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1、小学生法制教育讲稿（2009 年 12 月 11 日）尊敬的老师、亲爱的同学们：下午好！很高兴能够有这样一次机会和咱们小的老师和同学们一起共同学习法律知识。大家知道，在中国少年先锋队建队 60 周年之际，胡锦涛总书记致信全国少先队员和广大少先队工作者，并提出了“争当四个好少年”的希望和要求。争当四个好少年就是：争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。“争当品德优良、团结友爱的好少年”。品德优良，很重要的一个方面就是要学法、守法和用法。一、法是什么？一、法是什么？ 什么是“法”呢？在新华字典上的解释就是：由国
2、家制定或认可，以国家强制力来保证其实施的行为规范的总称。它涵盖了人们日常生活中所有的行为规范。而“法”之一字是怎样来的呢？在古汉字中，“法”写作“灋”，是由“水”、“廌（zhi）”、“去”三部分组成。“水”代表公平，“廌”是一种长相像牛的独角兽，它生性正直，具有明察善恶的本领，“去”表示惩处。传说，在古时候，有两个人发生了矛盾，为一点事情闹得不可开交，双方都强调自己有理由，指责对方的过错，谁也说服不了谁！最后这事闹到县衙里了，于是县官就叫他们两个先后说出自己的原因和理由，而后由“廌”去裁定，结果“廌”一下就找到了说谎的人，并用自己的独角把他顶到在地。这就是法的来历。所谓的法，我们的理解就是规矩
3、，俗话说“国有国法”、“家有家规”，我们办任何事情都讲究一个规矩，没有规矩不成方圆。同学们想一想：如果这个社会都不讲规矩，我行我素，那这个社会会是个什么样子呢？ 没有规矩，这个社会不就乱套了，我们人是生活在社会之中的人，生活在这个社会上，就要受到这个社会的约束：在家里，要听父母的话，在学校要听老师的话，在单位要听领导的话，在社会，要听国家的话，而国家的话就是法律要求的行为规范，法律就是我们日常生活当中的“高压线”，在生活中谁都不愿意去碰高压线，大家知道会是什么样的后果！那么在我们的日常生活中呢？就要严格遵守学校的制度规定，遵守国家的法律法规，不要去碰法律这条“高压线”，避免自己和家人受到伤害。
4、曾有记者问一位诺贝尔奖金获得者在哪所大学、哪个实验室学到了人生中最宝贵的东西时，这位白发苍苍的学者出人意料地回答说是在幼儿园。那么，您在幼儿园学到了什么呢？学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；吃饭前要洗手；做错了事情要及时道歉；午饭后要休息；要注意观察周围的大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。这位学者的答话，也得到了众多科学家的普遍赞同。大发明家爱迪生在实验室里工作时井然有序，连助手不慎把一个烧杯转了个儿，他都严肃地指出，并说：最小的一点错误会导致最大的损失。这话不正是来源于幼儿园里的那句东西要放整齐的教导吗？由此可见，从小养成的良好习惯对人一
5、生有多么深刻的影响。这种影响将伴随孩子们的一生。对于孩子来说，要成就学业、事业，要拥有美好人生，必须养成好的习惯。少年时期是生活习惯的形成时期,养成一个好习惯受益终生,养成一个坏习惯则会受害终生,犯罪是从违法开始,违法是从违纪开始,违纪是从不良的品行开始,这是一条青少年犯罪的定律。什么是不良行为，未成年人保护法列举了九种不良现象，希望在坐的每个学生都要牢记在心，作为自己的一条警戒线！这九种不良现象最容易引发违法行为，甚至诱化走上犯罪的深渊！我们要时刻警惕它。 未成年人保护法第 14 条规定：未成年人的父母或才者其他监护人和学校，应当教育未成年人不得有下列不良行为：1、旷课，夜不归宿；2、携带管
6、制刀具；3、打架斗殴、辱骂他人；4、强行向他人索要财物；5、偷窃、故意毁坏财物；6、参与赌博或者变相赌博；7、观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8、进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9、其他严重违背社会公德的不良行为。什么是违纪，违反小学生行为规范的要求，违反校规校纪的行为，比如违反听课或者自习纪律，违反考试纪律等等。所谓违法，现在一般是指违反治安管理处罚法，有4 大类151 种，所受到的处罚可以拘留的占到93%。所谓犯罪，简单地说就是所有危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪。目前，刑法规定了422 宗罪名。有这样一个笑话，有个人进了监狱。其他罪犯
7、问他：“为何进来的”。这人说“真倒霉，在路边看了一根绳子头，捡起来了，没想到就进来了”。别人很奇怪，摇头表示不信，“一条绳子能值多少钱呵？”他说，“我没想到，绳子后面还有头牛”。这个故事说明违法和犯罪的区别，相对来说，违法行为比较轻微，比如偷根绳子，犯罪行为就严重得多，比如把绳子后面栓着的牛偷走。单就盗窃这个行为，违法和犯罪在犯罪数额上是有区别的，在铁路，我们规定盗窃 400 元以上就是犯罪。怎样做到“远离不良行为,预防违法犯罪”,我想应从日常小事做起,从行为养成做起，杜绝不良行为，不违纪，不违法，就能预防犯罪。二、怎二、怎样样保保护护自己？自己？今天我们探讨一个问题：怎样保护自己？同学们，你
8、们知道动物世界里，弱小的昆虫面对艰辛的生活环境，是如何保护自己的吗？绿色的蝗虫、蚱蜢常常跳跃飞舞于绿草丛中，而它们灰褐色的同胞则出没于褐色地带，这叫保护色。在纷纷扰扰的世界中，隐藏着许多已知的或未知的危险，你们是这个世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的伤害，除了依赖老师、家长以及善良的叔叔、阿姨的庇护外，更需要学会自我保护。下面，我给同学们讲一些自我保护的方法：1、上学和放学的路上，最好与同学结伴而行。有事外出时，一定要告诉父母、老师或周围的人，你和谁在一起，要到什么地方去、干什么事。记住，不要一个人在黑暗、偏僻、荒凉的地方行走。当发现有人一直跟着你时，你不用害怕，你可以尽快到繁华热闹的街道
9、，商场等地方，想办法摆脱跟踪者。也可以跑向附近人多的地方报警求救。如果是在校门口，就给家里打电话，让大人来接。关键是当只有你一个人时，要有警惕性，多动脑筋。2、当你遇到抢劫时，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时候要大声呼救，及时报警。报警时，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、坏人的人数、案情等内容，以便公安部门及时派员处理，还要留下联系电话。当然，打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。3、与人交往要谨慎。不要与单个成年人单独相处，不要进陌生人的房间，不要接受陌生人送的小礼物或饮料、
10、食品等。4、同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，我们要注意：（1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。行走时要专心，注意周围情况，不要相互追逐、打闹、嬉戏；也不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。（2）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道强行。（3）骑自行车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听音乐。（4）穿越马路，要走斑马线；在没有斑马的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。（5）不在铁路上行走、玩耍。不爬、钻火车。三、做一个品德三、
11、做一个品德优优良、良、团结团结友友爱爱的好少年的好少年在学校里，你们接触最多的，除了老师，便是与你们一同成长的小伙伴们。小学生守则要求要团结同学。生活在地中海的鹦鹉鱼可谓是这一方面的典范。在它们身上，有一种美好的友爱精神以及危难相助的团队良好品质。鹦鹉鱼美丽得有些令人眩目，其形、色均可与鹦鹉媲美，因此它们被尊为海中鹦鹉。它们游走一道，相与来去时，虽然互不认识，但同类间却互有好感。有时，一条鹦鹉鱼不小心上了渔人的钩，就在这千钧一发的危急关头，同伴们迅速赶到，很快将钓鱼线咬断，并设法刮除口中鱼钩。地中海还经常有各种鱼网，难免有鹦鹉鱼被网住，这时，过路的其他同伴也一定会上前咬住同伴的尾巴，尽力把它们
12、从网眼中拉出来。我相信在你们中间，一定也有这样的互助友爱的事迹。这些陪伴着你们一同成长的小伙伴，将会是你们人生历程中的宝贵财富，等你们将来回想起这段“记得当时年纪小，你爱哭来我爱笑”的往事时，就会发现这是一段多么美丽的记忆。我们每个人都是集体中的一份子，因此在学校里，应当遵守学校的纪律；在社会上，就应当遵守公共秩序。我们常用“沙丁鱼罐头”来形容杂乱无章的秩序，其实，真正的沙丁鱼社会是井然有序的。在海洋里的鱼群中，沙丁鱼是统制性最强的集团，它们严密的社会组织让人类叹服。沙丁鱼是终生成群，而且有条不紊。据鱼类学家观察，它们在回游时排成整齐的队伍，在不同年龄的混合群体中，还会按年龄列队，年龄大的在下
13、方，年龄小的在上方，鱼与鱼之间的距离，大致相等，并全部朝同一方向活动，从不争先恐后，犹如训练有素的仪仗队，浩浩荡荡，格外雄壮。在大小不一的群体中，为了照顾小鱼，它们总是把集团行动的速度减低到中等鱼的一般巡航速度，使小鱼能够在长距离的同步移动中不至于掉队。沙丁鱼群这种扶老携幼的体制很讲究“人道”，每个个体的利益都充分考虑到了。但对于不服从的个体绝不手软，它们往往落得被鱼群抛弃的命运。因为个体的背叛可能会毁掉一个整体。群体的目的是为了每个个体的利益，同时，种群的利益又高于个体的利益。 总而言之，品德优良的人懂得时时、事事、处处关心他人，当自己需要他人帮助的时候，别人才会全力相助于我们。有“德”，我们就会赢得他人的尊重，有“德”， 我们就会赢得社会和他人的保护。最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利!祝愿各位同学学习进步，生活愉快!谢谢！
