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1、1素质拓展优秀集体评比规范（试行）素质拓展优秀集体评比规范（试行） 大学生素质拓展计划是一项面向在校大学生的带有综合性、实践性、规范性和开创性的素质教育项目，是竭诚服务广大青年，服务大学生成才的重要途径。近几年，我校的素质拓展工作取得了很大的进展。为了进一步推动工作，更好的鼓励各学院积极配合，校团委素质拓展中心本着公平、公正、公开的原则，推出素质拓展优秀集体评比规范，以促进我校素质拓展工作能有更大的进步。评比内容主要包括各学院素质拓展组织是否健全，对待素质拓展工作的态度与认识情况，对学校素质拓展中心安排的工作能否积极并且灵活的开展，以及实施素质拓展计划所开展具体活动情况等。具体评比共分七项进行
2、，内容如下：1.1. 学院全年活动的具体实施情况（学院全年活动的具体实施情况（5050 分）分）活动按计划如期实施（5 分）每项活动如无特殊情况应按计划实施，若有特殊情况不能按时按计划实施则应向素质拓展中心进行汇报，活动无故推迟或未举办每次每项扣 1 分。活动涵盖全面，内容、形式丰富多彩（20 分）全年活动全面涵盖思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展四项内容。每项内容计 5分，每缺一项该项不得分。某项内容中包含的活动较多（多于 3 个）且质量较高，则多于三个的部分，每一项活动加 0.5 分，如果仅有 1 项活动并且只是为了凑足项目而设，则此项内容不得分
3、。每项内容累计得分不超过 7 分，总体累计得分不超过 25 分，虚报活动此项不得分。活动的具体内容与形式具有一定的创新性（10 分）成功地将校外先进因素（著名专家学者、知名人士、著名企业组织等）引入活动之中，每次加 4 分；举办活动形式或内容为我校首创每2次加 3 分；举办活动形式或内容为我校首例每次加 2 分。累计不超过10 分，虚报活动此项不得分。活动的规模较大，组织安排完善有序（10 分）活动为院级活动，为小型规模（达到该院人数的 3%）每次加 0.5分，为中型规模（达到该院人数的 7%）每次加 1 分，为大型活动（达到该院人数的 10%）每次加 1.5 分。活动为校级活动（其他学院同学
4、参加此活动人数达到活动总人数 30%）每次加 1.5 分。累计不得超过 10 分，虚报活动此项不得分。活动取得好评并具有一定的影响力（5 分）活动简报在校团委网站上公布，每次得 0.5 分。活动得到市级媒体报道，每次得 1 分，得到省级媒体报道，每次得 2 分，活动得到国家级媒体报道，每次得 3 分。活动得到校级嘉奖每次得 1 分，活动得到市级嘉奖每次得 2 分，活动得到省级嘉奖每次得 3 分，活动得到国家级嘉奖每次得 5 分。累计不得超过 10 分，虚报活动此项不得分。 （被多家媒体同时报道或获得多级嘉奖则按照最高的分数计算）2.2.参加素质拓展会议的表现情况（参加素质拓展会议的表现情况（5
5、 5 分）分）准时参加会议（1.5 分）迟到一次扣 0.5 分，未到一次扣 1 分，扣完为止，不计负分。由学院素质拓展负责人亲自参加（1.5 分）参加会议人员如不是本学院的素拓负责人,每次扣 0.3 分，扣完为止，不计负分。学院素拓负责人在会上积极主动提出意见、建议且具有较大的参考价值（2 分）；能够在素拓会议上积极提出意见建议得 1 分，如被采纳则每条建议或意见加 2 分。累计不得超过 4 分。3.3.学期末，学期末， “学院下学期素质拓展计划学院下学期素质拓展计划”及及“学院下学期活动计划学院下学期活动计划”的交纳情况（的交纳情况（1010 分）分）3按时交纳（1 分）推迟交纳扣 0.5
6、分，未交纳不得分。“下学期素质拓展计划”对素质拓展的发展有重要意义（3 分）计划未涉及素质拓展宣传方面工作扣 1 分，内容空洞并且无实际可实施性本项不得分。具有创新性且对素质拓展的发展有重要意义在满分基础上再加1 分。所交“学院下学期活动计划”全面并按素质拓展标准合理具体分类（4 分）活动根据素质拓展分类标准涵盖思想政治与道德素养、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文化艺术与身心发展四项内容，每缺一项扣 0.5 分，分类不合理每项活动扣 0.1 分，扣完为止，不计负分。 活动安排充实（2 分）活动不充实，整个学期活动累计不足 3 项，则此项不得分。如出现相类似活动无意义重复举办的现象，则
7、每发现一项扣 0.5分。4.4.学年末学年末 “对素质拓展工作的意见与建议对素质拓展工作的意见与建议”的上交情况以及平时的的上交情况以及平时的学院素质拓展工作的汇报与交流情况（学院素质拓展工作的汇报与交流情况（9 9 分）分）上交的“对素质拓展工作的意见与建议”中提出合理有意义的意见与建议，并具有一定的可实施性（2 分）所提建议实施性很小扣 1 分，提出意见与建议空洞无意义此项不得分。平时对素质拓展提出意见与建议（2 分）各学院通过邮件形式或亲自到素质拓展中心办公室对素质拓展工作的开展提出可实施建议，主动与素拓中心人员或各学院素拓负责人交流，此项得满分。（3）每月定时向素质拓展办公室上交本月活
8、动实施列表（附表一）、学年末上交年度活动统计表（附表二）（5 分）4未及时交纳本月表格每一次扣 1 分，连续两次不交纳，此项不得分。5.5.素质拓展打证工作前各学院的准备情况（素质拓展打证工作前各学院的准备情况（8 8 分）分）各学院毕业生人数按时准确统计（1 分）未按时统计或未及时将有关情况上报素质拓展中心，此项不得分。各学院素质拓展认证工作的及时进行（2 分） 未及时认证不得分，未及时认证并且影响了打印工作，此项不得分且倒扣 1 分。认证过程中发现问题并及时合理解决（2 分）如认证过程中发现的问题未及时解决并影响到打印工作，此项不得分。按时并认真参加打证的培训（2 分）参加打证培训迟到一次
9、扣 0.5 分，未到不得分。涉及打证的其他工作的具体准备情况（1 分）在打证过程中如发现由于某些具体的准备工作没有做好而影响了进程，此项不得分。6.6.素质拓展证书打印期间的表现状况（素质拓展证书打印期间的表现状况（1313 分）分）打证时按照素质拓展中心安排的时间准时开始（3 分）由于学院自身因素打印未准时开始，每次扣 1 分，如若影响到整体进程，此项不得分且倒扣 2 分。打证操作熟练，废证率低、进程顺利（4 分）由于各学院人员打证操作不熟练，未按时完成任务扣 2 分；如因自身因素废证率达到百分之十以上扣 2 分。遇到问题及时解决（3 分）打印过程中遇到问题未与素质拓展中心人员及时沟通解决问
10、题，扣 3 分。主动参与打证工作并帮助素质拓展中心工作人员使打证工作顺利进展（3 分）5凡各学院人员打证期间在素质拓展中心不积极工作，还影响他人的工作，此项不得分。7.7.学期末，各学院素质拓展工作的总结情况（学期末，各学院素质拓展工作的总结情况（5 5 分）分）态度是否端正且准时交纳（1 分） 未准时交纳不得分。总结符合本学年真实情况，不弄虚作假（.分）凡发现总结中有虚报成绩的内容，则此项不仅不得分，并且 “各学院素质拓展工作的总结情况”整体不得分。总结深刻有独到的见解（.分）如果总结内容不深刻，片面空谈，此项不得分。素质拓展中心将以各种形式进行抽查与考证，以各学院间以及学院团委与校团委素质拓展中心间的互相监督为基础，合理有效的评比出优秀集体。在各学院的监督下，评比出结果后，公示一周，如无异议，不再更改。 河北大学素质拓展中心 共青团河北大学委员会2007 年 3 月 20 日注：本规范的最终解释权归校团委所有。
