演讲与朗诵

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1、主主要要特特点点第第一一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针针对对性性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性 会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第第二二、可讲性。演讲的本质在于 “讲”,而不在于 “演”,它以“讲”

2、为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第第三三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场 “演”得再卖力,效果

3、也不会好,甚至相反。 主主要要功功能能 第第一一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家 朱光潜的演讲谈作文,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。 第第二二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如 恽代英的演讲怎样才是好人 ,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。 第第三三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众

4、激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如 美国黑人运动 领袖马丁.路德.金的在林肯纪念堂前的演说,用他的几个 “梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。 第第四四、“使人动”演讲。这比 “使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。 法国前总统戴高乐在二战期间的 英国伦敦作的演讲告法国人民书 ,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言 结尾。 第第五五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃 气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能 的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种

5、演讲的事例很 多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。演演讲讲稿稿的的结结构构演演讲讲稿稿的的结结构构分分开开头头、主主体体、结结尾尾三三个个部部分分,其其结结构构原原则则与与一一般般文文章章的的结结构构原原则则大大致致一一样样。 开开头头演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种: 1 1)开开门门见见山山,揭揭示示主主题题 一一般般政政治治性性的的或或者者学学术术性性的的演演讲讲稿稿都都是是开开门门见见山山,直直接接揭揭示示演演讲讲的的中中心心。比如宋庆龄在接受加拿大维多利亚大学 荣誉法学博士学位仪式上的讲话 的开头:我

6、为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。 2 2)说说明明情情况况,介介绍绍背背景景。 比如恩格斯 在马克思墓前的讲话 的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想, .但已经永远的睡着了。 这个开头对事情发生的 时间地点人物 作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。 3 3)提提出出问问题题

7、,引引起起关关注注。 写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问 题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。演演讲讲稿稿的的开开场场白白内内容容1、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系,获得听众的好感和信任; 2、衔接。直接 地反映出一种 形势,或是将要论及的问题,常用某一件小事,一个比喻,个人经历,轶事传 闻,出人意外的提问,将主要演讲内容衔接起来; 3、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题,把听众的注意力集中到演讲中来;4、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些 什么。 世界上许多著名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。

8、主主要要方方法法演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有: 1开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。 ”运用这种方法,必须先明晰地把握演 讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。 2介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 例如恩格斯在 1881 年 12 月 5 日发表的在燕妮马克思墓前的讲话 的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814

9、年生于萨尔茨 维德尔。她的父亲冯威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。 ”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。 3提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。例如 弗雷德里克 道格拉斯 1854 年 7 月4 日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的 谴责奴隶制的演说 ,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,

10、今天为什么 邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干? 独立宣言 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。 演演讲讲稿稿种种类类按照体裁分 1。叙述式:向听众陈述自己的思想、经历、事迹,转述自己看到、听到的他人的事迹或事件时使用的。叙述当中,也可夹用议论和抒情。 2。议论式:摆事实、 讲道理,既有事实材料,又有逻辑推断,立场坚定,旗帜鲜明。 3。说明式:对听众说明事理,通

11、过解说某个道理或某一问题来达到树立观点的目 的。何谓幸福幸福是什么?其实幸福没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后,才明白,幸福其实很简单,只要心灵有所满足、有所慰藉就是幸福。人人都渴望幸福那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活,与其说每个人心 里向往的幸福大都相同,还不如说,幸福其实也只能是各人有各人的幸福。 首先,幸福因人而异。 伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业,还想为人类文明的进步多作贡 献,这是他心里渴望的幸福。真诚的劳作者一定会为辛勤劳作后的丰收深感幸福。教师心

12、 目中的幸福是为祖国培育一茬又一茬有用的人材。战士认定为祖国而牺牲是自己的幸福。 科学家在自己所迷醉的科研领域中驰骋,作家艺术家进入良好的创作状态,运动员在打破 纪录的瞬间,都会找到自己的幸福。 其次,在人生的不同阶段,对幸福也会有不同的理解和企盼。 对天真烂漫的孩子来说,跟着父母出游,得到一件漂亮的衣服,一件精美的玩具,一 些可口的糖果点心,就能满足他们对幸福的渴望。对刚刚成年的年轻人而言,成绩优秀, 学业有成,异性的爱恋,网上的遨游,往往都是他们所憧憬的幸福。而人到中年所追求的, 自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。至于老年人,“健康是金,平安是福”道 出了他们对幸福的企盼。 但是,

13、幸福其实融注在人们每天的日子里。应该说,幸福还因每个人不同的生存境遇 而有别。 对于在沙漠戈壁滩上跋涉的旅人来说,当你渴得嗓子冒烟大汗淋漓的时候,别说是冷 饮冰淇淋,一杯清水就意味着幸福。当你攀登在华山的险道上,或者战战兢兢地爬行在黄 山那段不到两米宽的鲫鱼背(两边都是云遮雾罩的深渊)上时,能安全到达目的地就是幸 福。在“大跃进”过渡到大饥荒的年代,对于在饥饿和浮肿中艰难度日的人,不说什么美 味佳肴,只需一个菜窝头,几根手指粗细的胡萝卜,也就意味着幸福。 可见,幸福真是因人因时因境遇之不同而有别。除了违法犯罪分子应当受到法律的惩 处之外,我惟愿每一个人每一天都能得到幸福用你真诚的劳动,用你真挚

14、的爱,用 你的智慧和勇气去赢得应该属于你的真正的幸福。 每当人们走进低谷时,常常会自问:短暂的人生幸福是什么?人的幸福到底在那里寻 找?其实人的幸福,就掌握在自己手中。幸福来源于自己,通过自己不断把握时机,不断 努力地追求创造。幸福美满的人生就会时常降临自己身上。 首先,要具有正确的人生观和价值观。这是实现人生幸福的基础和先决条件。一个人 如果缺少正确的人生观和价值观,他无论做什么都会觉得付出的多,得到的少。在人生的 道路上,也永远得不到满足。这样又怎么会感到幸福的存在呢!有了正确的人生观和价值 观,人才会有崇高的理想和远大的抱负。人生有了追求,就会有成功之时。通过不断的努 力去实现自己的人生

15、目标事业有成,从中获得了成功的无穷乐趣,产生满足感和成 就感,幸福感也随之而产生了。 其次,应有“知足者常乐”的平常心。常言道:“人无厌足,蛇吞象。”人的欲望是 永远无止境的。倘若人的私欲太重,这个人就很难有快乐感。同时也会失去人的一颗平常 心。我们要以平常人和平常的目光看待问题,对待自己发生的不幸。 再次,要有广泛的志趣和爱好。一个人如果缺乏了志趣和爱好,工作之余,整天无所 事事,再加上工作和生活的不是,日子长了就会产生烦闷情绪。倘若一个人志趣广泛,且 周围有一班朋友聊天谈心。工作和生活的烦恼也就悄然而去,心情也就好起来了,幸福感 也就“可持续发展”了。 在我看来,人的一生倘若能实现“事业有成,家庭美满,小孩有出息”三大目标,是 人生最幸福和最高之境界。其实这“三大”成功,欲要实现并不是很难很难。只要自己先 定好人生奋斗目标,通过自己的不懈追求与拼搏,在艰苦奋斗的人生路上,时常都可以品 尝到人生幸福之甜果。幸福也就伴你度过宝贵的一生了。

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