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1、1在构建和谐校园中充分发挥工会的作用在构建和谐校园中充分发挥工会的作用单位名称：洱源县宁湖小学作者：余健摘要：学校是实施教育的载体，和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，正确把握学校工会参与构建和谐校园的现状和对策，充分发挥学校工会组织在参与构建和谐校园的独特作用，具有十分重要的现实意义。学校工会在构建和谐校园活动中要准确定位，充分发挥自身职能和作用，积极推进和谐校园的建设，显得尤为重要，学校工会要做好：加强教师队伍建设，在构建和谐校园中发挥凝聚作用；充分发挥工会的维权职能，在构建和谐校园中发挥制衡作用；强化工会民主监督管理职能，促进学校民主管理制度的和谐。关键词：构建 和谐校园 发挥 工会作
2、用学校是实施教育的载体，和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分，正确把握学校工会参与构建和谐校园的现状和对策，充分发挥学校工会组织在参与构建和谐校园的独特作用，具有十分重要的现实意义。学校工会通过协调各种劳动关系来维护教职工的合法权益，构建和谐校园，充分发挥学校工会在构建和谐社会中的作用，更是贯彻落实“三个代表”重要思想的内在要求，是牢固树立科学发展观的重要内容。构建和谐校园，是一项系统工程，需要全校师生员工的共同2努力，党政工队齐抓共管，各负其责。学校工会如何在构建和谐校园活动中准确定位，充分发挥自身职能和作用，积极推进和谐校园的建设，显得尤为重要。本文就发挥教育工会在构建和谐校园中的作用这一
3、问题谈些看法。一、加强教师队伍建设，在构建和谐校园中发挥凝聚作用人是构建和谐社会的主体，能否充分发挥人的能动性、积极性、创造性是构建和谐社会最直接和决定性的因素，只有人的素质提高了，社会文明了，才能促进和谐社会的快速实现。因此，坚持以人为本，努力建设一支高水平、高素质的教职工队伍，是构建和谐校园的根本保证。工会组织作为党领导下的群众团体，要把努力提高教职工队伍整体素质，组织教职工为构建和谐校园，促进学校高水平发展做贡献作为重要任务来抓。工会传统的对教职工实施教育的方法主要是：政治学习、各种学习报告、参观访问或参观学习、座谈会等。从实际情况来看效果不明显或更多的是走过场，工会只是为了完成预先制定
4、的工作任务而已。主要原因：一是形式单一，未能充分体现教职工教育职能的主体身份；二是缺乏针对性，教师具有一定知识水平与思想深度，而现在不少教育的形式和内容都是放之四海而皆准的。为有效实施对教职工的教育，工会应根据学校发展和实际以及教职工的特点，采用自我性、理3论性、可接受性为一体的方式和举措，在广大教职工中开展各类教育活动。例如：直面式教育活动，即展示教职工中先进的人和事。可采取演讲、展览等方式，展示校内外尤其是校内教职工中的教书育人、管理育人、服务育人（三育人）及师德标兵、劳模精神等具有现实代表意义的人和事，树立典型、弘扬正气，宣传先进事迹，为教职工提供身边可以学习效仿的对象。目标式教育活动，
5、即围绕学校工作目标，开展职业教育活动。如根据学校本年度工作目标，结合“抓教学质量”建设等提出教职工须参与的目标；开展能使教职工自愿参与的活动。教职工都能接受了，学校领导也能给予关心、重视和支持，自然而然能很好的实现预期效果。激励式教育活动，即对先进典型人物进行表彰。尤其是“三育人”先进个人的表彰，因为这些先进个人就生活在我们身边。其次，学校工会要对在活动中做出成绩并收到实效的个人或集体加以肯定、给予表彰，以保证教职工充分参与和自我教育的热情，同时又确保了主题教育的方向性。二、充分发挥工会的维权职能，在构建和谐校园中发挥制衡作用维护教职工合法权益是学校工会的基本职责，是落实“三个代表”重要思想的
6、具体体现，学校工会努力维护广大教职工的合法权益，把建立完善维权机制作为重点和着力点。根据教育系统的特点，学校工会必须从政治、经济、文化三4个方面来维护教职工的合法权益。1.维护维护教教职职工的民主政治工的民主政治权权益益主要是维护工人阶级的领导地位和民主权利。学校是知识的殿堂，是传播科学和文明的重要阵地，学校职工队伍人才济济，他们之中的相当一部分人，拥有丰厚的知识底蕴，敏感的洞察力和创新意识，强烈的事业心和责任感，求真务实的人格魅力，他们完全有参与学校民主管理、民主决策、民主监督的能力，这是中国工会法和教代会条例明确赋予职工的权益，工会应旗帜鲜明地维护他们的知情权、参与权、决策权、监督权，认真
7、落实和抓好教代会，维护广大教职工参与学校日常管理制度的制订，长远目标规划的决策权。2.维护维护教教职职工的工的经济权经济权益益主要是维护职工的劳动权益及工资、奖金、生活福利等方面的权益。学校教职工大多数是脑力劳动者，他们所从事的教学与科研工作是复杂劳动和富有创新价值与创新潜能的劳动，行政管理人员、后勤保障人员为学校安定有序运作，为创建高质量的教学环境，勤勤恳恳、任劳任怨。因此，学校教职工队伍的整体应该得到全社会和学校主要管理者的尊重和肯定，他们劳动的价值应该在工资报酬、福利待遇方面得到充分地体现。因此，涉及教职工的工资收入、劳动安全卫生、女职工权益、补充保险福利、劳动合同管理等这些关乎教职工切
8、身利益的重要问题，是工会工作的重中之重。只5有抓好、抓细、抓实了这项工作，才能保障教职工的经济权益，把可能发生的矛盾冲突，变为有序合法的和谐行为。3.维护维护教教职职工的精神文化工的精神文化权权益益人的需求，在物质和精神两个方面都应该得到满足，因此，工会在维护教职工经济权益的同时，还应该维护教职工的精神文化权益。在知识经济迅速发展，市场的竞争已是知识的竞争、科技的竞争、人才的竞争的今天，教育工会维权必须向教职工精神文化权益延仲。努力提高教职工的科技文化素质，提高教职工应对市场的生存能力、竞争能力、发展能力和抗风险能力，从而促进校园精神文明建设。三、强化工会民主监督管理职能，促进学校民主管理制度
9、的和谐和谐校园主要特征之一，就是要营造良好的校园民主氛围，真正实现教职工当家作主，民主法治，公平正义，使教职工各尽其能，各得其所而又和谐相处的目标。工会作为职工群众自愿结合的群众团体，是职工群众切身利益的代表者和维护者。从实践看，如果学校要出台有关教育教学管理奖励制度，仅仅依靠班子几个人研究一下就马上执行，是不可能顺利落实的。应发挥民主管理、民主监督制度的功能，通过工会组织教职工讨论和酝酿，广泛听取教职工的合理化建议和意见，再提出试行草案交教代会通过。实践证明：民主管理和民主监督是工会履行维护职能的重要手段，是构建和谐校6园的重要保证。1.要健全和完善教代会制度要健全和完善教代会制度学校在改革
10、发展中，一些制度、方案、措施的出台与实施，会触及教师的切身利益，有的甚至会产生矛盾冲突。工会要充分利用教代会这一维权机制，发挥民主管理、民主参与、民主监督的作用，既要旗帜鲜明地支持学校的改革、确保学校可持续发展，又要旗帜鲜明地维护教职工的合法权益。当学校大局利益与教职工个体利益冲突时，工会一方面要引导教师从大局出发，置身于集体的高度看问题，另一方面，对损害教师合法权益的决策和措施，要理直气壮地建议行政予以纠正，并坚持教代会审议通过。坚持和完善教代会制度，既能从制度上保证广大教职工享有对学校工作的知情权、参与权和决策权，又能从制度上充分发挥教职工参与民主管理和监督的作用，这是加强学校民主管理的重
11、要工作。工会作为教代会的工作机构，要通过大力宣传和扎实工作，使学校领导牢固树立教职工的主人翁地位和全心全意依靠教职工办学的思想，真心实意地支持教职工参与民主管理和民主监督，落实教代会的各项职权和代表提案的督办工作，防止教代会走过场和形式主义。同时，要通过加强教代会自身建设，不断提高代表的素质和参政议政的能力，发挥好民主管理、民主监督的作用。2.以教代会以教代会为为基本基本载载体，体，进进一步推一步推进进校校务务公开工作公开工作7校务公开是新形势下党风廉政建设的新发展，也是教代会制度的完善、充实和发展。学校工会在党支部的领导下始终坚持以教代会为校务公开的基本载体和主要渠道，努力把好校务公开的原则
12、性、目的性和主要内容。工会要协助行政建立健全校务公开工作，积极探索校务公开的新渠道、新方法、新载体。牢固树立“以人为本、民主管理”的理念，落实校务公开责任制，完善党支部领导，行政主抓，工会等协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。做到“以公开促公正、以公正树形象”，促进校务公开制度的进一步细化。形成校务公开“工作制度化、内涵深入化、渠道多样化、监督群众化、评价规范化”的新局面。构建和谐校园，是一项系统工程，任重而道远。我们应当坚持用“三个代表”重要思想和科学发展观指导学校工会工作，在实践中认真领会构建和谐校园的内涵，充分发挥工会各项职能，倡导公平、正义、宽容的理念，贴近实际，贴近生活，贴近师生，做到尊重人、关爱人、依靠人，用师生喜闻乐见的形式，深化和谐校园的建设，营造相互尊重、相互关心、相互理解、相互支持的良好氛围，努力创建一个“人人想干事、人人能干事、人人能干成事、人人能干好事”的和谐校园环境，让工会成为广大教职工信赖的职工之家，让大家切实感受到校和才能万事兴的真谛。
