《2017年九年级物理上册 12.2 热量与热值课件 （新版）粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017年九年级物理上册 12.2 热量与热值课件 （新版）粤教沪版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十二章 内能与热机12.2 热量与热值课前预习1. 在_的过程中，物体_叫做热量；热量的单位是_，用字母_表示.2. 实验表明，对同种物质的物体，它吸收或放出的热量跟物体的质量大小、温度的变化多少成_.3. 英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出：1 kg纯水温度升高1 时所吸收的热量是_.4. 在物理学中，_叫做热值，用字母_表示，单位是_.热传递内能改变的多少焦J正比4.2103 J1 kg的某种燃料完全燃烧时放出的热量qJ/kg课堂演练知识点1 热量典例精练 【例1】下列说法正确的是 ( ) A.没有吸热过程和放热过程，说热量是毫无意义的 B.物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体含有的
2、热量越多 C.热量总是从含有热量少的物体传递给含有热量多的物体 D.热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体 模拟演练 1.下列说法不正确的是 ( ) A.在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量 B.在热传递的过程中，高温物体放出了热量，内能减少，温度降低；低温物体吸收了热量，内能 增大，温度升高 C.功和热量都可以用来量度物体内能的改变 D.热量总是从含有热量多的物体传递给含有热量少的物体AD课堂演练知识点2 探究物体吸收或放出的热量典例精练【例2】下列说法正确的是 ( ) A.水在温度降低时，放出的热量与水的质量和水的温度有关 B.水在温度降低时，放出的热量仅与水的质量有关 C.水
3、在温度降低时，放出的热量仅与水的温度有关 D.水在温度降低时，放出的热量与水的质量和温度降低的度数有关 D课堂演练【例3】用图12-2-1所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温 、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾. (1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大 图如图乙所示，水的沸点为_.(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的 热量比水_(填“多”或“少”). (3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的吸 热能力强的结论？ 答：_；其原因是：_ _.98多不能实验中没有保持两
4、者质量和升高的温度相同课堂演练2.小勇在探究“水吸热多少与水的质量是否有关”的实验中，选择初温相同的水做实验，记录的实验数据 如表根据表中数据可得出“水吸热多少与水的质量有关”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信 息是（ ）A升高温度相同，水吸热多少与水的质量成正比 B升高温度相同，水的质量与水吸热多少成正比 C升高温度相同，水吸热多少与水的质量的比值为定值 D升高温度相同，水的质量变化，水吸热多少也变化 D课堂演练模拟演练 3.为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,小明做了如下实验：用4个相同的 烧杯分别盛水和煤油,用同样的电加热器加热水和煤油,得到如下实验数据：课堂演练3.
5、 (1)比较记录_次实验可得出：同种物质,升高相同的温度,质量大的吸收的热量多. (2)比较记录1和3,结论是_ _. (3)比较记录3和4,结论是_ _. (4)综合上述结论,进行概括,可以得到的结论是物体温度升高时吸收的热量的多少与 _ _有关. (5)在本次实验中用到的研究方法是_.1、2质量相同的不同物质,升高相同的温度,吸收的热量不同质量相同的同种物质,升高的温度越高,吸收的热量越多物质的种类、物质的质量、温度的变化量控制变量法课堂演练知识点3 燃料的热值典例精练 【例4】下列关于燃料热值的说法正确的是 ( ) A.热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多 B.热值大的燃料完全燃烧时放出的
6、热量一定多 C.燃料完全燃烧放出热量的多少，不仅和热值的大小有关，而且和燃料的质量有关 D.以上说法都是错误的【例5】行驶中的汽车在紧急刹车时，刹车片会发烫这是通过_的方式增加了物体的内 能，若汽车行驶过程中消耗汽油2 kg，这些汽油完全燃烧时放出_的热量.(汽油热 值4.6107 J/kg)C做功9.2107J【例6】关于温度、内能和热量,下列说法正确的是 ( ) A.温度越高的物体所含的热量越多 B.物体温度为0 时内能为零 C.双手互搓,手的内能不会增加 D.内能可自动地从高温物体转移到低温物体课堂演练典例精练模拟演练 4.如图12-2-2所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法
7、正确的 ( )A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能 B.煤气燃烧越充分，它的热值越大 C.水的温度越高，水分子运动越剧烈 D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能DC课堂演练5.汽油的热值是4.6107 J/kg，它表示的物理意义是_ _.现有5 kg汽油，完全燃烧4 kg汽油放出的热量是 _，剩下的1 kg汽油的热值是_.1 kg汽油完全燃烧放出4.6107 J的热量1.84108 J4.6107 J/kg6.有关温度、热量、内能的说法，正确的是 ( ) A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C.物体温度升高，内能不一定增加，但
8、一定吸收热量 D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B课后作业夯实基础1. 一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度和热值的变化情况是 ( ) A.质量、密度和热值不变 B.质量变为原来的一半，密度和热值不变 C.质量和密度变为原来的一半，热值不变 D.质量和热值变为原来的一半，密度不变2. 煤的热值比木柴的热值大,这表示 ( ) A.烧煤比烧木柴产生的热量多 B.烧煤比烧木柴产生的温度高 C.煤比木柴具有的内能多 D.相同质量的煤和木柴完全燃烧,煤放出的热量多BD课后作业3.利用如图12-2-3所示的装置，运用控制变量法，通过观察现象 即可比较酒精和碎纸热值的大小，为完成实
9、验，要求 ( )AA.酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量相同 B.酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量不同 C.酒精和碎纸的质量相同，两只烧杯内水的质量不同 D.酒精和碎纸的质量不同，两只烧杯内水的质量相同 4. 关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是( ) A.物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B.0 的冰没有内能 C.做功可以改变物体的内能 D.物体放出热量时，温度一定降低C课后作业5. 低碳生活正在广元兴起，据有关研究表明，在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件衣物，可节约2.6 kg的标准煤（相当减排CO2 6.5 kg），若2.6 kg的标准煤完全燃烧则可生产
10、_J的热量（煤的热值为3.0107 J/kg）.6. 现探明中国南海海底有大量的可燃冰.已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧_放出的热量多.1 kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值_（填“变大”“变小”或“不变”）.7.8107不变可燃冰课后作业7. 2016年10月17日7时49分，执行与天宫二号交会对接任务的神舟十一号载人飞船，在酒泉 卫星发射中心由“长征二号F”运载火箭发射升空后准确进入预定轨道，顺利将2名航天员送 上太空；图12-2-4所示为“长征二号F”运载火箭，它采用了我国最新研制的大推力液氧煤油 发动机.（两空均填“增大”“减小”或“不
11、变”）(1)煤油燃烧过程中，其热值大小_.(2)燃气对火箭做功，燃气的内能会_.不变减小课后作业8.为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值,小明采用如图12-2-5所示的装置进行实验：他将一 定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中,点燃它们,分别给装有质量相等的水的两个相 同烧杯加热,直至酒精和碎纸片完全燃烧.(1)小明设计了一张记录实验数据的表格,其中两项内容漏写了,请你帮他补充完整.(2)实验后小明根据甲、乙两烧杯中加热前后水温的变化情况可以得出结论：温度变化大的热 值高.该结论是否可靠？答；_，理由是_.不 可靠酒精完全燃烧放出的热量不可能全部被水吸收10g碎纸片加热后水的温度/课后作业能
12、力提升9.上海科技活动节推出了一种节能环保、可调节室温的江水源热泵技术.如图12-2-6所示是其夏天工作时的流程，当江水循环到冷凝器时，利用江水与冷凝器存在的温度差，通过 _的方式带走室内的_，从而实现降温.热传递热量课后作业10.某一型号的房车在一段平直公路上匀速行驶了56 km，用时半小时，车的总质量为 3103 kg，受到的阻力为车重的 ，g取10 N/kg.求：(1)该房车的行驶速度. (2)该房车牵引力所做的功. (3)已知这一过程消耗燃油1.510-2 m3，则热机在这一过程中消耗的总能量是多少？(假 设燃油完全燃烧，燃油密度为0.8103 kg/m3，燃油热值q为4.5107 J/kg).解：(1)vs/t56 km/0.5 h112 km/h. (2)WFs mgs 3103 kg10 N/kg56103 m1.68108 J. (3)W总mqVq0.8103 kg/m31.510-2 m34.5 107 J/kg5.4108 J.
