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1、校外活校外活动场动场所的群众性活所的群众性活动动青少年活动中心青少年活动中心 朱珍英朱珍英一、群众性活动的概念群众性活动也称为群众性教育活动、群众文化活动。它是校外活动场所开展的两大教育教学活动之一，与小组活动被称为校外活动场所的“车之双轮” 、 “鸟之两翼” 。群众性活动是校外教育活动场所面向大多数青少年学生进行教育的主要渠道和手段。群众活动有着独特的教育作用，在实施素质教育，在培养青少年学生的自信、自律、自护、自立、责任心、合作精神、社会交往能力、管理能力、健全的个性等方面都有着兴趣小组活动不可替代的作用。二、群众性活动的分类1、群众性思想教育活动(主要包括：政治教育，让青少年学生了解中华
2、民族的历史，了解国家大事、世界大事，了解党和国家的路线、方针、政策。思想教育，主要是世界观、人生观、价值观方面的教育，让青少年学生懂得人为什么活着，应该怎样活着，让青少年学生学会如何认识问题和解决问题等。基础道德与品质培养，让青少年学生懂得和养成“爱国守信，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的美德和习惯。)校外教育教师培训讲座材料2、群众性文化活动（主要涉及文学艺术、科学技术、体育、卫生、经济、生活、社会等方面。 ）3、少先队活动与少先队工作（校外教育与少先队活动、少先队工作共同促进，共同发展，是今天校外教育的重要内容，是群众活动的重要组成部分。 ）三、群众性活动的特征1、广泛性（即普及
3、型，它吸收活动对象数量比较多，活动涉及不同学校，不同地区，甚至全国数十个省市。 ）2、自愿性（所以活动都是青少年学生自愿参加，不带有任何强迫性。 ）3、实践性（通过听、看、动、做直接参与实践活动，直接接触教育内容。 ）4、间接教育性（不是靠直接灌输来实现，而是通过“活动”来进行潜移默化的教育。 ）四、群众性活动的内容与形式1、集会型群众活动主题性集会（进行爱国主义教育，如“我和祖国一起成长” ，“祖国强大我进步” ， “当申奥成功时”等。进行理想教育，可定题为“献给未来的老师们” ， “我们都是设计师” ， “让理想插上翅膀”等。进行少先队教育，可以确定“少先队员骄傲的名称” ， “我们能行”
4、等。进行成才教育、成长教育时，可以定题“迈好青春第一步” ， “老师，您猜我是谁”等。 ）纪念性集会（如“雷锋精神代代相传” 、 “人们的领袖毛泽东” 、 “珍惜每一滴水” 、 “远离艾滋病”等）联欢会（有辞旧迎新联欢会，新春联欢会，元宵灯会，六一儿童大联欢等。 ）见面会、座谈会（如举行“与南极考察归来的英雄座谈” 、“与体坛世界冠军座谈” 、 “与科学家座谈” 、 “与名人见面座谈”等。 ）2、展览（科技作品展、美术书法作品展、工艺品展、摄影作品展、集邮展、各种标本展等。 ）3、参观考察活动（组织和引导青少年学生走向社会，到农村、到工矿、到部队、到院校等实地去参观、考察和调查，体察民情，了解
5、社会。 ）4、夏令营 冬令营（有少先队干部夏令营；有以创新为主题的夏令营；有以文艺、科技、美术、摄影、体育爱好者参加的夏令营等。 ）5、节假日活动（如元旦、春节、三八妇女节、五一劳动节、五四青年节、六一儿童节、教师节、国庆节、建队纪念日等，传统节日如端午节、清明节、重阳节、中秋节等。 ）6、竞赛活动（有体育类，艺术类，科技类，智力类，游戏类等。 ）7、爱好者俱乐部活动（专业性的如“小影迷”俱乐部，“小茶人”俱乐部， “小摄影家”俱乐部;综合性的如“少先队干部”俱乐部， “熊猫”俱乐部等。 ）8、社会实践基地（如“素质教育基地” 、 “劳动技术教育基地” 、 “学农基地” 、 “学军基地”等。我们活动中心在十一学校创建了“科技创新实验基地” ，在芙蓉桥小学创建“白族乡教育基地” 。 ）五、怎样编写群众性活动的活动计划与活动方案（一）活动计划：标题：（由单位名称、适用时间、内容三部分组成）正文：（包括指导思想、重要活动、其它活动、实施办法与具体要求四项内容）结尾：（要写明制定计划的时间）（二）活动方案：1、标题2、确定主题的依据3、活动目的4、活动的时间、地点、对象及规模5、活动的内容和方式6、活动的准备工作7、活动过程8、活动效果的检验办法附几种不同的活动方案，见附件。
