2017年秋七年级数学上册2.9.1有理数的乘法法则课件新版华东师大版20170710192

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1、第2章 有理数2.9 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法法则1课堂讲解u有理数的乘法法则 u有理数乘法法则的应用 2课时流程逐点 导讲练课堂 小结作业 提升一只小虫沿一条东东西向的路线线,以每分钟钟3米的速度向东东爬行2分钟钟,那么它现现在位于原来位置的哪个方向?相距多少米?问 题(一)小虫向西以每分钟钟3米的速度爬行2分钟钟,那么结结 果有何变变化?问 题(二)归 纳综综合以上各种情况,有如下有理数乘法法则则:两数相乘,同号得正,异号得负负,并把绝对值绝对值 相乘;任何数与零相乘,都得零.(来自教材)1知识点有理数的乘法法则3 (-2) = ?与3 2 =6相比较较,这这里把一个因数“2”换

2、换成了它 的相反数“ -2”,所得的积应积应 是原来的积积“6”的相反数 “-6”,即3( - 2) = -6.知1导知1导再试试一试试:(-3) (-2) = ?把它与(-3) 2 = - 6对对比,这这里把一个因数“2” 换换成了它的相反数“ -2”,所得的积应积应 是原来的积积“-6” 的相反数“6”,即(-3) (-2) =6.把它与3(-2 )=-6对对比, 结结果怎样样?知1导此外,两数相乘时时,如果有一个因数是0,那么所得的积积也是 0.例如,(-3) 0 =0,0(-2) =0.如何确定两数积积的 正负负号和绝对值绝对值 ? 从以上得出的几个 算式中,你能发现发现 什么规规律?

3、知1讲1.要点精析:(1)如果两个数的积为积为 正数,那么这这两个数同正或同负负,反之亦然;(2)如果两个数的积为负积为负 数,那么这这两个数一正一负负, 反之亦然;(3)如果两个数的积为积为 0,那么这这两个数中至少有一个是0,反之亦然2. 易错错警示:不要与加法法则则混为为一谈谈,错误错误 地理解为为“同号取原来的符号”,再把绝对值绝对值 相乘例1 下列说说法正确的是( )A同号两数相乘,取原来的符号B两个数相乘,积积大于任何一个乘数C一个数与0相乘仍得这这个数D一个数与1相乘,积为该积为该 数的相反数导导引:A.两数相乘,同号得正,错误错误 ; B两个数相乘,积积不一定大于任何一个乘数,

4、如300,错误错误 ; C一个数与0相乘得0,错误错误;D正确知1讲(来自点拨)D总 结知1讲解答选择题,不仅要找出正确的选项,更重要的是能诊断出错误选项的错因(来自点拨)例2 计计算:(1)(-5)(-6);(2)解: (1)(-5)(-6)=30;(2)知1讲(来自教材)例3 计计算:(1)(-6)(5);(2)(3)(4) 0.导导引:(1)(3)异号两数相乘,积为负积为负 ;(2)同号两数相乘,积为积为 正;(4)任何数与0相乘,都得0.知1讲(来自点拨)解:(1)(-6)(5)=-65=-30.(2)(3)(4) 知1讲(来自点拨)总 结知1讲先定符号,同号得正,异号得负负,再算绝绝

5、对值对值 ;任何数与0相乘都得0.(来自点拨)知1练(来自典中点)1 (中考天津)计计算(6)(1)的结结果等于( )A6 B6 C1 D12 (中考温州)计计算:(2)3的结结果是( )A6 B1 C1 D6知1练(来自典中点)3 下列说说法错误错误 的是( )A一个数同1相乘,仍得这这个数B一个数同1相乘,得原数的相反数C互为为相反数的数积为积为 1D一个数同0相乘,得04 如果ab0,那么下列判断正确的是( )Aa0,b0 Ba0,b0Ca0,b0 Da0,b0或a0,b02知识点有理数的乘法法则的应用知2讲例4 如图图,数轴轴上A、B两点所表示的两个数的( ) A和为为正数 B和为负为

6、负 数 C积为积为 正数 D积为负积为负 数导导引:由图图可知A点表示的数是负负数,B点表示的数为为正数,并且这这两个数的绝对值绝对值 相等D(来自点拨)总 结知2讲本题题运用数形结结合思想解答,先确定A、B两点表示的有理数的符号,再确定它们们的绝对值绝对值 大小,积积的符号由两数的符号确定;和的符号既要看两数的符号,又要看它们们的绝对值绝对值 的大小(来自点拨)例5 计计算12(3)的结结果等于( )A5 B5 C7 D7导导引:先算2(3),再算减法知2讲(来自点拨)A总 结知2讲有理数加、减、乘法的混合运算顺序是:先算乘法,再算加减(来自点拨)例6 已知xy0,那么(xy)(xy)_0.

7、(填“”“”或“”)导导引:因为为x0,y0,所以xy0.又因为为xy,所以xy0,所以(xy)(xy)0.知2讲(来自点拨)总 结知2讲(1)加法法则则中的符号法则则:同号取原来的符号,异号取绝对值较绝对值较 大的加数符号,这这里所指的都是相对对于两数相加而言的;(2)乘法法则则中的符号法则则,分两数相乘和几个有理数相乘两种情况:当两数相乘时时,就看它们们是否同号;当几个数相乘时时,就看它们们的负负因数的个数(来自点拨)例7 一辆辆出租车车在一条东东西大街上服务务一天上午,这辆这辆 出租车车一共连续连续 送客10次,其中4次向东东行驶驶,每次行程为为10 km;6次向西行驶驶,每次行程为为7

8、 km.问题问题 :(1)该该出租车连续车连续 10次送客后停在何处处?(2)该该出租车车一共行驶驶了多少千米?导导引:如果把向东东行驶规驶规 定为为“”,那么向西行 驶驶为为“”,向东东行驶驶4次,每次10 km,即有4个10 km,共410 km;向西行驶驶6次,每次7 km,共6(7) km.进进一步可求解(1)(2)两问问知2讲(来自点拨)解:(1)4106(7)40(42)2(km),所以该该出租车车停在出发发点西方2 km处处(2)|410|6(7)|40|42|82(km),所以该该出租车车一共行驶驶了82 km.知2讲(来自点拨)总 结知2讲将实际问题建立数学模型,列式计算(来

9、自点拨)1 如图图,数轴轴上A,B两点所表示的两数的( )A和为为正数 B和为负为负 数C积为积为 正数 D积为负积为负 数知2练(来自典中点)2 (中考枣枣庄)数a,b,c在数轴轴上对应对应 的点如图图所示,下列式子中正确的是( )Aacbc B|ab|abCabc Dacbc知2练(来自典中点)知2练(来自典中点)3 如果ab0,且ab0,那么( )Aa0,b0Ba0,b0Ca,b异号且负负数的绝对值较绝对值较 小Da,b异号且负负数的绝对值较绝对值较 大4 已知|a|5,|b|2,且ab0,则则ab的值值是( )A10 B10C10或10 D3或71.两数相乘的计计算步骤骤:第一步,确定积积的符号;第二步,确定绝对值绝对值 ;第三步,计计算结结果2.进进行有理数乘法时时,如遇小数需先化成分数,如遇带带分数需先化成假分数,再进进行计计算

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