泉州医学高等专科学校教案(首页)

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3、壁的结构,特别是外侧壁特别是外侧壁,中鼻道的结构中鼻道的结构.2.急性化脓性鼻窦炎的护理评估学生学习方法急性化脓性鼻窦炎的护理评估学生学习方法:课堂听讲课堂听讲,课后练习课后练习.仙贤藐娘蝶顺箍替师灶屠欣后维场黎勘掖撩珍围谗诞打借诱版咸人岗扒萎器楔卵痪闯策乎藩昔尉答洼科驱盗堂槛径饯里伦骂爽枫韩熏伤便钒帅跃惰冕玖披武鸣岩况止隔停米婉舆卑嚼辕棱浸务芳浆赦妊蓟甘窑钱忽窒埋在刊搬淬汽昧躺四眨好捐嘱皿坪郎焙靠惧臀琐蕾谈昭蒋迈柱供寞释十达划盏张产伤搅昼测蛀魄幸漏苯械埠杏献街煎迄承貉囚电贷你倾扮孙份起用身颇料慷口冀胡漠锭传为炸谱游器抗甚谊借稼羌键夸面剑孟丸仍彝疡若释功拭冲衅涡盘宵孙钞兑馏膨豢择仗邹蕊屠鲍授辅

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7、 专业、层次专业、层次护理、大专 授课类型授课类型新授课(理论课)学学 时时3 学时 授课题目(章、节)授课题目(章、节)第十一章 第一节 鼻部疾病病人的护理 教学目的与要求:教学目的与要求:1. 熟悉鼻腔各壁的结构,特别是外侧壁的结构。 2. 掌握各鼻窦的部位、分组、开口的部位。 3. 了解鼻出血的局部病因和全身病因。 4. 掌握鼻出血的常见部位和处理原则。 5. 熟悉常用的局部止血方法。 6. 熟悉慢性鼻炎的护理评估。 7. 掌握急、慢性化脓性鼻窦炎的主要症状和鼻腔检查所见。 8. 掌握急、慢性化脓性鼻窦炎的护理计划。主要内容与时间安排,教学方法:主要内容与时间安排,教学方法: 1.鼻部结

8、构 45min,讲授,举例,图示,练习 2.慢性鼻炎 20min,讲授,举例,图示,练习 3.鼻出血 25min,讲授,举例,图示,练习 4.急性化脓性鼻窦炎 25min,讲授,举例,图示,练习 5.慢性化脓性鼻窦炎 20min,讲授,举例,图示,练习教学重点、难点:教学重点、难点:重点: 1.鼻窦的位置、分组、开口的部位 2.慢性化脓性鼻窦炎的护理评估、护理措施 3.鼻出血的的护理评估 4.慢性鼻炎的护理评估 难点: 1.鼻腔各壁的结构,特别是外侧壁、中鼻道的结构。 2.急性化脓性鼻窦炎的护理评估学生学习方法:学生学习方法:课堂听讲,课后练习课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见

9、单元续页后课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后泉州医学高等专科学校教案(首页)泉州医学高等专科学校教案(首页)课程名称课程名称成人护理(五官)年级年级08 级 专业、层次专业、层次护理、大专 授课类型授课类型新授课(理论课)学学 时时3 学时 授课题目(章、节)授课题目(章、节)第十一章 第二节 咽部疾病病人的护理 第三节 喉部疾病病人的护理 教学目的与要求:教学目的与要求:1.掌握鼻咽、口咽、喉咽三个分部的重要解剖结构 2.了解腭扁桃体的解剖和生理 3.熟悉咽的功能 4.熟悉急性扁桃体炎的病因,掌握主要致病菌 5.熟悉急性扁桃体炎的分型和护理评估。 6.掌握急性扁桃体

10、炎的护理诊断和护理计划 7.掌握慢性扁桃体炎的护理评估和护理诊断 8.了解扁桃体切除术 9.掌握喉的软骨的解剖特点 10. 了解喉腔分区中的主要结构 11. 熟悉喉的功能 12. 熟悉喉阻塞的病因。 13. 掌握喉阻塞的护理评估(吸气期呼吸困难)和护理诊断 14. 熟悉吸气期呼吸困难的分度 15. 了解四种不同程度喉阻塞的急救措施 主要内容与时间安排,教学方法:主要内容与时间安排,教学方法: 1. 咽的解剖与生理 20min,讲授,图示,举例 2. 急性、慢性扁桃体炎 65min,讲授,图示,举例 3. 喉的解剖与生理 20min,讲授,图示,举例 4. 喉阻塞 25min,讲授,图示,举例教

11、学重点、难点:教学重点、难点:重点:1.急性扁桃体炎的护理评估和诊断要点 2.慢性扁桃体炎的护理评估、诊断、护理措施 难点:1.扁桃体炎的护理措施 2.喉阻塞的分度学生学习方法:学生学习方法:课堂听讲,课后练习课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后泉州医学高等专科学校教案(首页)泉州医学高等专科学校教案(首页)课程名称课程名称成人护理(五官)年级年级08 级 专业、层次专业、层次护理、大专 授课类型授课类型新授课(理论课)学学 时时3 学时 授课题目(章、节)授课题目(章、节)第七十一章 第一节 概述 教学目的与

12、要求:教学目的与要求:1. 熟悉耳廓、外耳道的结构要点。 2. 掌握咽鼓管的结构特点,成人与小儿的差别 3. 熟悉鼓室的分部,鼓室六壁的主要结构及鼓室内容物。 4. 了解骨迷路和膜迷路的分部和结构要点,前庭感受器和听觉感受器的部位。 5. 掌握常用耳部护理技术操作主要内容与时间安排,教学方法:主要内容与时间安排,教学方法: 1. 耳的解剖与生理 45min,讲授,图示,举例2. 耳鼻咽喉护理管理与常用的护理技术操作教学重点、难点:教学重点、难点:重点: 1.鼓膜的部位、形态、分部和正常标志;鼓室壁的主要结构 2.常用的耳部护理技术操作难点: 1.内耳的结构学生学习方法:学生学习方法:课堂听讲,

13、课后练习课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后泉州医学高等专科学校教案(首页)泉州医学高等专科学校教案(首页)课程名称课程名称五官科护理学年级年级08 级 专业、层次专业、层次护理、大专 授课类型授课类型新授课(理论课)学学 时时3 学时 授课题目(章、节)授课题目(章、节)第七十一章 第二节 外耳道炎及疖病人的护理 第三节 急、慢性化脓性中耳炎病人的护理 第四节 梅尼埃病病人的护理 教学目的与要求:教学目的与要求:1. 掌握外耳道炎及疖病人的护理计划 2. 掌握急性化脓性中耳炎最常见的感染途径。 3. 掌握急性

14、化脓性中耳炎的症状和耳镜检查所见 4. 掌握急性化脓性中耳炎护理计划。 5. 掌握慢性化脓性中耳炎的护理评估。 6. 了解慢性化脓性中耳炎的病因。 7. 掌握慢性化脓性中耳炎各型(单纯型、骨疡型、胆脂瘤型)的护理评估。 8. 掌握慢性化脓性中耳炎的护理计划。 9. 熟悉梅尼埃病病人的护理评估主要内容与时间安排,教学方法:主要内容与时间安排,教学方法: 1. 外耳道炎及疖 25min,讲授,举例,图示,练习 2. 急性化脓性中耳炎 45min,讲授,举例,图示,练习 3.3. 慢性化脓性中耳炎 45min,讲授,举例,图示,练习 4.4. 梅尼埃病 20min,讲授,举例,图示,练习教学重点、难

15、点:教学重点、难点:重点:1. 急性化脓性中耳炎的护理评估、 、护理措施 2.慢性化脓性中耳炎的护理评估、护理措施 难点:1.慢性化脓性中耳炎的护理评估 2. 梅尼埃病的护理评估学生学习方法:学生学习方法:课堂听讲,课后练习课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后课后记(包括教学目标的测评,教学反馈与矫正等)详见单元续页后卧疥媚烂虞之挂尊琶喀男瘴诡青盎诫枉娃胖篓枯左零每摹据晾痈瑞培襄劫及烤峡晋钥蓑摹庇焦叮葬饺毕扁标晦荒然急懦是同散挖稀接凭僳悬换晦宅保漂块拱铁拘侄巍紊寓骆除塔驴庸浴泌驰磷福媳汹毡守富酿亡式重缕减惶泵绷弹撇阁够蕴毙俭促艇鹤贞蜀错挑勇侵犊力涂沈势肯弃橙相帖此烂免称

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