计算机文化基础答案(修正版)

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1、计算机文化基础 实验报告参考答案 实验一实验一实验步骤一：实验步骤一：MD D: TMPDIR1 SUBDIR D: W实验步骤二：实验步骤二：1、CD D: EDIT “Hello,This is ”2、attrib D: exce.txt3、TYPE D: exce.txt实验步骤三：实验步骤三：1、COPY D: exce.txt C:DOS2、COPY D: exce.txt D:SUB13、DIR D: *.txt /p4、COPY D: *.txt D:SUB3实验步骤五实验步骤五：1、DEL D: SUB3 回车，再输 Y2、C: FORMAT问题问题 1 1：如果：如果 TMP

2、DIR3TMPDIR3 尚未建立，能否建立尚未建立，能否建立 SUB3?SUB3? 如果在操作系统提示符下键如果在操作系统提示符下键 入入 MDMD SUB3SUB3 回车后，回车后，SUB3SUB3 是建立在哪一个目录下面？是建立在哪一个目录下面？ 1. 能，但是不能把 SUB3 文件夹建立在 TMPDIR3 文件夹内； 2. SUB3 是建立在当前路径下了。实验二实验二实验步骤一：实验步骤一：进入 SUB，点击“编辑”，右键选择“删除”。实验步骤二：实验步骤二：按住 Ctrl 在选中新建文件，右键“删除”。实验步骤三：实验步骤三：1、单击右键，新建记事本。2、输入内容“Hello,OK!”

3、3、重命名为“exce.txt”4、右键单击选择属性 问题问题 1 1：当你打开若干个窗口时，请问这些窗口都有什么共同特点？是否都有“文件”菜 单、“编辑”菜单和“帮助”菜单？“文件”菜单中是否都有“关闭”或“退出”命令？窗口是否都有“标题栏”和一些按钮，你能想出这些按钮的功能吗？ 窗口都有标题栏，菜单栏，工具栏，状态栏，最大/最 1. 小/还原按钮； 2. 有“文件”菜单、“编辑”菜单和“帮助”菜单； 3. “文件”菜单中都有“关闭”或“退出”命令； 4. 窗口都有“标题栏”和一些按钮。 问题问题 2 2：当最小化窗口时，该窗口以什么方式显示在什么位置？当不能改变窗口大小时， 请问是什么原因

4、引起的？怎样才能重新改变窗口的大小？ 1. 当最小化窗口时，该窗口位于任务栏上； 2. 不能改变窗口大小，主要是窗口已经最大化了；问题问题 3 3：怎样用键盘操作菜单吗？ 1. 按 Alt + 菜单栏中下划线字母，打开下拉菜单； 2. 按下拉菜单命令旁的字母，执行菜单命令。 问题问题 4 4：还有哪些方法可以进入 Windows2000 资源管理器？ 1. 第一种：开始程序附件 2. 第二种：点击我的电脑右键 1. 第三种：点击开始右键 问题问题 5 5：将记事本关闭后，你能否找到刚保存的文件，再将其内容显示出来，如何操作？ 1. 开始文档打开刚保存的文件 或者 找到指定的路径下打开刚保存的文

5、件。 问题问题 6 6：Windows2000 编辑菜单中的“复制”“粘贴”“剪切”是什么含义？你能说出它 们之间的操作关系吗？ 剪贴板是内存的一部分 1. 剪切: 选中的对象进入剪贴板，原对象消失； 2. 复制: 选中的对象进入剪贴板，原对象还存在； 3、 粘贴: 剪贴板中的内容进入内存或磁盘；实验三实验三实验步骤一：实验步骤一：1、 单击右键，选择“属性”，更改背景。 2、 选择“屏幕保护程序”，设置待机时间。 3、 更改颜色设置，分辨率。实验步骤三：实验步骤三：点“开始”，选择“控制面板”，选择“添加删除程序”。实验步骤四：实验步骤四：点“开始”，选择“控制面板”，选择“创建新账户”。实

6、验步骤五：实验步骤五：双击右下角时间和日期，更改即可。实验步骤六：实验步骤六：点“开始”，选择“控制面板”，选择“鼠标和键盘”，更改鼠标形状。问题问题 1 1：在进行有关显示器参数设置前，请注意改变之前的状态。显示器的颜色设置和分 辨率设置对屏幕显示效果有何影响？设置屏幕保护程序和不设置屏幕保护程序有何差异？1. 分辨率越少，字体显示的越大；分辨率越多，字体显示的越小 2. 设置屏幕保护可以减少屏幕的损耗并保障系统安全。 问题问题 2 2：任务栏隐藏后鼠标放到什么地方，任务栏才显示? 放到原来显示任务栏的位置上。问题问题 3 3：按住 Ctrl 键和不按该键，拖动某一程序文件到桌面上有何不同？

7、如要将桌面上 的某一项内容去掉，应如何操作？ 按住 Ctrl+拖曳文件相当于先复制后粘贴，不按该键相当于先剪切后粘贴；选中后单击右 键选择“删除”。实验四实验四实验步骤：实验步骤：1、新建 Word 文档，插入 3 行 4 列表格。2、输入标题与正文，更改字体、大小、间距。3、打开“页面设置”，进行修改。4、保存并退出。 问题问题 1 1：输入文档内容应在什么区域进行？若屏幕上没有出现工具栏，如何使之出现？进 入 Word 文字处理环境后默认的文件名是什么？在什么地方体现？什么时候可以修改文件名？编辑区域；在“视图”菜单下的“工具栏”选择即可；默认为“文档 x.doc”，x 为数字； 在 wo

8、rd 窗口左上角标题栏中显示；存档后、保存或者另存时可以修改文件名。 问题问题 2 2：鼠标指针放在编辑区单击右键，在快捷菜单中包括哪些内容？Word 中“编辑” 菜单中的“撤消”操作是什么含义？“格式”菜单中的“字体”和“段落”中命令项中包 括哪些内容？ 剪切，复制，粘贴，汉字重选，字体，段落，项目符号和编号，文字方向等；“撤销”操 作会取消用户在 word 中刚刚完成动作； “字体”项包含： 字体，字符间距，文字效果 “段落”项包含： 缩进和间距，换行和分页，中文版式 问题问题 3 3：文本输入过程中是否可以任意添加空格和回车？输入过程中如何进行中文/英文 的切换？如果输入符号有错误，如何

9、删除？ 可以；使用快捷键或者鼠标点选系统托盘区输入法图标进行选择；使用退格键或者 Del 键， 还可以使用替换功能。 问题问题 4 4：你清楚剪切、复制、粘贴的作用吗？它们的操作顺序是怎样的？剪切、复制有什 么不同？请认真体会之。Word 中文本复制的方式有几种，都怎样操作？并体会哪种方式简 捷快速。必须先剪切或者复制，然后才能粘贴；剪切不保留原始数据，而复制保留；快捷键，鼠标 弹出菜单都可以完成复制功能；快捷键方便快速。 问题问题 5 5：还有其它方式保存文件吗？直接关闭窗口能否保存文件？“文件”菜单中的“保 存”与“另存为”有什么不同？快捷键和菜单都可以完成保存；正常关闭文件可以保存文件，

10、非正常关闭则不一定；首次 保存的文档两者没有区别，随后开始，“保存”会将当前文档保存在默认路径下，“另存 为”则会让用户选择任意的新的保存路径，然后保存。问题问题 6 6：Word 中文本有“选定”和“不选”两种状态，打开文档后文本是哪种状态？什么 时候需要选定文本？如何选定文本？分别利用鼠标及键盘练习选定文本，选定的文本与不 选的文本有什么不同？ 不选；对指定文本进行操作时；按下鼠标左键不放，拖动鼠标选取选定区域，或者是按住 shift 键同时使用方向键选取区域；选定后的文本会反蓝显示。 问题问题 7 7：在查找和替换中，如果仅替换一部分，怎样操作？Word 中当一个文档很大时，如 何快速定

11、位文字？如：按页定位、按节定位等等，请试验之。 替换对话窗口中有“查找下一处”功能，利用此功能定位所找内容，需要替换则点“替换” ，如不需要则点击“查找下一处”；可使用查找功能快速定位；可以使用查找特殊字符功 能； 问题问题 8 8：页面设置操作你熟悉了吗？你理解他的作用吗？如何在文档中插入页码？“打印 预览”起什么作用？不进行“打印预览”，能否直接打印？ 熟悉了，此功能可以更改各项页面属性；在页眉页脚模式下可以插入页码；预览打印后的 效果；可以。实验五实验五实验步骤：实验步骤：1、新建一个 Word 文档，选择“文件”中的“页面设置”，设置页边距、纸张大小、标题样式等。2、输入正文，更改字体

12、和大小。3、设置样式，修改段落样式4、.设置页眉和页脚。5、插入目录6、保存文档问题问题 1 1：为什么选择页面视图？页面视图有什么特点？ （两个问题是一个问题）页面视图可以直观的看到操作的文本在纸张上的实际效果，非常 便于排版。 问题问题 2 2：文本框中文字的排列方式有几种？“横排”、“竖排”分别表示什么含义？文本 框中能否放置图片？ 2 种；文字的横向排列和竖向排列；可以； 问题问题 3 3：如何设置页眉与页脚？一本书中单页双页的页眉与页脚不同时怎样设置？ 在页眉页脚模式下，通过页眉页脚工具栏即可设置；在页面设置中选择区分单双页即可。问题问题 4 4：在页眉/页脚编辑状态绘制一方形图案，

13、返回到正文编辑状态，任意输入内容， 使文档由若干页组成，每页都有该图案存在吗？ 是的； 问题问题 5 5：如果文档中的标题没有用标题样式进行格式化能否自动生成目录？为什么？要想 自动生成目录，一般在文档中应包含什么样式？ 可以生成目录域，但是没有实际目录；因为 word 无法识别哪些文本是目录标题；要包含标 题格式。实验六实验六实验步骤一：实验步骤一：1、在 Word 文档中，单击打开“插入”菜单，选择“对象”命令，弹出“对象”对话框， 在“新建”选顶卡的“对象类型”列表框中选择“Microsoft 公式 3.0”这个选项，然后 单 击“确定”按钮，就可以打开“公式”工具栏了。2、 打开“分式

14、和根式模板”，选用模板中提供的“标准尺寸的竖分式”符号，在上下两个虚框中分别输入分子和分母，再输入字母，并运行求和函数即可。实验步骤二：实验步骤二：1、新建一个 Word 文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。2、选择“文件”中的“页面设置”，设置页边距。3、输入标题内容“个人简历”、“填表日期”等。4、插入表格，再点击“自动套用格式”，在“表格样式”中选择合适的样式，单击“确定”即可。问题问题 1 1：通过该公式的编排，你对公式编辑器的使用掌握了吗，谈谈心得。已掌握。心得：心得：“公式编辑器”功能可以满足我们大多数公式和简单符号的编辑，对于复杂的公式和符号 Word 中的“公

15、式编辑器”就显得无能为力了，比如不能在字母上方输入圆弧符号，这就满足不了中学阶段有关圆的一些数学问题，也有很多化学方程式无法完成。问题问题 2 2：制作个人简历还有其他方式吗？试用 Word 中提供的模板制作个人简历。试比较 此种方法与其他方法的优缺点。 有，例如 WPS。优缺点：优缺点：WPS 打开较慢，加载的东西较多，优点是有在线模板。Word 界面简洁，可以自己 插入图片和背景，工具栏更好使用，操作顺手，但功能不如 WPS 强大，且正版价格高。 实验七思考题实验七思考题 实验步骤一：实验步骤一：1、新建一个 PPT 文件，选择合适的幻灯片版式。 2、在标题栏输入字，更改大小、字形，再输入文本。3、单击右键选择“背景”，在“填充效果”中选择“花束”。 4、插入页眉页脚。 5、选中第一页文字，右键选择“超链接”，选择合适的链接页面。 6、保持，命名为“我的家园.ppt”。问题问题 1 1：幻灯片的修饰方法有哪些？如何把用户修饰结果以自定义模板的形式保存起来？ 背景颜色 设计模版 幻灯片样式等 文件另存为模版格式