《2017-2018学年八年级物理上册 5.3 密度知识的应用（第1课时）教学课件 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年八年级物理上册 5.3 密度知识的应用（第1课时）教学课件 （新版）粤教沪版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第五章 我们周围的物质第3节 密度知识的应用 第 1 课 时1.会查密度表,能说出水等常见物质的密度。2.会运用密度知识解决简单的问题。1.根据课本中三个表格中的数据可得出哪些结论:(小组交流讨论并展示)答:(1)不同的物质,其密度一般不相同;(2)固体的密度一般大于液体的密度和气体的密度;(3)固体、液体密度的数量级都是一样的,而气体的密度比固、液物质的密度小1 000倍左右;(4)气体的密度并不是固定不变的,会受大气压、温度的影响。探究一：学查密度表2.将一瓶油倒掉一些后,瓶中剩下的油的质量和密度会怎么变化? 质量_,密度_。有人说,同一种物质的密度跟质量成正比,跟体积成反比,这种说法对吗?为什么? 变小 不变答:这种说法不对;密度是物质的一种属性,它取决于物质的种类,与质量、体积无关。1.(1)一个瓶子的质量是0.40 kg,装满水时的质量是0.90 kg,装满另一种液体时的质量是0.85 kg,求另一种液体的密度。(已知水=1.0103 kg/m3)探究二：密度知识的应用(2)小组讨论一下,如何利用体积等量关系求液体的密度,写出其计算式(用相应物理量表示),并将(1)中的数据代入,验证该计算式的正误。2.一个体积是40 cm3的铁球,质量是158 g。问:(已知铁=7.9103 kg/m3)(1)这个铁球是空心的还是实心的?(2)若是空心的,空心部分的体积为多大?
