《陕教版八年级思想品德导学案正确认识从众和好奇心（下）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕教版八年级思想品德导学案正确认识从众和好奇心（下）（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自主合作学习方案 班级 姓名 科目思想品德课题正确认识从众何好奇心理 （下）时间5.24设计人李晶晶序号02学习目标1.正确认识好奇心理。 2.提高和发展自身的独立思考和自我控制能力，培养好奇心，把握好好奇 方向。 3.既要珍惜和重视好奇心，又要把握好方向。一、预习及自主学习一、预习及自主学习 归纳本课知识点： （1）好奇心的含义： （2）好奇的好处： （3）正确把握好奇心 中学生应当 和 好奇心，但要把握好方向，要有利于自己 ，如果 不注意，有时也会带来不利影响。 （5 分钟时间检测预习及自主学习） 二、探究交流二、探究交流 通读教材，小组讨论交流完成以下问题 1 法布尔对昆虫的观察如此入迷
2、，你知道是什么原因吗？（课本第 5 页）2 牛顿、纽科曼和爱因斯坦的故事，对你有什么启示？（课本第 6 页）3 你还知道哪些因好奇而有所发明，有所创造的事例，试举一例。4 你认为是什么原因促使他们产生了要“进去看看”和“来一支尝尝的念头”? （课本第 7 页）5 谈谈你对“培养好奇心，要把握好方向”有什么新的认识。 （课本第 7 页）三、总结收获三、总结收获本节课你学到了什么？四、课堂检测四、课堂检测 1、科学的发明和创造很大程度上起因于 （ ） A 发明创造者的天赋 B 发明创造者的环境 C 发明创造者的遗传基因 D 发明创造好奇的个性 2、下列关于好奇的说法正确的是 （ ） 好奇就是不管遇到什么事都要看个究竟 好奇是研究之父、成功之母 好奇是求知的 萌芽，是创造的起点 培养好奇心要把握好方向 A B C D 3、 “好奇是研究之父、成功之母”这句名言说明 （ ） A 有好奇心的人做事才能成功 B 科学的发明创造很大程度上起因于发明创造者好奇的个性 C 要想事业成功，光有好奇心是不够的 D 要想有发明创造，必须要有好奇心 4、有的青少年染上不良嗜好甚至走上违法犯罪的道路，起因往往是 （ ） A 学校的教育不当 B 父母管教不严 C 遗传基因 D 最初没有正确认识从众心理和没有把握好好奇的方向 5、简答： 居里夫人曾经说过：好奇心是学者的第一美得。请谈谈对这句话的理解。
