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1、【二轮】巧解文言文最后一题 4.28注意细节，条分缕析，关注因果，对照原文。1强化强化 148148巧解文言文最后一题巧解文言文最后一题 11难点透析难点透析 1.张冠李戴 2.无中生有 3.曲解词义 4.因果倒置 5.以偏概全 6.时间错位 7.夸大其词 8.文章手法用错 9.文章论述结构错误22实战演练实战演练 阅读下文，完成第阅读下文，完成第 810810 题。题。 古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受 也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆 人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。 ”孙叔敖死，王果以美地封
2、其子，而子辞， 请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有 道者之所以异乎俗也。 伍员亡，荆急求之，登太行而望郑曰：“盖是国也，地险而民多知；其主，俗主也， 不足与举。 ”去郑而之许，见许公而问所之。许公不应，东南向而唾。伍员再拜受赐曰： “知所之矣。 ”因如吴。过于荆，至江上，欲涉，见一丈人，刺小船，方将渔，从而请焉。 丈人度之，绝江。问其名族，则不肯告，解其剑以予丈人，曰：“此千金之剑也，愿献之 丈人。 ”丈人不肯受曰：“荆国之法，得伍员者，爵执圭，禄万担，金千镒。昔者子胥过， 吾犹不取，今我何以子之千金剑为乎？”伍员适于吴，使人求之江上则不能得也。每食
3、必 祭之，每食必祭之，祝曰：“江上之丈人！天地至大矣，至重矣，将奚不有为也？而无以 为。为奚而无以为之。名不可得而闻，身不可得而见。其惟江上之丈人乎:” 宋之野人耕而得玉，献之司城子罕，子罕不受。野人请曰：“此野人之宝也，愿相国 为之赐而受之也。 ”子罕曰：“子以玉为宝，我以不受为宝。 ”故宋国之长者曰：“子罕非 无宝也，所宝者异也。 ” 今以百金与抟黍以示儿子，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人必取 百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥精； 其知弥粗，其所取弥粗。 见吕氏春秋孟冬季异宝【注】机：吉凶之兆。伍员，字子婿，春秋时楚人。父奢兄尚均被
4、楚平王杀害，后奔 吴，佐吴王阖闾伐楚。 10.10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（ ） A孙叔敖临终时告诫儿子“无受利地” ，其子遵从父亲之意，请求王封给“名甚恶”的不 利之地“寝之丘” ，最终得以长久地拥有这片封地。 B伍子胥从楚国逃亡到吴国的途中，一打渔老人不受高官厚禄的诱惑，帮助他渡过了长江。 伍子胥将千金之剑献给老人，老人不肯接受。 C司城子罕不接受宋国农夫献上的宝玉；贤者不取和氏之璧而取道德之至言。 D. 本文以历史事实、生活实例等为论据，夹叙夹议，从正反两面论证了“所宝者异”的道 理。 四、四、 （本大题共（本大题共 3 3 小题，
5、共小题，共 2323 分）分） 11.（1）把第三大题文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语（共 7 分） 知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 （3 分） 名不可得而闻，身不可得而见，其惟江上之丈人乎？（4 分） 1._ 2._【二轮】巧解文言文最后一题 4.28注意细节，条分缕析，关注因果，对照原文。2【3】【3】仿真训练仿真训练 1 1 桃夭村桃夭村 太仓蒋生，弱冠能文。从贾人泛海，飘至一处，山列如屏，川澄若画，有桃树数万株， 含苞吐蕊，排列左右。蒋大喜，偕贾人马姓者，傍花徐步而入。 忽见小绣车数十队，蜂拥而来，粗钗俊粉，媸妍不一。中有一女子，凹面挛耳，齞唇 历齿，而珠围
6、翠裹，类富贵家女，抹巾障袖，强作媚态。生于马皆失笑。末有一车，上坐 韶龄女郎，布衣饰体，而一种天姿，玉蕊琼英，未能方喻。生异之，与马尾缀其后。至一 公署，纷纷下车而入。生殊不解。询之土人曰：“此名桃夭村。每当仲春男女婚嫁之时， 官兹土者，先录民间女子，以面目定其高下；再录民间男子，试其文艺优劣，定为次序。 然后以甲配甲，以乙配乙，故女貌男才，相当相对。今日女科场，明日即男闱矣，先生倘 无室，何不一随喜？” 生唯唯，与马赁屋而居。因思车中女郎，其面貌当居第一，自念文才卓荦，亦岂作第 二想？倘得天缘有在，真不负四海求凰之愿。而马亦注念女郎，欲赴闱就试，商诸生。生 笑曰：“君素不谙此，何必插标卖钱账
7、簿耶？”马执意欲行，生不能阻。明日，入场扃试。 生文不加点，顷刻而成。马草草涂鸦而已。试毕归寓，即有一人传主试命索青蚨三百贯， 许冠一军。生怒曰：“无论客囊羞涩，不足以餍老饕，即使黄金满屋，岂肯借钱神力令文 章短气哉！”其人羞惭而退。马蹑其后，出囊中金予之。案发，马竟冠军，而生忝然居 殿。 亡何，主试者以次配合，命女之居殿者赘生家。生意必前所见凹面挛耳齞唇历齿者； 及揭巾视之，容光闪烛，即韶龄女郎也。生细诘之。曰：“妾家贫，而主试者索妾重赂， 许作案元，被妾叱之使去。因此怀嫌，缀名案尾。”生笑曰：“塞翁失马，焉知非福。使 予以三百贯钱，列名高等，安得与玉人相对耶？”女亦笑曰：“是非颠倒，世态尽
8、然。惟 守其素者终能邀福耳。”翌日，就马称贺。马形神沮丧。盖所娶冠军女，即前所见强作媚 态者也。此女以千金献主试，名列第一，而马亦夤缘案首，故适得此宝。生笑曰：“邀 重名而失厚实，此君自取，夫何尤！” 【注】青蚨：铜钱 案发：张榜公布名次。 夤（yn）缘:攀附着往上升。 8.8.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 官兹土者，先录民间女子 官：管理 B. 因思车中女郎，其面貌当居第一 因：于是 C. 马蹑其后，出囊中金予之 蹑：放轻（脚步） D. 妾家贫，而主试者索妾重赂 赂：钱财 9.9.以下各组句子中，全部表现以下各组句子中，全
9、部表现“是非倒置是非倒置”的一组是（的一组是（ ） 齞唇历齿，而珠围翠裹 先录民间女子，以面目定其高下 马竟冠军，而生忝然居殿 因此怀嫌，缀名案尾 容光闪烛，即韶龄女郎也 此女以千金献主试，名列第一 10.10.下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（ ） A.太仓有一个姓蒋的书生，二十多岁，文章写得好。他跟着商人跋山涉水，来到一处风景 如画的好地方，这里因有数万株桃树名为桃夭村。 B.地方有特殊的男女婚嫁习俗。女子以长相美丑排顺序，男子以文章优劣定名次，排序相 当的配对。女子中，一个容貌丑陋的富豪女和一个天生丽质的穷姑娘给人留下深刻印象。 C.蒋生和马
10、姓商人都参加了考试，蒋生文思敏捷，下笔成章，马姓商人草草涂鸦，却因贿 赂考官获得第一名，与同样贿赂考官的丑女相配。蒋生意外地娶到了美丽姑娘。 D.这个故事讽刺了当时社会上贿赂公行，是非颠倒的情形。作者对那些依仗权势和金钱营 私舞弊的人表示深恶痛绝，希望人们能坚持清白的操守。【二轮】巧解文言文最后一题 4.28注意细节，条分缕析，关注因果，对照原文。311.11.翻译翻译 1.无论客囊羞涩，不足以餍老饕，即使黄金满屋，岂肯借钱神力令文章短气哉！_ 2.邀重名而失厚实，此君自取，夫何尤！_ 【4】【4】仿真训练仿真训练 2 2 寓山注序 祁彪佳 予家高士里，固山阴之道上也。家旁小山，若有夙缘者，其
11、名曰“寓” 。往予童稚时， 季超、止祥两兄以斗粟易之。剔石栽松，躬荷畚锸，手足为之胼胝。予时亦捧土作婴儿戏。 迨后余二十年，松渐高，石亦渐古，季超兄辄弃去，余则委置于丛篁灌莽中。予自引疾南 归，偶一过之，于二十年前情事，若有感触焉者。于是卜筑之兴，遂勃不可遏，此开园之 始末也。 卜筑之初，仅欲三五楹而止。客有指点之者，某可亭，某可榭，予听之漠然，以为意 不及此。及于徘徊数回，不觉问客之言，耿耿胸次。某亭、某榭，果有不可无者。前役未 罢，辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出。每至路穷径险，则极虑穷思，形诸梦寐， 便有别辟之境地，若为天开。以故兴愈鼓，趣亦愈浓。朝而出，暮而归。祁寒盛暑，体粟 汗浃
12、，不以为苦。两年以来，橐中如洗。予亦病而愈，愈而复病，此开园之痴癖也。 园尽有山之三面，其下平田十余亩，水石半之，室庐与花木半之。其他轩与斋类，而 幽敞各极其致。室与山房类，而高下分标共胜。与夫为桥、为榭、为径、为峰，参差点缀。 大抵虚者实之，实者虚之；聚者散之，散者聚之；险者夷之，夷者险之。如良医之治病， 攻补互投；如良将之治兵，奇正并用；如名手作画，不使一笔不灵；如名流作文，不使一 语不韵。此开园之营构也。 园开于乙亥之仲冬，至丙子孟春，草堂告成，斋与轩亦已就绪。迨于中夏，经营复始， 凡一百余日，曲池穿牗，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑，乃可以称园矣。此开园之岁月 也。 至于园以外山川之丽，
13、古称万壑千岩；园以内花木之繁，不止七松五柳。四时之景， 都堪泛月迎风；三径之中，自可呼云醉雪。此予亦不暇缕述之矣。 （有改动） 5 5对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3 3 分）分） （ ） A两兄以斗粟易之 易：换取 B于是卜筑之兴，遂勃不可遏 勃：兴起的样子 C险者夷之，夷者险之 夷：使平坦 D四时之景，都堪泛月迎风 堪：堪称 6 6下列句子中，全部表现作者下列句子中，全部表现作者“卜筑之兴卜筑之兴”的一组是（的一组是（3 3 分）分） （ ） 于二十年前情事，若有感触焉者 辄于胸怀所及，不觉领异拔新，迫之而出 每至路穷径险，则极虑穷思，
14、形诸梦寐 朝而出，暮而归 虚者实之，实者虚之 曲池穿牗，飞沼拂几，绿映朱栏，丹流翠壑 A B C D 7 7下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 3 分）分） （ ）【二轮】巧解文言文最后一题 4.28注意细节，条分缕析，关注因果，对照原文。4A作者和家旁的寓山好像有夙缘，儿时哥哥在山中劳作，他也在旁边游戏，经历变故引病 南归后，偶过而有所感，便一步步将它兴建成景色优美的园林。 B山园兴建之初，仅想造三五间房子，对客人的建议也漠然，但万壑千岩的丽景和哥哥未 罢的工程使作者兴趣愈发浓厚，不惧奇寒酷暑，耗尽了家财，建园成痴。 C园中水石、花木互相映衬，桥、榭、径、峰参差点缀，轩斋深幽宽敞极尽情趣，各类房 屋各显其妙；园内外的景色，赏心悦目，令人陶醉。 D文章从“始末” 、 “痴癖” 、 “营构” 、 “岁月”等方面介绍开园的过程，虽然每节各述一个 方面，但“兴” “趣”贯穿始终，各节叙事互为补充，似断实连。【5】【5】仿真训练仿真训练 3 3 论俭约论俭约贞观元年，太宗谓侍臣曰：“自古帝王凡有兴造，必须贵顺物情。昔大禹凿九山，通九江，用
