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1、1毛笔字基础毛笔字基础 ( 一一 )一、 激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)二、 执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵) 、头正、身挺、脚平等三、 练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)四、 讲解“一”字写法(黑板示范)(要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔)画行笔线路横法:五、 练习写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。六、作业:“一”字写 20 个。毛笔字基础毛笔字基础 ( 二二 )逆锋起笔按行提顿回锋收笔2一、 小结“写一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例进行讲解)二、 练习写“一”字(教师巡回
2、指导)三、 出示范字“三” ,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。 (黑板示范)四、 学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“三”字写 20 个。毛笔字基础毛笔字基础 ( 三三 )3一、 讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学写“悬针竖” ,掌握要领。竖法:(悬针竖悬针竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。四、 写“十”字,黑板示范。五、 学生练习,教师巡回指导。六、作业:“十”字写 20 个。毛笔字基础毛笔字基础 ( 四四 )4一、 讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。二
3、、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、 学写“垂露竖” ,掌握要领,写“土”字。 (注意间架结构)(垂露竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。四、 学生练习,教师巡回指导。五、作业:“土”字写 20 个。5毛笔字基础毛笔字基础 ( 五五 )一、 复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况加以针对性练习。三、 学写“短撇” ,掌握要领,写“千”字。短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平) 。短撇:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“千”字写 20 个。6毛笔字基础毛笔字基础 ( 六六 )一、 复
4、习写“千”字,注意“短撇” 。二、 学生练习,改正自己的缺点。三、 学写“点” ,掌握要领,写“主”字。“点”的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。点法:(瓜子点)四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“主”字写 20 个。7毛笔字基础毛笔字基础 ( 七七 )一、 复习写“主”字,特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。三、 学写“长撇” ,掌握要领,写“广”字。“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇:(竖撇)四、学生练习,教师巡回指导。五、作业:“广”字写 20 个。8毛笔字基础毛笔字基础 ( 八八
5、 )一、 复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。三、 学写“捺” ,掌握要领,写“文”字。“捺”的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。(注意笔画由细到粗)捺法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“文”字写 20 个。9毛笔字基础毛笔字基础 ( 九九 )一、 复习写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习改正缺点。三、 学会写“钩” ,掌握要领,写“于”字。“钩”的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。钩法:(竖钩)四、 学生练习
6、,教师巡回指导。五、 作业:“于”字写 20 个。10毛笔字基础毛笔字基础 ( 十十 )一、 复习写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学会“折”法,掌握要领,写“日”字。“折”的笔法要领:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋。折法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“日”字写 10 个, “中”字写 10 个。11毛笔字基础毛笔字基础 ( 十一十一 )一、 复习写“日”字,特别是“折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。三、 学写“横钩” ,掌握要领
7、,写“官”字。“横钩”的笔法要领:露锋起笔向右横行,至钩处转笔向下作顿,然后渐提向左下钩出。横钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“官”字写 20 个。12毛笔字基础毛笔字基础 ( 十二十二 )一、 复习写“官”字,特别是“横钩”的笔法要领,指点学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。三、 学写“左尖横” ,掌握要领,写“在”字。“左尖横”的笔法要领:顺势起笔横行,回锋收笔。 (横的变化之一)左尖横法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“在”字写 10 个, “左”字写 10 个。13毛笔字基础毛笔字基础 ( 十三十三 )一、 复习写“在”字,特别是
8、“左尖横”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况有针对性地练习。三、 学写“直撇” ,掌握要领,写“者”字。“直撇“的笔法要领:逆锋起笔稍顿,再转向斜下方撇出。直撇:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“者”字写 10 个, “行”字写 10 个。14毛笔字基础毛笔字基础 (十四)(十四)一、 复习写“者”字,注意“撇、折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况有针对性的练习。三、 学写“短捺、提”法,掌握要领,学写“以”字。“短捺”笔法要领:同上面讲过的“捺”法,只是略短;“提”笔法要领:逆锋起笔,转向右上方挑提,动作稍快。短捺:提:四、
9、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“以”字写 20 个。15毛笔字基础毛笔字基础 ( 十五十五 )一、 复习字“以”字,特别是“提、捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、 学写“横折钩” ,掌握要领,写“而”字。“横折钩”笔法要领:逆锋起笔,先横再提顿,转向直下至钩处时回锋平钩出。横折钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“而”字写 10 个, “司”字写 10 个。16毛笔字基础(毛笔字基础( 十六十六 )一、 复习写“而”字,特别是“横折钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习。三
10、、 学写“斜钩” (戈钩) ,掌握要领,写“成”字。“斜钩”笔法要领:逆锋起笔,转向右下方稍有孤度行至钩处,回锋钩出。斜钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“成”字写 10 个, “武”字写 10 个。17毛笔字基础(十七)毛笔字基础(十七)一、 复习写“成”字,特别是“斜钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况有针对性地进行练习。三、 学写“竖弯钩” ,掌握要领,写“元”字。“竖弯钩”笔法要领:逆锋起笔,转笔直下圆转弯至钩处回锋钩出。竖弯钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“元”字写 10 个, “兄”字写 10 个。18毛笔字基础毛笔字基础
11、( 十八十八 )一、 复习写“元”字,特别是“竖弯钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习改正。三、 学写“走之折” ,掌握要领,写“道”字。“走之折”笔法要领:逆锋起笔,然后横折弯弯,注意笔意连贯,一气呵成,手腕用力,灵活“蛇行” 。走之折:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“道”字写 10 个, “通”字写 10 个。毛笔字基础毛笔字基础 ( 十九十九 )19一、 复习写“道”字,特别是“走之折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况进行练习。三、 学写“左耳钩” ,掌握要领,写“陛”字。“左耳钩”笔法要领:逆锋起笔,先横后折再弯钩。左耳钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“陛”字写 20 个。毛笔字基础毛笔字基础 ( 二十二十 )20一、 复习写“陛”字,特别是“左耳钩”笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、 学写“永”字,掌握笔法要领。“永”字八法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“永”字写 20 个。点折横撇捺钩竖