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1、 托班语言综合好吃的水果 （详案）一、教学目标： 1. 能正确说出几种常见的水果和水果的颜色。 2.能根据水果的的外特征找出匹配的水果。 3. 喜欢参与语言活动，并能积极的和老师进行探讨。 二、教学准备： 1、录音：汽车声音和水果着急寻找衣服的声音 2、教学 ppt 3、水果图片苹果（10）梨子（10） 、香蕉（10） 、纸箱房子、实物水果 4、音乐“水果歌” 三、教学过程： 1、引入部分：“嘀嘀、嘀嘀哭泣声，怎么办？谁来帮帮我，我的衣服不 见了，没有衣服穿，我怎么才能去西瓜婆婆家参加它的生日宴会呢？” （教）：这是谁的声音呀？谁在找衣服呢？（教）：我们快去看看吧。 （提供削皮后的水果） （教
2、）：这是谁呀？谁能告诉倪妈妈？ （幼）：。 。 。 。 。 。（教）：我们快来帮帮它们找衣服吧！ 2、过程部分：（王老师）：泡泡宝宝们、泡泡宝宝们，快来帮王妈妈看看这是什么呀? 刚刚王妈妈在公共汽车上捡到的。小朋友仔细观看水果皮（王老师）：我们把它们教给倪妈妈，小朋友和倪妈妈一起帮助它们找 到自己的主人，好吗？（教）：王妈妈捡到的是什么呀？ 教师一一出示水果皮，请小朋友说说是什么水果的衣服，并引导幼儿仔教师一一出示水果皮，请小朋友说说是什么水果的衣服，并引导幼儿仔 细观察各种水果皮。细观察各种水果皮。 （苹果（苹果-红色圆圆；梨子红色圆圆；梨子-黄色圆圆；香蕉黄色圆圆；香蕉-黄色黄色- 黄黄长
3、长）黄黄长长） （教）：我们的苹果娃娃、梨子娃娃和香蕉娃娃要准备穿上衣服去参加 西瓜婆婆的生日宴会了，我们把它们放到小房子里面去穿衣服吧。我们数 到 10，水果娃娃们就穿上衣服准备出发了。1、2、3.。 。 。 。10.教师从房子里拿出完好的苹果、梨子和香蕉。 （教）：听听我们的水果娃娃它们在说什么？（教）：水果娃娃说，谢谢泡泡宝宝们帮助它们找到了衣服，水果娃 娃想邀请你们一起去参加西瓜婆婆的生日宴会呢。你们想去吗？（教）：倪老师有一个建议，我们也把自己打扮成水果娃娃，和水果 娃娃一起出发好吗？（教）：你想装扮成什么水果呢？ （教）：用小手轻轻的遮住自己的眼睛，倪妈妈来变魔术，变出很多的 水果卡片。请小朋友睁开眼睛，在自己的椅背后面找找是什么水果卡片？ 那下来贴到自己的额头上。 3、结束部分：（教）：现在有请我们的苹果宝宝、梨子宝宝、香蕉宝宝到曾老师那里排队，我们准备出发了。 （播放音乐开火车出发结束）
