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1、东师东师小学数学教学法小学数学教学法 20132013 春第一次在线作业春第一次在线作业东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013 春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 东师是随机，要答案的查看我的注册名字来 索取 、单选题（共 1 道试题，共 2 分。 ）1. 教学手段是学生认识活动的必不可少的（） 。A. 方式B. 手段C. 目地D. 媒体满分：2 分东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013 春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办
2、法上传，需要的看我注册名字 索取试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、多选题（共 4 道试题，共 20 分。 ）1. 代数初步知识主要包括：A. 用字母表示数B. 数的初步认识C. 简易方程D. 列方程解应用题满分：5 分2. 要实现教学方法的优化，要做到：A. 教师要熟悉各种方法，能有效地运用其中每一种方法，掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。B. 在选择教学方法之前，先按教学目的和任务将教学内容具体化，找出重点、难点并将教材划分为逻辑上完整的几个部分，然后选择对每个教学阶段最适用的方法，并把它们恰当的结合起来，形成该节课的最优教学方法。C. 教学方法的优化应考虑教学过程效
3、率的高低。D. 使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础的知识。满分：5 分3. 数学在提高人的( )等方面有着独特的作用 .A. 推理能力B. 抽象能力C. 想像力D. 创造力满分：5 分4. 几何初步知识主要包括：A. 图形的初步认识B. 平面图形的认识及其周长和面积的计算；C. 长方体、正方体、圆柱、圆锥等立体图形的认识及其表面积和体积的计算；D. 球的初步认识满分：5 分东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013 春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、判断题（共 26 道试题，共 78
4、 分。 ）1. 数学具有广泛的应用性。由于数学的抽象特征，使其应用的范围十分广泛。不仅在自然科学中得到广泛的应用，而且在许多社会科学领域也越来越多地用到数学的原理和方法。随着计算机技术的发展，数学的应用会更加广泛。A. 错误B. 正确满分：3 分2. 发现法是指教师直接把现成的知识传授给学生,而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料,积极主动地思考,独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。A. 错误B. 正确满分：3 分3. 数学的形式化和逻辑性，有利于学生将现实世界的现象用数学的模式表示。A. 错误B. 正确满分：3 分4. 数学科学发展的影响。现代数学的发展，对数学科学和数学学科的认
5、识也在不断变化。数学科学的发展，以及科学技术的发展，对数学教育的影响尤为突出。A. 错误B. 正确满分：3 分5. 不同的教学内容,有各自不同的特点和表现形式,选择教学手段时,应结合具体的内容确定恰当的手段。A. 错误B. 正确满分：3 分6. 自学辅导法是由中国科学院心理研究所卢仲衡教授主持的“中学数学自学辅导实验”中所采用的教学方法。A. 错误B. 正确满分：3 分7. 数学学科是以培养学生,使学生了解数学,形成一定的科学素养为目的,是学生全面发展教育的一个组成部分。A. 错误B. 正确满分：3 分8. 谈话法的特点是：师生双向交流性强,反馈及时；操作灵活,可变性强；容易建立新、旧知识的联
6、系；教学过程始终处在一种愉悦的氛围之中；通过师生问答,可以锻炼学生数学语言的表达能力。A. 错误B. 正确满分：3 分9. 教师要能根据教学内容及学生的需要去开发有价值的课程资源。比如，利用报刊、广播电视、计算机、多媒体、互联网等信息技术，开发课件、搜索相关的图文信息资料；利用电化教育设备，录制声像材料以辅助教学等。A. 错误B. 正确满分：3 分10. 数学的形式化 表现在数学在处理问题时,往往脱离具体的内容,用一种形式的方法解题。A. 错误B. 正确满分：3 分11. 小学数学课程内容是指为达到数学课程目标而选择的数学知识、技能、方法和问题,以及安排和呈现它们的方式。A. 错误B. 正确满
7、分：3 分12. 从最简单的数学概念，到比较复杂的函数和图形，都具有严谨性的特征。A. 错误B. 正确满分：3 分13. 电化教学是指利用声、光、电原理设计的教学方法。A. 错误B. 正确满分：3 分14. 小学数学教学具有使学生掌握基础知识,形成教学技能,培养学生能力等多方面的目的。A. 错误B. 正确满分：3 分15. 通过解决实际问题使学生在掌握所要求的数学内容的同时，形成那些对人的素质有促进作用的基本思想方法，如试验、猜测、模型化、合情推理、系统分析等，都是一般的思考方法，具有更广的应用性。A. 错误B. 正确满分：3 分16. 在小学数学教学中运用自学辅导法一般是指在教师的指导下，学
8、生通过阅读课本，获得知识与技能的教学方法。A. 错误B. 正确满分：3 分17. 现代数学的发展，对数学科学和数学学科的认识也在不断变化。A. 错误B. 正确满分：3 分18. 数学是人们对主观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。A. 错误B. 正确满分：3 分19. 儿童认识数学是一个从具体到抽象的过程。他们需要借助各种直观的材料，形成必要的感性认识，才能逐步抽象、概括出数学的概念、原理和方法。在这个过程中,直观的教学手段起着重要的作用。A. 错误B. 正确满分：3 分20. 数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能够帮助人们处理数据、进行计算、推
9、理和证明，数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象 .A. 错误B. 正确满分：3 分21. 数学与人们的生活有非常密切的联系;数学具有社会通用性;作为一个公民，掌握一定的数学知识和技能是必须的。A. 错误B. 正确满分：3 分22. 人们运用数学的方法观察现实世界，分析研究各种具体的现象，并加以整理组织，以发现其规律，这个过程就是数学法。A. 错误B. 正确满分：3 分23. 应当把数学教育放在一个广泛的背景中来理解，从数学的广泛应用性和数学与其他学科的密切联系的角度看数学学科的设计和实施，就会超越数学自身的内容与方法，在更广泛的背景下认识数学和数学学科。A. 错误B. 正确满分：3 分24
10、. 数学的语言和思考过程都要求具有严谨性，合乎逻辑。数学的证明要从公理出发，经过严格的推导过程，得出合乎逻辑的结论。A. 错误B. 正确满分：3 分25. 小学数学教学大纲是教育行政部门规定的,关于小学数学教学的指导性文件。A. 错误B. 正确满分：3 分26. 数学交流大体包括：第一，数学思想的表达；第二，数学思想的概括；第三，数学思想载体的转换。A. 错误B. 正确满分：3 分东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013 春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 东师是随机，要答案的查看我的注册名字
11、来 索取 、单选题（共 1 道试题，共 2 分。 ）1. 从最简单的数学概念，到比较复杂的函数和图形，都具有（）的特征。A. 严谨性B. 抽象性C. 应用性D. 稳定性满分：2 分东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013 春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、多选题（共 4 道试题，共 20 分。 ）1. 影响数学课程目标的因素有：A. 社会发展因素的影响；B. 儿童发展因素的影响；C. 数学科学发展的影响;D. 现代数学发展的影响;满分：5 分2. 要实现教学方法的优化，要做到：A. 教师要
12、熟悉各种方法，能有效地运用其中每一种方法，掌握每种教学方法的优缺点与适用范围。B. 在选择教学方法之前，先按教学目的和任务将教学内容具体化，找出重点、难点并将教材划分为逻辑上完整的几个部分，然后选择对每个教学阶段最适用的方法，并把它们恰当的结合起来，形成该节课的最优教学方法。C. 教学方法的优化应考虑教学过程效率的高低。D. 使学生理解、掌握数量关系和几何图形的最基础的知识。满分：5 分3. 教学方法选择的标准：A. 根据教学目标选择教学方法B. 根据学生的特征选择教学方法C. 根据不同的教学内容选择教学方法D. 依据教师的特点选择教学方法满分：5 分4. 数学的发展过程可分为：A. 萌芽时期
13、B. 初等数学时期C. 变量数学时期D. 近代数学时期E. 现代数学时期满分：5 分东北师范东师 2014 春 2013 秋 2013 春第一次在线作业 本作业是随机作业答案没办法上传，需要的看我注册名字 索取试卷总分：100 测试时间：-单选题 多选题 判断题 、判断题（共 26 道试题，共 78 分。 ）1. 作为交流的数学,数学的模式与关系,数学的应用等内容更具有综合性和应用性。旨在培养学生的数学意识和解决问题的能力。A. 错误B. 正确满分：3 分2. 数学教育是促进学生思维发展的重要途径。A. 错误B. 正确满分：3 分3. 数学交流大体包括：第一，数学思想的表达；第二，数学思想的概
14、括；第三，数学思想载体的转换。A. 错误B. 正确满分：3 分4. 儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾；数学知识严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾；数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。A. 错误B. 正确满分：3 分5. 作为科学的数学，可以完全按照数学自身的理论体系和逻辑顺序安排，尽量使内容完整、系统和科学化。A. 错误B. 正确满分：3 分6. 从公民的素养看数学教育可以从几个角度来认识：数学与生活、数学有抽象性、公民的必备素养.A. 错误B. 正确满分：3 分7. 从最简单的数学概念，到比较复杂的函数和图形，都具有抽象性的特征。A. 错误B. 正确满分：3 分8. 教学大纲和教科书是教师组织教学的重要依据,教师要恰当地、充分地利用这一教学手段,把教学大
