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1、武进南塘桥小学数学教研组工作计划武进南塘桥小学数学教研组工作计划20132014 学年第一学期一、指导思想本学期，我校数学老师将继续以课程改革为动力，以提升教师教学能力为抓手，以提高教学质量为目标。遵循小学数学新课程标准 ，深化课堂教学改革，全面推进素质教育，认真学习教育教学理论，抓好课堂教学研究和课题研究，促进我校数学教学质量的不断提高。二、工作目标1、以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，为提高全体教师的课改意识，做好充分准备。通过教研组、备课组的建设，进行新课程改革的学习，将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级，每门学科，渗透到每一位老师及教学的基本环节中，学科教学成绩争取有更
2、大提高。2、根据新课程的理念，不断完善并认真落实学科教学常规，进一步改善教学过程和教学行为，提高教师的课堂教学水平。3、建立一种教育、教学、研究、学习一体化的新型师生生活方式，提高教师的专业水平。4、鼓励教师勤反思、勤写随笔，推进学校文化建设，营造书香校园。5、不断健全完善课题管理网络，规范课题管理制度，积极推广课题成果。三、具体工作1、健全学习机制，用理论学习构建学习共同体引导全组教师不断加强理论修养，丰厚自己的底蕴，提高自身素质，提升教育教学业务水平，努力做“品德高尚、学识渊博、业务精湛、言行儒雅”的人。（1） 、定时组织集中备课和学习。组织数学教师进一步学习数学课程标准 （修订版） ，逐
3、步领会教材、教参的作用，把握教材的编写意图。积极参加学校组织的各种培训、观摩领会活动。（2） 、鼓励笔耕促进反思。笔耕可以将教育教学的体会、经验、思考、建议以及教训等记录成文字，写成文章，促成从经验到理论的上升。我们鼓励全组教师及时反思总结日常的教育教学，撰写随笔、叙事、案例、论文等，积极参加省市区的论文比赛并积极投稿教育报刊，每月上传 2 篇教学反思在校园网上，积极参加优秀教案或教学课件等评比活动。 2、从常规入手抓出教学实效（1） 、集中精力上好常规课。在新的教育形势下，要在认真研究教材，研究教法，用心备课、用情备课、用智慧备课。新基础背景下的课堂教学，必须去掉表面的“繁华” ，回归到质朴
4、而真实的状态中来。返朴归真的课堂就是为学生发展而进行的，应是反映师生真实水平的“日常课” 。因此必须加强常规课的督管。 同时，提倡教师间的同伴互助，相互听课，共同提高。每位教师每学期听课不得少于 20 节； 及时评好课，认真作好听课笔记。（2） 、正确把握好继承与创新、接受性学习和探究性学习、展示课与常规课、教学质量的提高与学生学习习惯、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等之间的关系，加强多种媒体使用研究，强化常规课的课堂效益。每月至少 4 页业务笔记。（3） 、继续组内研究课。每位老师每学期上好一堂展示课，及时评价，实事求是地给出等级。组织备课、上课、听课及其听课后的研讨活动，并做好每
5、次实行签到制度。3、扎实课题研究，以课题研究组建研究共同体。着力抓好学校课题农村小学培养学生良好学习品质的研究的研究活动。围绕课题认真展开数学专题探讨活动。4、组织学生积极参加学校开展的兴趣班活动，特别是数棋。做到计划落实、内容落实，并及时做好小结。让每个学生的个性特长得到充分发展，从而进一步激发他们的热情。四、工作安排【九月份】1、各年级备课组长制定教学计划、教学进度表，撰写教学教研计划 2、理论学习内容新课程标准 ，各成员根据自己执教的年级段学习相关内容。3、数棋兴趣班开展活动4、数学研讨活动（孙益新）【十月份】1、理论学习 2、继续进行磨课，开展校级教研组活动。 （吴霄锋）3、参加市小学
6、数学课程实施成果展示活动青年教师发展研讨活动。4、参加市“珠心算”实验教师培训。 5、参加区青年教师基本功比赛（第一轮） 。6、实践活动“学校风貌”【十一月份】1、理论学习 。 2、期中调研。 3、参加市小学优秀课评比教学观摩活动。4、常规备课、学生作业检查5、教研组研讨活动（韩丹） 、校级教研组活动。 （冯程程）6、参加区小学“几何直观”专题研讨活动7、课题研讨活动【十二月份】1、理论学习 2、教研组研讨活动（严庆红、李亚） 3、数学计算能力调研（全体学生）4、参加市优秀教师教学成果展示活动小学数学实施“E 学习”的研讨活动。5、参加小学数学专业委员会论文评比。6、区青年教师基本功比赛（第二轮）【一月份】1、市小学数学年会论文评比 2、制定期末复习计划3、举行优秀教研组、备课组评选活动。4、组织学期期末考试、做好试卷分析 。5、教学工作、集体备课、教研组总结。 五、教研活动时间安排表周次教学内容主讲人1制定教研组计划冯程程1教研组活动孙益新6校内研讨活动吴霄锋9教研组活动韩丹12校内研讨活动冯程程14教研组活动严庆红15教研组活动李亚17数学计算能力调研冯程程19制定期末复习计划冯程程20教研组总结冯程程
