《浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级语文上册《5.21 桃花源记2》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级语文上册《5.21 桃花源记2》课件 新人教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、桃花源记 陶渊明从课文题目中，你能联想到一 个什么成语？世外桃源4世外桃源是什么意思？作 者 简 介陶渊明（365427），名潜，别号五柳先生。少时有“大济苍生”的壮志，但社 会动乱不安，有志难酬。不满官场的丑恶，于41岁坚决弃官回乡，从此过着“躬耕自 资”的隐居生活。东晋大文学家，田园诗的创始人。诗文多描写农村生活情趣，表现优美的田园 风光，抒发他热爱田园生活，乐于和农民来往而不愿与统治者同流合污的高尚感情 。桃花源记记叙了武陵人偶入桃花源的见闻，富于小说色彩。作品在一定程 度上反映了广大农民追求美好生活的愿望。寄托了他的社会理想。课文以什么为线索？ 哪些地方写得详？ 哪些地方写得略？以渔人
2、的行踪为线索：发现桃林进入桃源出而复寻。详写桃源美景和村民生活情状忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美， 落英缤纷。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌 交通，鸡犬相闻。 幽美黄发垂髫并黄发垂髫并怡然自乐怡然自乐。 便便要要还家，设酒杀鸡作食。还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，村中闻有此人，咸咸来问讯。来问讯。祥和祥和与世隔绝与世隔绝, , 与世无争与世无争好客好客对外界生活不满对外界生活不满 淳朴自云先世自云先世避避秦时乱，秦时乱， 乃乃不知有汉不知有汉，无论魏晋无论魏晋。余人各复余人各复延延至其家，皆出酒食。至其家，皆出酒食。语云：语
3、云：“ “不足为外人道不足为外人道也。也。” ”好客 好客、好奇作者给我们描绘了桃花源幽美的环境 和村民淳朴的生活，这其中寄寓了作 者什么思想感情？寄寓了作者对没有剥削，人人劳 动，民风淳朴，自由平等的理想 社会的向往。缘溪行，缘溪行，忘忘路之远近。路之远近。忽忽逢桃花林逢桃花林寻向所志，遂寻向所志，遂迷迷，不复得路不复得路。南阳刘子骥南阳刘子骥闻之，欣然闻之，欣然规往规往。未果未果，寻病终寻病终 。后遂。后遂无问津者无问津者。桃花源是朦胧飘忽的世界，种种的神秘色彩，表 面上是描写了桃花源的隐蔽，实质上，作者是暗示了 ：桃花源，本来就是子虚乌有的，它只是 作者追求得一种美好境界，一种对现实生 活不满的精神寄托。我们应当怎样认识作者的社会理想？这种社会理想在一定程度上反映了当时农民的意 志和愿望，在当时的历史条件下具有一定的进步 意义，但是这样的社会在当时不可能有，完全是 “乌托邦”式的空想，表现了作者消极避世的思想 。
