2015年芜湖教师招聘考试统考辅导班

上传人:mingti****nghao 文档编号:40472627 上传时间:2018-05-26 格式:DOC 页数:2 大小:58KB
返回 下载 相关 举报
2015年芜湖教师招聘考试统考辅导班_第1页
第1页 / 共2页
2015年芜湖教师招聘考试统考辅导班_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2015年芜湖教师招聘考试统考辅导班》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2015年芜湖教师招聘考试统考辅导班(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 20152015 年芜湖教师招聘考试统考辅导班年芜湖教师招聘考试统考辅导班2015 年安徽省教师招聘考试公告|考试大纲|岗位表下载http:/ 年安徽中小学教招统考公告尚未公布,建议参考2014 年安徽省教师招聘统考公告经省政府批准,2014 年度安徽省中小学新任教师招聘岗位计划共 7415 名,其中普通高中 1264 名、初中 1472 名、小学 4679 名。招聘岗位计划等信息于 5 月 22日起同时在安徽教育网 、安徽省人力资源和社会保障厅网、安徽省中小学教师招聘考试网 及相关媒体上统一发布。估计今年的岗位仍会有所增加。1.思想品德教育的实质是( )。A.将学生的道德认识转化为道德行为

2、B.培养学生的道德情感C.将一定社会的思想品德转化为受教育者个人的思想品德D.提高学生对宏观世界的认识2.( )是对字词、概念、规律和公式等各种概括化知识的记忆,它与一般的特定 事件没什么联系。A.陈述性记忆 B.程序性记忆 C.情景性记忆 D.语意记忆3.儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“人口” 读作“八口”,这说明儿童( )。A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全C.记忆能力不深刻 D.思维能力有欠缺4.( )是指接受、加工、存储和应用信息的能力。A.认知能力 B.操作能力 C.社交能力 D.模仿能力5.用科学的方法编制智力测验的第一人是法国心理学家( )。A.

3、西蒙 B.比奈 C.瑞文 D.斯坦福6.英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的( )加以 区分。A.性格 B.品格 C.思维 D.智力中公教育提供7.问题解决是一个复杂的心理过程,其解决策略主要包括尝试策略和( )。A.启发式策略 B.经验策略 C.实践策略 D.分析策略8.孔子说:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”这句话是强调( )的 重要性。A.说理教育法 B.榜样教育法 C.陶冶教育法 D.自我修养法9.德育过程中的基础是( )。A.提高品德认识 B.陶冶品德情感 C.激发品德动机 D.组织学生活动和交往10.现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系,以充分体现师生之间 的“( )”。A.教师主体学生客体性 B.交互主体性C.学生主体性 D.教师主体性

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 其它行业文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号