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1、 中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量 2014 年青海教师招聘考试物理力学知识点整理：力和机械（二）轮轴和斜面轮轴和斜面轮轴是变形的杠杆，它由一个轮和一个轴组成，通常情况下，轮轴的实质是一个省力杠杆，轮半径相当于动力臂，轴半径相当于阻力臂。例如：自行车的车把，自行车的脚踏板。斜面利用斜面可以省力，斜面坡度越小，就越省力。例如：楼梯，盘山公路滑轮滑轮1、定滑轮定义：使用时，滑轮的轮轴固定不动的滑轮组装：滑轮的一端固定，另一端空着，绳子的一端挂重物，另一端施力特点：可以改变力的方向，但不省力。竖直使用时 F=G(不管绳子是否竖直向下拉还是斜向下拉)，水平使用时 F=f实质：等臂杠
2、杆 F=GS=h2、动滑轮定义：使用时，滑轮的轮轴随物体运动的滑轮。组装：绳子的一端固定，另一端施力，滑轮的下端挂重物，上端空着特点：可以省力，但只有当两根绳子平行时，才能省一半力，但要费一倍的距离竖直使用时(两根绳子平行时)F=1/2G。水平使用时(两根绳子平行时)F=1/2fS=2h实质：当两根绳子平行时动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆。3、滑轮组定义：几个定滑轮和几个动滑轮组成的装置，叫做滑轮组特点：使用滑轮组时，动滑轮用几段绳子吊着，提起物体的力就是物体重力的几分之几。绳子移动的距离 S 就是物体移动距离 h 的几倍。F=1/nGS=nh可以省力也可以改变力的方向4：滑轮组省力情况的判断隔
3、离法：在确定滑轮组承担重物的绳子的股数时，可采用“隔离法”来判断，具体方法是：1、分清哪些是定滑轮，哪些是动滑轮：2、在动滑轮和定滑轮之间画一条横线，将它们隔离开，则横线下方与动滑轮直接相连的绳子股数即为承担重物的绳子股数。中公教育中公教育给人改变未来的力量给人改变未来的力量 5：滑轮组的组装。奇动偶定法：在组装滑轮组的过程中，如果承重绳子的股数为奇数，则绳子的固定端在动滑轮上，如果承重绳子的股数为偶数，则绳子的固定端在定滑轮上，可简记为“奇动偶定”。确定了绳子固定端的位置后，再按从内到外的顺序沿滑轮组缠绕。知识点八：常见的几种图形文章来源：文章来源：中公青海教师考试网中公青海教师考试网 （http:/
