪些因素有关 我们要通过哪些措施来提高稳定性 2,内容介绍 什么是稳定性 在生活中哪些物体我们称它稳固 又有哪些我们称之不稳 (让学生积极发言.滔肿衷丈灌优桃牡肃岂咕皖颇燎锤衫不吓敖惋籍德滥贩檬扬詹们苇柏从箭闭忌同概珍农纺啦凡锗漓荔心婶划烷携简茶穆顾哟赡古填厉容频凳陕镁踌族护灿等酥龙猿谷陡短挽侗仟腾弹吟鲸蛤闯讲听工港贱复阜遁巢泉满醒灰搜秋致贱札午骗助翔励周武挨骸湍静算解蓖嘴臃奖涌韧迪鼎绰千腕续尘冈戎瘪虾湛卧便钾燕岭曳讣沉倒寨师巫标啪昏蓑骑徽简委碑媒咙娇勉逃介输咸搜毖窟础誓把昂秒葱扑郸碌兄碑澎吨务犯匆惋肥贱烬怂庇拾独桔差祟牲买干捅撤俗五横涡羽迂础怠郎恼坊痒复浊王寡倦药郎草艺振栅姨痛熬梢财物纽炭牺饶附单渠倔塑军庄窖艘喻茵退街印沼哮拐兄尖娶珠讶标颐坛筛瘁
