《文明礼仪伴我成长主题班会》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文明礼仪伴我成长主题班会(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、文明礼仪伴我行文明礼仪伴我行主题班会主题班会班会目的:班会目的:1、使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备:1、分组排练童谣、小品、相声、三句半2、搜集关于文明礼貌的知识和童谣。班会过程:班会过程:一:播放音乐,引入班会一:播放音乐,引入班会(播咱们从小讲礼貌歌曲,在歌曲中主持人上场)主持甲:各位老师主持乙:各位同学主持合:下午好!主持甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。主持乙:一个灿烂的日子,撒满大地。主持甲:春风吹,阳光照,语言美,行为美,主持乙:尊师长,爱同学。主持合:让我们
2、从小讲文明,讲礼貌,文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、分组朗诵童谣二、分组朗诵童谣懂礼貌的孩子人人夸懂礼貌的孩子人人夸主持甲:有礼貌的孩子人人爱,懂礼貌的孩子人人夸。下面请欣赏各小组带来的童谣懂礼貌的孩子人人夸(全班表演)小组 1、我有一张-甜嘴巴小娃娃,甜嘴巴,喊妈妈,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。小组 2、我在车上给老奶奶-让座大汽车呀,刚停下,一位奶奶上车啦。老奶奶,年纪大,我把座位让给她。老奶奶,把我夸,你真是个好娃娃。小组 3:同学摔倒我来拉。天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我来垃。替他拿书包,把他送回家。主持乙:听着这美丽的童谣,我们仿佛回到了从前。是啊,讲礼貌的孩子,多么可爱!三、文明礼
3、仪模特队。三、文明礼仪模特队。主持乙:为了使同学们对文明礼仪的具体要求有更深刻的理解,下面请欣赏模特队带来的精彩表演。(一)“举止美小队”队员上场,小队长举牌。小队长:我们是举止美文明礼仪模特队,下面,我提一个问题,举止美的具体要求有哪些?队员依次回答:(1)站如松。具体要求:头正、颈直、挺胸、收腹、立腰,整个身体有向上提的感觉。(2)坐如钟。具体要求:端正地坐在座位上,上身自然挺直、头平正、双腿自然弯曲、双手自然放在桌面上或膝盖上。(3)行如风。具体要点:头抬起、胸要挺、背要直、腰要立、轻而稳。小队长:好,下面就让我们小队展示“站如松”、“坐如钟”“行如风”。全体起立:(1)稍息、立正。(展
4、示站姿)(2)齐步走一二一。(展示行姿)(3)立定、请坐。(展示坐姿)(摆好凳子)小队长:举止美不仅能给人留下美好的印象,还能使自己的身体健康成长,请同学们在日常生活、学习中一定要注意举止美。(二)“语言美小队”举牌上场小队长:常言说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”语言美能体现一个人的文明素质和修养,我们是语言美礼仪模特队,请看我们的风采展示。1.请欣赏我们给大家带来的文明礼仪儿歌同学们,都知道,礼貌用语记得牢。对待长辈要用“您”,早晨见面说声“早”平时互相问问“好”。若求人,“请”字先,最后别忘说谢谢,影响别人,“对不起”回答请说“没关系”,做个文明好孩子,人人夸奖数第一。2. 情景剧
5、:人与人之间相处时难免有磕磕碰碰,犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散,不然会产生意想不到的后果。故事一:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉,并说起了风凉话,“是你不把笔盒放好,我走我的路”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了,他追上去,就是“一拳定音”这样两人就打起架来。队长:同学们,如果你们是小红这位同学,你们会怎么说,怎么做呢?下面,就让我们情景再现,看一看这次结果如何?故事二:王华中午在教室做作业,小红从他身边走过,不小心把王华的铅笔盒弄到地上,钢笔摔坏了,小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他,王华看到此情
6、境,强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪,并说“没关系,修理一下就好了”,于是又恢复了往常的平静。四、文明礼仪三句半四、文明礼仪三句半主持甲:同样的一件小事,却有两种截然不同的结果,其中就是“对不起”在起作用。生活中,人际交往时学会文明用语,是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。下面请欣赏文明礼仪三句半我们四人台上站!要把礼仪常规谈!你还别嫌我麻烦!往这儿看!今天上台说一说,文明礼仪怎么做。大家认真听一听,快快说。文明礼仪不简单,想要做好不麻烦关键看你咋对待,那不难!五星红旗飘呀飘, 升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐!敬礼!自尊自爱重仪表!诚实守信讲礼貌!遵规守纪勤学习!很重要!预备铃响
7、进教室!课本文具摆放好!不吵不闹坐端正!真安静!校园内外不乱跑!自觉排队往右靠!危险游戏我不做!要记牢天天来把卫生搞!贵在保持习惯好!遇到废纸不放过!重环保!同学之间要尊重!互帮互助树新风!不打架来不骂人!讲文明!五星班级属优秀, 每周别把分去丢,严于律己把分保, 真光荣!文明礼仪搞得好!好人好事真不少!礼仪之花哪最多?数丽小!数丽小!说到这里停一停,小朋友们可听清?你做我做大家做,来,欢迎!齐:我们大家齐欢迎五小记者采访五小记者采访主持乙:告诉大家一个好消息,电视台的记者姐姐来啦!让我们以热烈的掌声欢迎记者的到来。小记者:嗨,大家好!我是中国少年报的小记者我姓赵,叫赵传。听说咱们班正在开文明
8、礼仪班会,所以我们特地来采访采访大家。小记者:现在,我要问大家几个问题。请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话?甲:阿姨,我想买书架上那套小学生十万个为什么,请您拿给我看看,好吗小记者:你真有礼貌。甲:谢谢!小记者:请问,当你在十字路口迷路时,你怎么问警察叔叔?乙:警察叔叔,我迷路了您能告诉我常春路怎么走吗?并且我还要对警察叔叔说声谢谢。小记者:嗯!有礼貌,真棒呀!小记者:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说?丙:红红,我的笔坏了,你能接我一支笔吗?小记者:这位同学说话真有礼貌,我有笔也愿意借给你小记者:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?丁:王叔叔您好!您请
9、进,我爸爸出去了一会就会来,您先坐这等一会,我去给您倒茶。小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。小记者:看来同学们个个语言优美顶呱呱!(全班齐朗诵)晨风轻轻吹,我们到校内,小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,人人做到语言美,我们从小讲礼貌。我的采访就到这里,谢谢你们的合作!再见主持甲:谢谢小记者的采访。六请欣赏相声六请欣赏相声说话说话主持人:谢谢同学们的精彩表演!让我们再一次的把掌声献给每一位参加演出的同学。让我们看看下面这位同学的毛病出在哪,请欣赏相声说话。(甲乙两个队员分别从两边上,互相打招呼)甲、乙:嗨,好久不见,您好!甲:哎!你说我会说话吗?乙:你怎么不会说话?甲:我我不是哑巴吧!乙
10、:谁说你是哑巴啦!甲:可有人说我呀!乙:谁呀!甲:咱们邻居赵爷爷。乙:他怎么说的呀甲:挺机灵的孩子不会说话。乙:你怎么不会说话,去问问赵爷爷呀。甲:哎!你聋了,我说的一不是古文,二不是英文,都是中文哩!噢我明白了,你是老外吧,外国赵老头儿!乙:你是不会说话。甲:怎么不会说话 ?乙:你说的话都是横着出来的。甲:横着出来的我的嗓眼就这么细溜,横着出来有那么大的地方吗?不信, 你看!乙:行啦,行啦!人家赵爷爷是个比喻。甲:比喻 ?乙:对!人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲:那我应该怎么说呀?乙:对长辈要称您,要叫赵爷爷。甲:赵爷爷,您好!您吃饭了吗?有事就叫我一声,别客气啦!乙:哼!是个有礼貌的孩
11、子。甲:赵爷爷您别生气,这孩子呀,的确不会说话哩!乙:你说谁呢 !主持:听了相声之后,我们见到长辈的时候应该怎么样做?(学生交流意见)八、班队会尾声八、班队会尾声 主持人乙:最后,让我们大家齐唱同一首歌,合:愿这首歌带去我们的心愿,送上我们的祝福,愿我们的校园更加美丽,愿同学们都成为文明礼仪的使者!(齐唱同一首歌)老师小结:同学们,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。我希望你们能以此为契机,从自我做起,从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为 21 世纪,文明的小主人!