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1、附件三常州市 2007 年评审小学高级教师专业技术资格细化标准出生年月学 历小学一级任职时间大 专5 年(02 年 1 月 1 日前)1956 年 12月 31 日后本 科3 年(04 年 1 月 1 日前)中 师5 年(02 年 1 月 1 日前)高中(80 年 1 月 1 日前)（96 年 1 月 1 日前教 育学、心理学省统考合格）6 年(01 年 1 月 1 日前)学 历资 历1956 年 12 月 31 日前其他(96 年 1 月 1 日前取得小学教师专业合格证书)6 年(01 年 1 月 1 日前)教育同时符合下列各条： 1从教以后担任班主任、少先队辅导员、课外兴趣小组指导教师 4
2、 年及 以上（任现职以来不少于 2 年） ，或本人已担任年级组长、教研组长及以上领 导工作 2 年以上。 2所指导的学生在辖市（区）及以上教育行政部门组织的相关竞赛、活 动中获奖；或所带班级（团队） 、课外兴趣小组获校级及以上先进称号；或本 人因教育成绩突出受到校级及以上表彰奖励。 3所在校师德考评等第为优。 4所教班学生满意度测评满意率较高。教学同时符合下列各条： 1担任过申报学科 3 年或某一学段循环教学工作，或语数英三科教师担 任过毕业班教学工作 2 年。 2周工作量：(1)语数包班 1 班；(2)语文 2 班或 1 班但总课时 16 节（毕 业班 14 节） ；(3)教学 3 班或 1
3、-2 班但总课时 16 节（毕业班 14 节） ；(3)英语 4 班或 1-3 班但总课时 16 节（毕业班 14 节） ；(4)其它学科总课时 20 节；(5)校 长、副校长、中层干部任课时数应分别不低于教师的 1/4、1/3、1/2，其他人员 要符合相关规定。 3在乡及以上范围上过公开课不少于 3 次；或在评优课、教学基本功竞 赛中获乡一等奖，辖市（区）一、二等奖，市一、二、三等奖；或已评为辖市 （区）及以上骨干教师。 4教育理论考试成绩较好。 5完成国家规定的继续教育课时数。 6所在校教学质量综合考评获良及其以上等第。教 科 研市级教科研水平测试获良好以上等第，同时符合下列条件： 1、担
4、任校级课题研究组长，撰写研究报告并经鉴定结题；或担任辖市 （区）及以上课题研究组成员并承担具体研究任务，有过阶段研究小结并有鉴 定意见或正式发表。所有课题研究均需经教育主管部门认定取得一定成效。 2、发表教育教学论文：辖市（区）有关刊物上不少于 3 篇；或市级刊物 上不少于 2 篇；或省级及以上刊物上不少于 1 篇；或市二等奖以上论文 2 篇； 或市二等奖以上论文 1 篇，辖市、区二等奖以上论文 2 篇。 3参考条件：(1)2 篇本人撰写的教学案例；(2)能根据课程改革和学校需 要，自主开发校本课程一门，并在全校推广使用三年及以上。水 平 、 实 绩 （ 任 现 职 期 间 ）指 导1、有师徒
5、合同或其它形式能反映指导过程的详实材料，所指导教师在有 关教育教学研究、评比、竞赛中获乡一等奖或辖市（区）及以上表彰奖励。 2、在乡及以上范围作过教材分析、专题评课或教育教学讲座。一票否决受过党纪、政纪处分或查有实据有体罚、侮辱学生的行为或年度考核不合 格；查有实据有以盈利为目的搞有偿家教的行为或有向家长推销物品、索要钱 物的行为；查有实据有伪造学历资历、业绩成果得奖等弄虚作假的行为。备注1、对长期在艰苦的偏远乡村工作的教师，在“教科研” 、 “指导”及“教 学”第 3 条方面的条件可适当降低。 2、如无青年教师可指导，则须由所在学校出具证明说明原因，可不做指 导青年教师材料，但评审时须提高相
6、关条件标准。五、评审材料要求（一）报送材料种类：1各地教育行政部门及局属单位需报送的材料：(1)常州市中小学教师专业技术资格评审软盘；(2)有关评审推荐过程的情况汇报及需要说明的问题。2拟晋升人员需提供的材料：(1)评审申报表（高级一式三份、中级一式二份）；(2)所在校师德和教学质量综合考核表；(3)所在校骨干教师证明表；(4)学生满意度测评表；(5)晋升中学高级教师资格人员课堂教学能力考核成绩单；(6)常州市中小学教师晋升专业技术资格自评表。(7)专业技术职务任职资格评审材料真实性承诺书。第一分册(8)2002 年以来的年度考核表（提供复印件）；(9)破格推荐表；(10)学历、学位证书(复印件) 和教师资格证书(复印件)；(11)职称外语、职称计算机考试合格证书（原件）；(12)现任专业技术资格证书(原件)、聘书（原件）；(13)继续教育证书（原件）、教育理论考试与教科研能力测试成绩单（原件）和其他进修证明材料或培训机构打印的继续教育证明单。第二分册(14)教育工作材料；(15)教学工作材料；(16)教育教学科研材料：规定论文、课题（限 1 个）、其它论文（不超过 2 篇，其余提供封面、目录）；(17)指导青年教师材料。
