作文拟题你可以绕开的弯路

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1、12016 年高考作文技法年高考作文技法 1作文拟题你可以绕开的弯路作文拟题你可以绕开的弯路“花香蜂自来，题好一半文”“看书看皮，看文看题”。高考作文，由于阅卷时间的限制，对于题目的要求更高。靓丽夺目的标题既能扣住读者心弦，使文章顾盼生姿，为作者行文提供一个明确的中心，又能迅速激发起阅卷老师的好奇心，使之对作文一见钟情，为自己的作文赢得良好的“第一印象”， 无形中增加了作文的分数。 一、考场作文拟题的原则一、考场作文拟题的原则 （一）准确贴切（一）准确贴切 准确，就是宽窄适度。标题与内容密切相关，既不可题大于“文” ，也不可“文”大于 “题”。贴切，就是要合适的文体。不同的文体，对题目有不同的

2、要求。如不朽的昭君 只能作为记叙文的标题，而抓住机遇，成就伟岸只能作为议论文的标题。因此，给不 同的文章拟题时，尽量要显示文体特点，使读者一目了然。 （二）简洁醒目（二）简洁醒目 简洁，就是精炼，富有概括性。简洁不是字数越少越好，还要含义明确。醒目，就是要 态度明朗，旗帜鲜明，夺人眼球。如 2014 年江苏卷关于青春不朽的材料作文拟题燃烧既 不朽 瞬间的永恒 心田半亩种青春等，可谓精炼醒目、旗帜鲜明。 （三）简洁醒目（三）简洁醒目 新颖，就是部落俗套，独具匠心。别致，就是有味道，发人深思。 二、考场作文拟题的要求二、考场作文拟题的要求 1、体态美观、体态美观 体态美观，既在拟题时注重题目的形态

3、美。例如母亲黑土地小石磨 自卑自 负自强 对手榜样 ；可在题目中运用对偶句立志言为本，修身行乃先 。可用数 学公式：1+12 7-1=0等。 2、形象活泼、形象活泼 可以用修辞格来拟制标题，如：运用比喻的手法机遇是一条鱼 朋友就是生产力 ； 运用反问诚信过时了吗 卖狗肉何必挂羊头 ，运用拟人留些趁系诚信给自己取暖 ； 用双关生命“诚”可贵 ；运用夸张花瓶能装下春天等。 3、文采浓郁、文采浓郁 文采浓郁的题目更耐人寻味。魅力无穷。 可以通过引用或改造古今中外的诗词、名句、优美散句来拟制标题，以增加标题的文采。 如儿女共婵娟 ， 楼昨夜又东风 。 三、考场作文拟题的技法三、考场作文拟题的技法好的标

4、题，要符合两个标准：生动形象，富有文学意味；言简意赅，能包孕文章主 题。如何拟写标题呢？可以参照以下方法：规拟题法。规拟题法。1直接套用话题拟题。在话题的前面或后面添加词语，如 2009 年辽宁卷话题“我说90 后”的标题为“90 后”正名“90 后”QQ 实录，广东卷的成败皆因常识常识之美。22以材料中的人、物、时、空、事、情入题。如 2009 江西卷的蔡先生所为得不偿失以人物入题，2008 年全国的当记忆流经汶川是以地点入题，震灾无情，人间有爱就是以事件入题，自豪，我的祖国以情感入题，难忘的日子以时间入题。3以材料的寓意入题，如 2009 年辽宁卷的明星们，你代的是责任、全国卷的机遇在于发

5、现、浙江卷的让流浪的心泊回家园。新拟题法。新拟题法。常规拟题法很难拟出新意，却很容易出现雷同，特别直接以话题入题，阅卷老师只怕是左手摸右手，一点感觉也没有，文章再好也难免不受影响。一些别出心裁、独出机杼的标题情形就大不相同了，诸如“三月陌上花自开”“当记忆流经奥斯维辛”“一蓑烟雨任江平”“爱不曾走远”“蝶变”“自豪，我的祖国”“精神的三间小屋”“彼岸，灯火阑珊”等就大受阅卷老师的青睐。其实，标题的好坏从某种程度上也反映了一个考生的写作水平。好的标题需有创新精神。考查优秀标题，主要有以下几种创新方式：修辞创新修辞创新1引用引用的对象可以是诗句、名言、格言、警句、歌词等。例如：2008 年湖南考生

6、的此情可待成追忆，只是当时已惘然：引用李商隐的诗句写同窗情、亲友情，具有浓厚的文学性、形象性。2008 年辽宁考生的其实你不懂我的心：引用歌词，说明青少年需要得到成人的正确认识。2化用当然，好的标题最好应该有所创新，在引用的基础上应作些变化，即修辞学上点化手法的运用。例如：2009 年上海考生的切不要管中窥豹：化用成语“管中窥豹”亮出鲜明观点。2009 广东考生的一蓑烟雨任江平：化自苏轼的“一蓑烟雨任平生”3仿写仿照名家名篇，自然也有一番趣味。如：2009 广东考生的别拿常识不当干粮：仿自电视剧别拿村长不是干部。2008 吉林考生的精神的三间小屋仿的是毕淑敏的同题散文。2008 全国卷一考生的

7、当记忆流经汶川仿的是 07 山东满分作文当记忆流经奥斯维辛。4比喻和象征运用比喻和象征，可使标题显示出含蓄蕴藉之美。我们看这些实例：2009 年浙江考生的走在思念的琴弦上，感性与知性并存，极具煽情色彩，恐怕读者的心弦也已被拨动了。32008 山西考生的爱，撑起希望的天空，形象生动，富有动态之美，更兼宏大之气。5比拟即在标题中运用拟人与拟物的手法，使标题更形象、生动。如：2009 浙江考生的缠绕在脚的炊烟：拟人手法的运用使得标题具有了一种诗情画意。2008 云南考生的变味的善良：善良也有了味道，拟题可真够大胆的。2003 年满分作文蓝色蛹金色蝴蝶，不看文章，还以为写的是化蝶，其实是借蝶写人。6设

8、置疑问标题用疑问的形式出现，把问题一下子摆在读者眼前，彰显思辨色彩，犀利而又深刻。采用设问：如 2009 年全国卷的一招鲜还能吃遍天下吗走别人的路？。采用反问：如 2008 年全国卷的爱，难道错了吗”。采用选择问：如 2009 年江西卷的是拍卖还是销赃。7双关如 2001 年的生命“诚”可贵，真是妙极！裴多菲名句“生命诚宝贵”中的“诚”是副词，“诚然”之意，作者运用双关辞格将“诚”用引号标出，巧妙地赋予“诚信”之意，考生的机智使阅卷教师眼睛倏地一亮。8对举把两种相反的事物放在一起，形成鲜明的对照，从而两名作者的观点态度，深刻揭示主题。2008 全国卷三莫让“爱心”变“黑心”给“黑心者”的一封信

9、9呼告以呼告拟题，容易引起读者的共鸣。2008 年四川卷的海子，你应该学会坚强，再次引发人们对当年诗人之死的深沉思考。2008 年全国卷的妈妈，让我悄悄地告诉你孩子，不哭你们，不会孤单令人动容。反常创新反常创新1数学算式有时候在标题中运用一些数学算式，会取得一般语言文字难以取得的效果。如：2008 年全国的善举拯救：简洁利落，文章中心让人一目了然。2边缘用语4现代社会新生事物层出不穷，各种语言词汇如雨后春笋般出现，甚至出现了不少交叉与边缘用语，把这些语言运用到标题中，会体现出写作者开阔的视野。如：拍卖“诚信”运用了金融用语；吴良心病历运用了医学用语；纯天然诚信口服液运用了广告用语；心灵的审判运

10、用了司法用语；诚信旅店运用了旅游用语。3镜头特写即在取标题时不妨运用一下类似于电影中的特写镜头，更能使文章的标题产生一种撼动人心的力量。如下面这些标题：秋风萧萧菜市口：剪辑谭嗣同临刑前的悲壮环境作标题，使人产生身临其境之感。眺望长安的李白：以李白最具特征性的动作披露李白入世与出世的矛盾，使标题具有了外在的张力美。在平时的作文中，我们可能碰到的更多的是一般性的题材，这时候我们更需要引导学生刻意求新，避免标题的通俗。实例：2010，我的夏天：较之暑假记事，无疑有了一种别致美。天地之间走来一个我：比自我介绍一类的标题更有一种大气。住在我上铺的兄弟：克服了“我的同学”一类标题的呆板，具有了一种灵动。我

11、的第 25 小时：比起“珍惜时间”和“挤时间”一类标题，自不可同日而语。倾听花开的声音：见到了太多的“感悟生活”一类的标题，见到这标题，我们会更多地感到一种诗意。拟题、审题训练拟题、审题训练【作文题目】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。葡萄藤们按着常规盘挂在木桩上，其中一颗葡萄藤却高兴地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上。它心里想：“我要按着自己的意志生活，不用别人的管理和担心。”然后他就紧紧滴缠住那棵大树，一心一意地使劲向上爬去。他希望自己的枝叶能够接收到更多的阳光和雨露，希望超过其他的葡萄们。秋天到了，这棵枝枯叶黄、结实寥寥的葡萄藤，看着旁边那些果实累累的同伴，发出一声长

12、叹。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。5大学大学 靳宝华她和她是 708 宿舍的两朵奇葩。一个是朴素无华，一个是光彩夺目；一个 勤勤恳恳，一个忙忙碌碌。四年的大学生活就在这种比较中悄然而逝。 开学 新生报到日 阳光明媚。 她第一个来到宿舍，简单的行李，简单的衣着，简单的发型，脸上带有所 有大一新生的青涩、稚嫩，以及对新生活的美好憧憬。 她最后一个到宿舍，一样简单的行李，简单的衣着，简短的发型，脸上只 上少了一种羞涩，更多的是阳光、明媚、大方、开朗，以及双眸中流露出的灵 动的光。 她们一个上铺，一个下铺，同吃同住，同出同行。 大一下

13、半年 某周末 雨 她坐在上铺读书。她很爱读书，古今年内中外作品无一不读，手拿一支笔， 膝上一本书，不是很整齐的头发，不是很规则的床铺。 她坐在下铺化妆。她天生丽质，眉目间较别人多几分柔情。手拿一支眉笔， 在脸上勾勒美丽的容颜。 她们一个上铺，一个下铺，一个读书，一个美妆。 大二上学期 某日 晴 她说期待在大学遇到自己一生中的另一半，但不着急，要对的时间遇对的 人。 她说她想找一个爱自己的对象，最好是个高富帅。 大三某日 多云 她说她的大学生活过得很充实，读了很多书，学了很多知识，看明白很事 情。6她说她的大学过得有些不理想，谈了三个对象，没有一个理想的，没有一 个帮助自己实现理想。 大四某日

14、晴 她在宿舍收拾零行李，准备去实习。 她在宿舍弹古筝，准备去参赛。 他做为学校推荐的优秀生去当地一所有名的中学当实习教师，实习效果不 错会如愿留在学校。 她做为电视台某领导的弟子去参加一个选秀节目，如果成绩理想会去某电 台做主持人，风光无限，这是她的理想。 她们依然一个上铺，一个下铺。不同的是上铺充满书香，她勤加拂拭，而 下铺却是长久无人居住。 毕业前夕 阴 她拿着合同，如愿去了自己喜欢的单位，脸上洋溢着发自内心的笑。 她抚着古筝为同学们送行，一曲又一曲，脸上挂着笑容，却难掩内心深处 的忧伤。 她们一个上铺，一个下铺。一个沉下心积淀自己，一个昂起头仰望天空。 一个四年中找得出路，一个依然彷徨。

15、学会遵规守则学会遵规守则世间万物的存在，都有一定的规律规则，我们要学会遵守它们，切不可无 根据地任由自己一意孤行，随意打破常规，不顾及后果。否则，最后受到伤害 的会是你自己。 遵规守则，可以让你的伟人更高尚，行为更高雅；遵规守则，可以让你的 生活更有规律，生活更健康；遵规守则，可以使社会更安定，人民更和谐。 所以，我要说我们要遵循事物本身的规律，学会遵规守则。 寓言小故事拔苗助长不就是一个很好的例子吗？寓言中的农夫，为了 让禾苗快点儿长高，长大，成熟，收获，他毅然决然地拔高了每一根禾苗，身 体疲倦不堪。但他仍乐在其中，因为他觉得他用了世间最快最便捷的方法使禾 苗在一瞬间长大。殊不知，他的行为是

16、多么引人发笑，他的做法是多么的愚昧 无知。最终，白费了力气，禾苗也都死于他的手中。 寓言中的农夫，不懂得世间的规律，看不清庄稼成熟的本质，他没有遵守 庄稼成熟的规则，最终浪费了许多力气，害死了满地的禾苗，啥都没有得到， 他就告诫我们要遵守常规，只一心按照自己的意志生活，我们可能会为自己的 行为付出惨痛的代价。 我们都知道葡萄藤们按着常规应攀挂在木桩上，然而其中一棵葡萄藤却高 兴地爬到旁边的一棵蓊蓊郁郁的大树上，然后一心一意地使劲儿向上爬去，结 果秋天来临，这课葡萄藤枝枯叶黄，结实寥寥，后悔不已。 此葡萄就是因为它的一意孤行，打破常规，按照自己的意志生活，不需要 别人的管理和担心，才导致它不结实