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1、教科版科学三年级下册复习资料教科版科学三年级下册复习资料第一单元:植物的生长变化1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子种子开始它们的新生命的，但有些植物可以用根、茎、叶根、茎、叶繁殖后代。2、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色、种皮形状、大小、颜色、种皮等各不相同。3、播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水选种、放土、下种、浇水。播种植物时要注意：要挑选那些饱饱满满的、没有受过伤的种子；要将一块小瓦片放在花盆的出水处；种子放在深度约 1 厘米的小坑后再用土盖上；之后浇上适量水放温暖处；已经成株的植物要等土壤差不多干时再浇花，要浇就要浇透。4、 通过观察，我们发现种子萌发先长根先长根，再
2、长茎和叶再长茎和叶；植物的根向下向下的方向生长，根的生长速度快。每天约 5 毫米。5、凤仙花种子萌发时，最先出土的第一对“叶子”是子叶子叶。第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。凤仙花的叶子都是平展平展的，而且在植株上交叉生长交叉生长，是为了吸收吸收更多的阳光更多的阳光。6、种子萌发的条件是：水分、温度和空气水分、温度和空气。植物生长发育需要：阳光、土壤、适宜水阳光、土壤、适宜水分、温度和空气分、温度和空气等7、植物的根能够吸收水分和矿物质水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中将植物固定在土壤中。8、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料。光合作用是植物绿叶依靠阳光阳光提供的能量，利用二氧化碳
3、和水，制造出养料，并释放氧气。二氧化碳水二氧化碳水氧气养氧气养料料9、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上从下向上，运输养料的方向是从上向下从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞。10、在植物生长过程中，花要经过花开花谢的过程，花凋谢后结果；花包括花萼、花花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊瓣、雄蕊、雌蕊几部分；果实是由花的一部分发育而成的；果实中有种子果实中有种子。11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子组成的。叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。果实呈纺锤形纺锤形，有白色茸毛，成熟时
4、果皮能裂开，颜色由绿色变成黄褐色黄褐色。种子是球形的，呈褐色褐色。一株凤仙花大概能结出二十多个二十多个果实，每个果实一般有十七十七八粒八粒种子。12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：种子萌发、幼苗生长、营养生种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果。长、开花结果。13、凤仙花等植物的茎是垂直地面向上生长，叫直立茎茎是垂直地面向上生长，叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其它物体茎缠绕在其它物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫茎攀缘在其他物体上向上生长，这样的茎叫攀缘茎攀缘茎；红薯的茎平卧在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎茎平卧
5、在地面蔓延生长，这样的茎叫匍匐茎。14、研究植物根的作用的实验： 实验材料：油、试管、水，有根的一株植物油、试管、水，有根的一株植物实验步骤：1.在试管中加入适量水，把植物根浸入水中，2.在水面滴些植物油，并在水面处做标记。3.每天定时进行观察记录实验结果：我发现试管中的水在慢慢（ 减少减少 ）。水量变化说明了什么实验结论：植物的根（植物的根（ 具有具有 ）吸收水分的作用）吸收水分的作用。15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。1 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物；2 号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠；3 号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。任选一个钟罩分析钟罩生物
6、会出现的现象和原因。第二单元:动物的生命周期1、蚕的生命是从蚕卵蚕卵开始的，蚕卵是有生命的。蚕卵是扁圆形扁圆形的，像芝麻芝麻那么大。蚕卵的颜色变化：淡黄色-玫瑰红色紫黑色。快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色紫黑色的。蚕的生命周期大约为 49495656 天2、养蚕窍门四步骤。移动桑叶新鲜“房间”清洁不喷杀虫剂3、为什么要在蚕窝上扎小孔，洒水？（因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。蚕对桑叶的采食量和吸收率。）4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方。食物、气温、有害气体、疾病等
7、都会影响蚕的生存。蚕的一生总共要蜕 5 5 次次皮，其中幼虫期要蜕 4 次皮。5、蚕的一生要经历：蚕卵蚕卵- -蚕蚕- -蛹蛹- -蚕蛾蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫。所以蚕的一生为：卵卵-幼虫幼虫蛹蛹成虫成虫。然后从卵开始又产生一个新的循环。6、蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形圆筒形的，身体分为头、胸、腹头、胸、腹三部分，两侧各分布着6 只黑褐色的单眼，下方具咀嚼式口器咀嚼式口器，下唇中间有 1 个小孔，为吐丝孔吐丝孔。胸部三对胸部三对足，能协助口器把持桑叶足，能协助口器把持桑叶。腹部五对足，帮助身体运动腹部五对足，帮助身体运动。后端的背侧有一个突起，
8、称尾角。身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门）身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官（气门），蜕皮之前，蚕不吃食物，头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征：先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色；食欲减退，食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状胸部呈透明状；继而完全停食，体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。8、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。胸部长有胸足。腹足、尾足消失。
9、胸部、腹部都有环节。胸部背面有一盾片，从盾片生出两对翅。鼓鼓的腹部长有 9 个环节，从第 2 个-7 个腹节两侧都有发达的气门。体色呈褐色。蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。9、蚕蛹经过 1015 天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和部分，头上长着眼睛和 1 1 对触角对触角，口器退化。胸部长着两对翅和三对足胸部长着两对翅和三对足。由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。6.雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大，触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小，
10、触角黑色，腹部狭长，翅大，爬行较快，翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。8 蚕茧用热水浸泡热水浸泡，用竹签把丝头挑出来，将丝一圈一圈地绕在纸板上，就可以知道丝有多长。在蚕茧内，除蛹外，还有一层蜕掉的皮。养蚕，抽取蚕丝织成丝绸养蚕，抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一9、昆虫的特征是:身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另外一种形态，这一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态种变化叫做变态。常见的昆虫：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀蜜蜂
11、、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的。青蛙和蟾蜍青蛙和蟾蜍也属于变态的。从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡 由母亲直接生下来：猫、狗、人、牛、猪5动物分类方法 2 种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和胎生一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和胎生（由有母亲直接生下）分类。自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁出生、生长发育、繁殖、死亡殖、死亡四个阶段。人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。6、人和其他动物一样，也有
12、自己的生命周期。15 岁以下称为儿童，16 岁至 35 岁称青年，36 岁至 60 岁称中年，60 岁以上称老年2、身体特点：比较自己、爸爸妈妈、爷爷妈奶奶三代人身体变化的主要特点，填写在下表中：身体变化的主要特点自己爸爸、妈妈爷爷、奶奶第三单元第三单元 温度和温度计温度和温度计1、物体的冷热程度叫温度温度，它的单位通常用摄氏度（摄氏度（）表示。要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计温度计进行测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液体液体热胀冷缩热胀冷缩的性质来测量温度的。2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。我知道的温度计有水温水温计、室温计、体温计、高温计计、室温
13、计、体温计、高温计 、数字温度计、数字温度计等，一般的室内温度计量程：15100，测量的最小刻度是 1。水烧开时的温度大致是 100100；水结冰时的温度是 0 0 。3、用温度计前要弄清楚的 3 个问题：是什么温度计？单位？是什么温度计？单位？每个刻度是多少？每个刻度是多少？测量的最高、最低温度是多少？测量的最高、最低温度是多少？读数：25 摄氏度可以写成 25，25可以读为 25 摄氏度。（零下摄氏度的读写：25可以读为零下 25 摄氏度）3. 体温计体温计的刻度一般在 35-4235-42之间，每一摄氏度细分成 10 个小格，所以温度计上的每一刻度表示 0.10.1.人的正常体温平均在
14、36-3736-37之间，超过这个温度就是发热。4、温度计越往下数字越大越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下从上往下数，写温度时前面加“”，表示零下。温度计越往下数字越小越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下从下往上数往上数。5、测量水温的方法测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。(4)在液体不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、透明无色、无味、透明、有一定体积。、有一定体积
15、。在碎冰里加入较多的食盐加入较多的食盐可以制造更低的温度。7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。8、水在自然界有液态、固态、气态液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量热量有关。当环境温度低于 0 摄氏度，水的温度下降到 0 摄氏度时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水在结冰过程中，要向周围放出热量。当环境温度高于 0 摄氏度，冰的温度升至 0 摄氏度时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在 0 0 摄摄氏度，直至完全
16、融化成水氏度，直至完全融化成水。冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会凝结成水。9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴结成看得见得小水滴。10、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。水变成水蒸气的过程叫蒸发，由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。（温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快温度越高，空气越干燥，有风吹时，水蒸发得越快。）。水蒸气变成水的过程叫凝结。冰的温度上升变成水的过程叫融化。水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以存在。11、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空 露：水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上 雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空 霜：低空的水
