《按不沉的水中不倒翁》教学设计

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按不沉的水中不倒翁教学设计教学目标:1、 通过动手操作,感受水中不倒翁的制作原理。2、 激发学生对科学的热爱。材料准备:沙子、矿泉水瓶、装满水的桶子教学过程:一、 激趣导入1、教师实物演示不倒翁,问:“这是什么?”孩子回答。2、导入:那么你见过水中的不倒翁吗?今天我们就一起来学习制作水中不倒翁。 (板书课题)二、指导制作1、阅读书中的情景故事,并想一想从故事中,你学会了什么?2、交流反馈。 (从故事中知道了不倒翁的制作方法)3、同桌互相说一说书中是如何介绍水中不倒翁的制作方法的。4、全班汇报。5、小结制作步骤:先将沙子装入矿泉水瓶中,拧紧瓶盖,让水浸不到瓶内,再在瓶上画上眉毛眼睛,胡子和嘴巴。6、学生开始独立制作。7、将不倒翁放入水中进行实验。8、说明按不沉的水中不倒翁的科学道理。密封的瓶中充满了空气,使它在水中有一定的浮力,使它在水中有一定的浮力。制作水中不倒翁的关键是沙子,放入瓶内的沙子要适量,使它刚好能使矿采水瓶浮起,同时,在外力的作用下,沙子会从这头跑到另一头,使不倒翁看起来总是摇摇晃晃的。除了用矿泉水瓶制作不倒翁外,还可以用空牙膏筒、洗发水瓶等。三、全课总结

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