校长职责

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1、校长职责校长职责1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策法规，坚持社会主义办学方 向，按教育规律办学，领导和主持学校的全面工作，提高教育质量。 2、从学校实际出发，主持制订学校的发展规划，学年度工作计划，并认 真组织实施。 3、加强师资队伍建设，组织教师认真学习政治，钻研业务，不断提高教 职工的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力。培养和建设一 支高素质的教师队伍。 4、审定教导处、教科室、总务处等工作计划，领导各处室开展正常工作， 并协调好相互关系，充分发挥其职能作用。 5、配合党组织发挥工会、共青团、妇代会、少先队等群众组织在办学育 人工作中的积极作用。 6、发挥学校教育的主导作

2、用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育 的协调一致，相互配合，形成良好的育人环境。 7、根据学校规模和编制，设置学校管理的组织机构。搞好中层干部聘任 和教师双向选择聘任工作，安排好教职工的工作岗位。 8、管理学校的校舍、设备和经费，搞好校园建设，努力改善办学条件。 9、民主管理学校，经常倾听教职工的意见，发挥教职工大会作用，关心 教职工的工作、学习和生活，努力改善福利待遇。建立、健全各项规章制度 和岗位责任制，全面负责教职工的考核和奖惩。 10、严于律己，廉洁奉公，虚心接受群众监督，起表率作用。 党支委岗位职责党支委岗位职责根据党章规定及上级要求，从本校实际出发，特订支委岗位职责如下：一、支

3、部书记岗位职责：一、支部书记岗位职责：1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习和宣传党的路线、 方针、政策，立志改革开放，献身教育事业，艰苦创业，开拓创新，做出实绩。2、认真调查研究，把党的路线、教育方针同本校的实际相结合，坚持实事 求是，把握办学方向，讲实话、办实事、求实效。 3、有强烈的革命事业心和政治责任感，努力抓好党支部的政治思想组织、 作风建设，带好支委一班人，正常开展支部各种活动，充分发挥党支部的战斗 堡垒作用、保证监督作用。 4、坚持和维护党的民主集中制，有民主作风，有全局观念，团结支委成员， 努力完成各自工作任务，使每个党员成为岗位的模范，改革的先锋。 5、努力抓好党

4、政班子建设，着力培养新干部及年轻干部，加强对后备干部 的帮扶工作，齐心协力抓好党员的发展工作。 6、努力贯彻党建的各项制度，认真组织好党支部的每次活动。 7、党支部副书记协助支部书记全面开展工作。二、党支部组织委员工作岗位职责：二、党支部组织委员工作岗位职责：1、根据党章要求及本校实际情况，认真制订党支部组织发展工作计划，并 及时向市教委党委汇报。 2、及时组织对要求入党的积极分子进行教育和培养，做好经常性的发展党 员工作，重视吸收骨干教师、青年教师、女教师，特别要重视发展处在第一线 的教师，并注意资料的积累完善，做好个人档案工作。 3、努力领导好群团开展工作，提高活动效益。 4、积极参加党政

5、班子会议，充分发扬民主集体议事的作风，做到积极发言， 决策后认真执行，分工负责，协调发展。 5、及时做好党支部报表的统计、填写和上报工作，收好党费，创造性地完 成学校行政分配的各项工作。三、党支部宣传委员岗位职责：三、党支部宣传委员岗位职责：1、认真组织党员学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方 针、政策及决议，学习党的基本知识，督促党员认真学习科学文化知识和业务 知识。 2、宣传和执行党中央、上级组织和本支部的决议，充分发挥党员在学校中 的先锋模范作用，团结广大教师，努力完成学校的各项工作任务。 3、根据市教委、党委的要求，从学校实际出发，组织好教职工的政治学习 和加强师德教育，

6、期初制订政治学习进度计划和健全学校政治学习制度。结合 学校工作实际，提高政治学习效益。 4、抓好团支部为主体，妇联、工会配合的青年教师业余党校工作及青年教 师业余学习活动。 （电脑多媒体课件组，青年理论学习小组，班主任工作研究小 组等） 5、努力创造性地完成学校行政分配的工作任务，并力争成为履行岗位职责 的模范。四、党支部纪检委员的岗位职责：四、党支部纪检委员的岗位职责：1、对党员进行教育管理和监督，提高党员素质，增强党性，严格党的组织 生活，开展、批评与自我批评，维护和执行党的纪律，监督党员切实履行义务， 保障党员权利不受侵犯。 2、监督党员干部严格遵守国法政纪，教育党员和教师自觉抵制不良倾

7、向， 杜绝校内有“六害”发生，坚决同各种违法犯罪行为作斗争。 3、监督学校严格执行上级的决议和法规，结合本校实际，贯彻省教委素质 教育的“十项规定”和学校提出的“五个不”要求，保证素质教育的全面实施。4、监督党员干部正确使用人民赋予的权力，清正廉洁，勤政为民，以身作 则，艰苦朴素，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督，反对官僚主 义、形式主义，反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风，对违反党的纪律的 党员，本着惩前毖后、治病求人的精神，按照错误性质和情节轻重，给予批评 教育直至纪律处分。 5、创造性地完成学校行政分配的各项工作任务，并力争成为履行岗位职 责的模范。副校长职责副校长职责1、主

8、动、积极协助校长工作，当好参谋。 2、具体分管教育、教学、教科研工作，全面贯彻教育方针，面向全体学 生，全面提高教育质量。 3、加强对教导处、德育处、教科室的领导，指导教导处、德育处、教科 室工作。 4、积极开展政治思想工作，了解教职工的思想动态，收集教职工的建议 和意见，及时向校长汇报。 5、负责教师的学历进修，协助校长做好教师的年度考核和职改工作。 6、做好有关报表、资料的统计、汇总工作。 7、完成校长安排的其他工作。 工会主席职责工会主席职责1、努力贯彻上级工会的文件精神，做好上级工会布置的各项工作。 2、制订年度工作计划，并认真组织实施。 3、在学校党支部的领导下，积极起到“桥梁、钮带

9、”作用，向全体会员 贯彻学校总体要求，积极向学校反映教职工意见和合理化建议。 4、通过各种途径，组织会员参加学校的教育管理。定期召开教职工大会， 贯彻好教代会的三项职能，促进学校工作。 5、配合学校行政，采用多种形式，努力提高会员的思想道德素质及业务 文化素质，提高会员的教育、教学水平。 6、维护教职工的合法权益，关心会员的物质文化生活，关心会员的身心 健康，积极开展多种形式的文体娱乐活动。 7、做好离退休教师与在职教师生病住院的慰问工作。 校长办公室主任职责校长办公室主任职责1、负责对内、对外的联系接待工作和群众来信来访工作。 2、做好校长办公会议记录，填写学校“大事记”。 3、贯彻执行校长

10、办公会议的决定和决议。代表校长处理学校日常行政事 务工作，发布公告和通知。 4、负责校长室文件的收发归档工作，安排校级各种文字材料的誊写和复 印。 5、具体负责校长办公室每天的日常工作，抓好安全保卫工作。负责农村 片小学的工作。 6、根据校长的部署和安排，做好各处、室的协调工作。 教导主任职责教导主任职责1、在校长室领导下，全面主持教导处工作。 2、制订学校教育教学工作计划，并组织实施。总结教育教学方面的经验。3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的 期中抽测和期终检测工作。 4、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组 织全校教育教学研究和经验交流

11、，组织检测，审批试题及质量分析，领导和 指导教研组工作。 5、组织好教师的教育理论和业务知识的学习，安排教师的教学业务培训， 组织教学汇报会。 6、关心全体学生的全面发展，安排好兴趣小组活动，组织好学生的竞赛 活动。 7、组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学 计划，组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。 8、负责全校的招生登记工作，负责教育教学的管理和学生的学籍管理工 作。 9、负责全校师生的教科书及各种资料的征订工作。 10、安排好教师的任课工作，负责全校的排课、调课及其它教学事宜。 11、积极协助教科室做好有关工作，与教科室、总务处沟通信息。 德育

12、处主任职责德育处主任职责1、在校长室领导下，全面主持德育处工作。 2、制订学校德育处工作计划，并组织实施。总结德育方面的经验。 3、制订德育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。 4、组织、指导、审查各年级德育活动计划，组织全校德育研究和经验交 流。 5、组织好教师的德育理论和业务知识的学习，安排教师的德育业务培训， 组织交流汇报会。 6、关心全体学生的全面发展，协助教导处组织好学生的竞赛活动。 7、组织好德育方面的有关备课、听课、评课工作，负责指导各科渗透德 育教育内容的研究。 8、积极协助教导处、教科室做好有关工作，与教导处、教科室、总务处 沟通信息。 教科室主任职责教科室主任职责1、在校

13、长室领导下，全面主持教科室工作。 2、构思并制订学校教科室工作的总体规划，制订学校科研工作计划，并 指导实施。总结教科研工作经验。3、制订教科研方面的有关规章制度并组织实施和考核。 4、组织教师学习教科研理论和教科研知识，提高他们的教科研能力。 5、积累实验资料，及时提供教改信息。 6、经常深入课题组，指导实验开课、听课、评课工作，和课题组教师一 起研究实验情况，帮助他们及时总结。 7、负责教科研方面的论文指导，定期出刊论文集。 8、负责培养学科带头人工作。 9、负责对课题结题的检测、评估、鉴定工作，努力推广实验经验。 10、积极协助教导处做好有关工作。 教研组长职责教研组长职责1、组织本组教

14、师学习贯彻教育方针和上级有关工作的指示，加强业务学 习，引导教师按照教学大纲，教育方针和教育规律进行教学工作。 2、根据学校的教学工作计划和本组特点，期初制订切实可行的教研组计 划，认真贯彻执行，期终做好学科教学的专题总结和教研组工作总结。 3、了解本组教师的业务水平和教学水平，组织开展各项教研活动和课题 实验，督促课题的实施，不断探索教学规律，改进教学方法，总结和推广先 进教学经验，每学期教研活动不少于 6 次，每学期必须安排好教研组内一节 示范课和一节研究课，并开展好一人一教活动。 4、协助教导处组织好期中、期终检测工作，认真进行质量分析。 5、经常了解本组教师的教学质量和教学工作情况，定

15、期做好教学常规的 检查。 6、配合教导处做好教师业务学习和进修，关心和培养青年教师。充分发 挥电教媒体的作用，提高教学质量。 7、做好教研组各类资料的积累和保管工作。 8、加强自身素质的提高，树立“素质教育”思想，贯彻“互相帮助，取 长补短，共同提高”的原则，以身作则，团结同志，发挥全组教师的积极性， 争创先进教研组。 办公室主任职责办公室主任职责1、团结好本室教师，关心他们的思想、工作、生活、健康等情况，协 调好教师之间的关系，处理好本人能力范围内的一些偶发事项。 2、督促全室教师严格遵守教育法规和各项规章制度，协助校领导制止 违反教育法规的一切行为，并主动向校方汇报。 3、安排好本室的清洁

16、工作，做到值日到位，放置物品有条理、保持室 内清洁卫生。 4、认真记好本室人员的出缺勤情况，督促本室教师做好离岗记录。 5、按时将各种上交材料收齐并上交。 6、通知教师准时参加各类会议。 7、认真督促检查有关本室教师的各项工作 8、及时向领导反映问题，提出建议，做好参谋。班主任职责班主任职责1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯， 教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童，使学生在德育、 智育、体育诸方面都得到发展。 2、热情关怀和爱护学生，做深入细致的思想政治工作，组织好晨间活动， 教育学生遵守小学生守则、小学生日常行为规范，努力使本班成为 遵守纪律，奋发学习，团结向上，朝气蓬勃的集体，争创文明班。 3、经常和任科老师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，不断提高 学习成绩。安排好本班学生课内外学习生活和作息时间，注意减轻学生过重 负担，组织学生参加课外兴趣活动和开展课外阅读活动。 4、关心学生的生活和健康。组织学生参加文体活动，协助抓好体锻达标。 培养学生用眼卫生习惯，做好防近工作，搞好清洁卫生，培养学生具有良好