公务员考试高分技巧抓住对策的本质(正灵樊政名师团队)

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1、1 / 9正灵樊政公考名师团队:正灵樊政公考名师团队:超级值得一看的公务员考试辅导视频:超级值得一看的公务员考试辅导视频:(优酷)http:/ 2007 年月至月全国共查破自行车被盗等违法犯罪案件 1.19 万起,打掉盗窃自行车犯罪集团 195 个,捣毁非法窝点 1247 个,打击处理违法犯罪嫌疑人 4687 人。目前我国自行车保有量达到 4.7 亿辆,其中普通自行车为 4.21 亿辆,电动自行车 5000 万辆。令人震惊的是,据不完全统计,全国每年被盗自行车近 400 万辆,其中电动自行车 70 多万辆,经济损失超过 20 亿元。一辆自行车的价值并不高,表面看似小问题。但是作为绝大多数居民基

2、本的出行工具,自行车仍然发挥着十分重要的作用。自行车盗窃案件一旦频发,将会影响到相当大的人群的正常工作和生活秩序,成为社会各界关注的热点难点问题,已经严重影响到政府的形象和社会秩序。自行车被盗问题已经成为群众“讲着烦、听着忧、想着堵”的大事。请你就如何打击防范自行车盗窃犯罪活动提出相应对策(要求 500 字以内)这道题目看似所涉及到的问题并不是一个非常重大的社会问题、社会现象,而且是就发生在考生身边、为大家所熟知的社会问题。而实际上这一问题从某种意义上讲对于考生作答难度还是比较大的。有些人很可能都曾为此事或多或少进行过议论、发过牢骚。也正因为如此,我们将此题进行详细深入分析。有有些些人人平平时

3、时对对一一些些社社会会问问题题、社社会会现现象象进进行行议议论论时时,往往往往是是停停留留在在发发牢牢骚骚的的水水平平范范畴畴上上。而而作作答答申申论论对对策策题题就就不不能能如如此此了了。 希望通过本题,也能够使大家更加了解我们平时应该以什么样的心态关注社会问题才能更有利于我们备考。2 / 9自行车被盗案件频发实际上是我们现实生活中、现实工作中非常令人头疼的一件事情。尽管相关工作人员已经尽了很大的努力,但是这一问题在现实生活中依然在一定程度上严重存在。城市中自行车数量庞大,存放往往比较随意,使盗窃分子很容易得手。现实中自行车被盗案件频发问题确实令人棘手。应该采取什么样的对策呢?我们先来看两个

4、考生的作答:考生作答一:一、各级领导干部要高度重视打击自行车盗窃犯罪工作。将这项工作作为最重要的工作之一纳入到议事日程中来。加强宣传、营造氛围,通过电视、广播、报纸、网络等媒体加大宣传力度,营造出全社会对自行车盗窃行为人人喊打、人人参与、共同防范、共同打击的社会氛围,使自行车盗窃现象无处藏身。二、加大警力投入,加强相关监管,进一步完善相关监管制度。各基层派出所应明确自己管区的责任,加强巡视,加强监管,建立健全防范机制、巡逻机制、巡视机制。建立健全对自行车盗窃现象频发地区的负责人员的问责制和抓获自行车盗窃事件以及防范效果较好地区负责人员的奖励机制。三、建立健全相关法律条文。由于自行车单车价值较低

5、,适用相关的法律条文往往打击力度不够,所以应该制定专门针对自行车盗窃的刑法条文。用法律的武器同犯罪分子作斗争,从而从根本上遏制城市中自行车失窃现象过频的出现和蔓延。考生作答二:一、自行车失窃过频问题的出现还是我们监管不力造成的。目前很多地方自行车存车处数量明显不足。应加大投入,建立健全自行车存车处体系,特别是应设立专门的、封闭的自行车存车处,彻底解决自行车存车设施不足的现象,从根本上解决自行车失窃过多问题。二、尽可能地在自行车存车处设置专门人员,在自行车存车处不同位置设置摄像头,实行二十四小时监管,让犯罪分子无处下手。三、自行车失窃过多很大原因上也是自行车使用者自身的问题。我们每一个自行车使用

6、者都应该提高警惕,共同参与自行车失窃的防范工作。不随意乱放、乱存自行车。注意将自行车存放在封闭的、可靠的存车处,注意使用合格、优质的防盗锁具,必要的时候可以采取多锁具的办法防止自行车失窃。同时作为社会公民应有足够的社会公众意识和社会责任感,坚决拒买来历不明的二手自行车。在日常生活中发现自行车盗窃事件要敢于见义勇为,同犯罪分子作斗争。请大家认真阅读考生作答一。判卷尺度如果严格一些,考生作答一基本上是得不到什么分数的。下面我们认3 / 9真分析考生作答一,希望从中给大家一些启发。考生作答一的第一条第一句: “各级领导干部要高度重视将打击自行车盗窃犯罪的工作纳入到议事日程中来。 ”自行车盗窃过频现象

7、需要领导高度重视,这句话看似没有问题,甚至是很有用的对策。而实际上打击自行车盗窃犯罪这一问题,有关部门已经非常重视了。题目中已经提到全国开展了治理自行车被盗问题专项行动,全国各地、各部门高度重视,周密部署。打击自行车盗窃犯罪这一问题还和一些由于我们重视不够所造成的问题不一样。这一问题并不是我们重视不够,而是由于自行车数量庞大,一般存放都比较随意,的确容易被犯罪分子所盗窃所产生的问题。所以考生作答一的第一句话不客气地讲是句废话。 对对现现实实问问题题缺缺乏乏针针对对性性的的对对策策是是没没有有价价值值的的。概括材料并没有问题,问题是没有价值。材料中提到的对策,引用没有问题。但要提炼准确,材料重视

8、的是开展专项治理,也不是宣传。而且领导重视本身是套话,价值不大。再往下看考生作答一的答案: “加强宣传、营造氛围,通过电视、广播、报纸、网络等媒体加大宣传力度,营造出全社会对自行车盗窃行为人人喊打、人人参与、共同防范、共同打击的社会氛围,使自行车盗窃现象无处藏身。 ”这些对策不能说是没有意义,但是把这样的对策放在最首位也是非常不妥当的。因为自行车盗窃行为隐蔽性较强,盗窃速度快,不容易被人察觉。形成人人喊打的社会氛围并不能够真正起到多大作用的,更何况现实生活中人民群众对自行车盗窃行为是深恶痛绝的,人人喊打的社会氛围是已经存在了的。加强宣传没有错误,但是这并不是我们治理这一问题的关键所在,甚至谈不

9、上是一条意义非常明显的对策。再看考生作答一的第二条:“加大警力投入,加强相关监管,进一步完善相关监管制度。各基层派出所应明确自己管区的责任,加强巡视,加强监管,建立健全防范机制、巡逻机制、巡视机制。建立健全对自行车盗窃现象频发地区的负责人员的问责制和抓获自行车盗窃事件以及防范效果较好地区负责人员的奖励机制。 ”我们基层公安干警平时所面对的工作是相当琐碎和繁重的,不能把精力过多的投入到打击自行车盗窃犯罪中来。加强巡视、加强监管当然是必需的,但是依靠我们现在的警力是不可能仅仅通过加强巡视、加强监管就能起到决定性作用的。第二条实际上是一个不大可行的对策,因为如果我们依靠加强巡视、加强监管起到防范自行

10、车盗窃犯罪的效果所需要的警力是现在根本达不到的,是不现实的。现现实实中中很很难难做做到到的的对对策策措措施施是是不不切切实实际际、不不可可行行的的对对策策。再看考生作答一的第三条:4 / 9“建立健全相关法律条文。由于自行车单车价值较低,适用相关的法律条文往往打击力度不够,所以应该制定专门针对自行车盗窃的刑法条文。用法律的武器同犯罪分子作斗争,从而从根本上遏制城市中自行车失窃现象过频的出现和蔓延。 ”这一条对策甚至是一条有一定常识错误的对策。因为尽管自行车盗窃犯罪令人深恶痛绝,但是我们为此修改刑法,这样的想法就有些不太妥当了。现实生活中各种盗窃犯罪行为都是令人深恶痛绝的,希望通过修改刑法对盗窃

11、自行车加大处罚力度来打击自行车盗窃犯罪,这样的想法是幼稚的,也是不切实际的。在在法法律律体体系系日日渐渐健健全全的的今今天天,更更多多的的问问题题已已经经不不是是相相应应立立法法缺缺失失的的问问题题,而而是是我我们们具具体体执执法法中中出出现现的的问问题题。总体上看考生作答一的答案空话连缀,甚至犯有一定的不切实际的错误,在考试中是拿不到什么分数的。再看作答二第一条:“自行车失窃过频问题的出现还是我们监管不力造成的。目前很多地方自行车存车处数量明显不足。应加大投入,建立健全自行车存车处体系,特别是应设立专门的、封闭的自行车存车处,彻底解决自行车存车设施不足的现象,从根本上解决自行车失窃过多问题。

12、 ”这条对策主要是想通过设立足够数量的、专门的、封闭的自行车存车处,建立健全自行车存车体系来彻底解决存车设施不足的现象,从根本上解决自行车失窃过多的问题。表面上看这一办法似乎有效可行,而现实生活中这是无法办到的。因为在城市中尤其是大都市中寸土寸金,为了自行车存放而进行大规模的改造,建设更多的、专门的、封闭的自行车存车处明显是不切实际的,不可行的对策。这这种种不不计计成成本本的的对对策策,同同样样是是现现实实中中很很难难做做到到的的对对策策措措施施,是是不不切切实实际际、不不可可行行的的对对策策。作答二的第二条:“尽可能地在自行车存车处设置专门人员,在自行车存车处不同位置设置摄像头,实行二十四小

13、时监管,让犯罪分子无处下手。 ”这个方法我们在现实生活中是很多见的,一般存车处都是有专门人员负责看管的,但是由于自行车盗窃犯罪,特别是一些惯犯、团伙犯罪盗窃的隐蔽性比较强,速度比较快。有的地方有专门的人员看管也未必能解决问题,更何况大量的没有人员看管的自行车是无法得到保护的。至于第二条中后半句:在自行车存车处不同位置设置摄像头,实行 24 小时监管。这更是一个成本上不切实际的对策。自行车终究相对价值较低,这样的监管成本过高,存车人是不会愿意负担的,并不是一个可以实现的对策。自行车存车处在不同位置设置摄像头且 24 小时有专人监管,这在现实生活中是极少5 / 9有的。现实生活中为什么这么多存车场

14、所都不这样实行呢?并不是大家智商不够,没有想出来这样的对策,而是这样的对策从经济的角度讲实在是不可行的。全国这么多保安人员和自行车监管人员、公安人员都没有采用这样的做法肯定是有其道理的。我我们们在在考考场场上上提提出出这这样样与与现现实实生生活活中中相相违违背背的的所所谓谓 “创创意意”实实际际上上是是幼幼稚稚的的。再看考生作答二的第三条:“自行车失窃过多很大问题上也是自行车使用者的问题。我们每一个自行车使用者都应该提高警惕,共同参与自行车失窃的防范工作。不随意乱放、乱存自行车。注意将自行车存放在封闭的、可靠的存车处,注意使用合格、优质的防盗锁具,必要的时候可以采取多锁具的办法防止自行车失窃。

15、同时作为社会公民应有足够的社会公众意识和社会责任感,坚决拒买来历不明的二手自行车。在日常生活中发现自行车盗窃事件要敢于见义勇为同犯罪分子作斗争。 ”这一条最大的问题是没有从公务员的角度提出对策,不是在对我们行政行为该如何去做提出自己的想法。 这这是是以以一一个个普普通通市市民民的的身身份份在在论论述述自自己己应应该该怎怎样样做做,这这不不是是在在提提对对策策,而而是是在在进进行行自自我我教教育育。以上两个考生的作答在实际判卷中一般都得不到什么分数。第一个考生的作答基本上是套话、空话连缀,没有涉及到实质问题,没有真正提出解决问题的方案。而第二个考生的作答主要的是对策不切实际。那么应该如何提出正确的对策呢?实际上我们将此题作为本章的一个例题主要是考虑到这个问题和多数考生的日常生活息息相关,是就发生在我们身边的问题,相对来讲更容易下手。我们平时在新闻媒体中听到的相关报道其实已经相当的多了。思考一个问题的解决对策应该从自己的备考知识中去搜索,从我们有印象的新闻报道中去搜索,同时借鉴我们下一节将讲到的一些技巧,从问题的关键之处下手。如如果果我我们们一一时时不不能能从从自自己己备备考考的的积积累累中中回回忆忆起起相相关关内内容容,也也没没有有把把握握从从自自己己对对相相关关报报道道的的

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