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1、大学生网络生活方式的现状调查大学生网络生活方式的现状调查摘要：网络在当今世界已是必不可少的存在，为了调查大学生网络生活方 式的现状，笔者在确定目标后，通过适当的调查方法对调查对象进行了相关内 容的了解，之后将调查结果进行了统计与分析，了解当今大学生对网络的依赖 度及其网络生活方式。关键词：大学生 网络 生活方式 现状 影响 利弊一、调查目的这是最好的时代，也是最坏的时代。在这个时代，网络以极快的速度日益发展，信息更是随着网络的发展而日 渐发达。在这个时代，人人离不开网络，网络在一点一滴地渗透进生活带来便利的 同时也带来了许多弊端。毋需质疑，网络的能量是巨大的，它带领人类进入了一个崭新的时代；既
2、 能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。而大学生，作为最普遍接近网络生活、最积极最活跃的广大人群之一，已 经成为网络使用的主要用户。网络不仅仅带给大学生了海量信息，更是对当代 大学生的成长产生了很大影响力。一方面，大学生利用网络丰富了自己的课余 时间，拓展了学习平台，接触了更多的之前未知的空间与信息，开阔了眼界与 知识面；另一方面，伴随着网络而来的是更多的诱惑与陷阱，迫使很多大学生 抵不住诱惑，从而荒废了学业。因此，本次调查关注的就是距离最近的大学生群体，了解网络生活与大学 生的密切关系与现状。为更好的了解大学生网络生活现状，积极探讨大学生使用网络带来的问题 及应对措施和方法，本
3、次通过网络等方式，对周围大学生进行了问卷调查。2、调查内容及分析大学生网络使用的基本现状调查显示，绝大部分学生拥有自己的电脑，仅有少数学生不上网或者选择 在外上网。从在校时上网情况调查结果来看，约有三分之一的调查对象选择每 天上网一到三小时，这其中 48%的学生主要在晚上和凌晨时段上网，到了周末 以及放假时间，上网时间更是增长一倍有余，甚至不少学生天天泡在网络上， 很少出门。上网用途上，53%的大学生用于娱乐消遣，比如看影视剧、玩游戏、 刷微博等，32%的学生用于学习或者了解社会信息、新闻等，其余则偏向于情感 交流，亦或三者兼有。从中可以反应出高校一部分学生的生活偏向性，他们对 网络具有很强依
4、赖性，比起出门进行户外运动更喜欢在家中看影视剧动漫玩游 戏等网络方式。从放假期间调查结果中可以看出，大学生的网络生活情况，一是上网较频 繁。放假期间上网的大学生就有 67%之多；二是上网时间多。每次上网 41%的同 学只上 12 小时，但有 58%的学生上一次网就要花 3 小时；1%的同学选择晚上 通宵。 通过调查我们发现，对于网络的看法每个人也不尽相同。大多数学生表示 上网是一种缓解压力并且能够增长见识的放松方式。其中一位同学在调查中回 复“我一般上网是看英美影视剧，经常会跟着念其中的对白，我觉得这样能一 定性的提升我的口语水平。而且我也可以通过影视剧来了解西方的环境人文或 者历史文化，何乐
5、而不为呢？”也有同学表示上网一般比较关心娱乐新闻，这也是她的爱好所在，让她从 打工后觉得开心舒适和满足，缓解了她的心情。当然也有不少同学上网只是为了打游戏，“我觉得这也算一种交流吧，和 网络对面的人，也不能说全然没有好处，起码更加明白团队合作的重要性。当 然，玩游戏也没那么多高尚的理由，游戏之所以存在肯定有其道理，我觉得玩 游戏的时候我很开心这就是最好的理由了。”总之，不管怎么说上网有利也有弊，就拿网游来说，调查对象都承认网络 游戏在不同程度上影响到了他们的学习、身体健康、心理健康以及经济状况， 但同样他们可以在网游结交世界各地的人，感受不同人的影响，通过交流增加 了很多知识，感觉置身其中感到
6、很快乐，甚至一部分人通过玩网游而获取现实 中的收益。因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速 度快，自由度强，实现了全球信息共享，学生在网上可以随意获得自己的需求， 在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了大学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。因特网上的资源 可以帮助大学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经 开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学 生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类 型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些大学生提供
7、了一个 发挥聪明才智的广阔天地。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个 无限多样的发展机会的环境。大学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得 到发展的资源和动力。利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是 最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给大学生进行大跨度的联 想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游 戏在一定程度上能强化大学生的逻辑思维能力，因此我们不能片面的看待这个 问题。三、结论不可否认，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。它是一把双刃 剑，在改变这人们的思想、对知识的态度、生活的习惯同时也会改变一个人的 健
8、康。而作为大学生受到网络的影响更是严重。网络对我们大学生的影响也是 这样。网络使得大学生与世界联系更加广泛，对正在成长的大学生来说，其影 响力正处于初期，应该积极采取响应的对策，加强教育和引导，充分发挥网络 文化的积极影响，使大学生通过网络文化成为最大的受益者，在网络时代健康 的成长。通过这次调查,我们发现网络已成为大学生不可或缺的一部分。网络有利有 弊，我们应该善用有利的一面而尽力避免消极影响的一面。网络对大学生的影 响是显而易见的，当务之急，一方面要加强网络法规建设和网络伦理教育,提高 大学生的网络道德水平和网络行为自律意识,推动网络文明建设,发展健康向上 的科学的大众的网络文化。另一方面
9、要加强对大学生的“网德”教育,形成大学 生对网络道德的正确认知,增强他们道德判断能力,指导他们学会选择,识别良莠,鼓 励他们进行网络道德创新,提高个人修养,养成道德自律。这种消极的影响主要 是大学生本身由于没有把握好信息处理的分寸，当然就是“取其糟粕，去其精 华”了。因此我们在讨论网络本身对于我们的影响的时候还要多探讨一下自身 对于网络的态度，做为新时代的大学生我们更应该好好的利用好身边的每一寸 资源，好好的充实自己，在以后的工作中岗位上发挥自己应有的力量。当然还 要加强网络管理,加大网络立法力度,对青年进入网络社会进行法律保护,使大学 生健康上网，文明上网，在网络时代健康成长。4、对策和建议
10、： 1、加强网络监管力度，培养大学生的网络道德。加强对大学生日常行为规 范的经常化、制度化管理，关闭各种有害信息的进出路径，对大学生的网上行 为进行及时有效的监督，对在网上发表违规文章和散布不良信息的大学生要及时给予警告，严重的要追究其法律责任。要教育大学生懂得遵守网络行为规则， 维护网络社会的秩序。2、学校也将加强管理，规范校内上网秩序和净化内部网络资源，宣传普及 心理健康知识，同时积极联合和呼吁社会各界和部门，规范电子游戏市场，创 建良好的社会文化环境大力开展网络道德教育，规范网络行为积极开展网络道 德教育，增强大学生的道德判断能力，指导他们选择和识别健康网站。3、开展一些网络化的主题教育。在学校组织网络道德的宣传活动，如辩论 赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。加大宣传力度，使学 生认识到互联网的负面影响，从而有效地减少和避免互联网对学生的伤害，使 其最大程度地发挥积极作用。通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教育， 网络法纪教育和网络爱国主义教育，最终促使学生形成正确的“网络道德”观 念。 4、培养学生爱学习的习惯，并不断予以强化。指导老师签注意见：
