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1、班级管理工作计划班级管理工作计划 2010-2011 学年度第 1 学期 一、指导思想： 本学期， 坚持以学生发展为本，以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工 作为重心，学生的养成性教育工作为重点，结合班级的实际情况，以爱国主义教育为主 线，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德 意识，形成健康向上的 个性心理，充分发挥“家校社会”三结合的德育作用和“两突破”的德育原则，以 创建德育特色班级为契机，进一步规范和深化德育工作，为学生的健康成长服务，全面 提高学生的综合素质。 二、二、工作思路：工作思路： 育人为本、德育为先，以养成性教育为重点，本着抓早、抓小、抓苗头的原则，以 班
2、级特色创建为突破口，发挥课堂主渠道作用，在活动中不断创新，加强实践，体 验为主，讲求实效。培养学生具有责任感，行为习惯由“被动”向“主动” ， “他律” 向“自律” ， “推动”向“自动”转变；成为善自觉，讲文明，爱学习，会生活，勇 创新的好学生 三、三、工作目标：工作目标： 总体目标：总体目标：做校行为习惯示范班。 本学期校德育重点：本学期校德育重点：以养成性教育为重点，以养成性教育为重点， 具体目标具体目标： （一）抓好班级建设 1、结合班级学生的实际，制定班级管理方案 2 加强中、小干部队伍建设。完善班委会成员、班级岗位责任长建立档案管理制，进行 培训，使人人有事做，事事有人做、协助班级
3、的日常管理。 3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务 等多种活动模式，成为校行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”， 并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小公民。 4、加强心理健康教育，使学生在练字中提高耐性，使注意力集中，做事更加细心，从 而增强责任感。 （二）少先队工作 （1）每周对学生进行针对性的主题教育。 （2）开好间周一次的班队会，对学生进行有针对性的教育。 （3）积极做好学校文化的宣传活动。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想” ， 让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，让班 里学生尽量能做
4、到各有安排，人尽其用，在班集体里找到自己的角色，对班集 体有强烈的责任感和归属感。 （三）抓实班级德育工作 1、养成性教育工作 （1）落实好学校的“以常规为重点；以活动为渠道；以家庭为依据；以评价为手段； 以课堂为阵地的五一工作。（2）充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成 良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生 待人接物的基本礼仪。 （3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,鼓励学生每周坚持 做一件好事，提高学生的道德水平。 2、 家校工作（1）
5、、利用家长会对家长进行班级特色教育培训。（2）向家长及时沟通孩子在校和在家表现，并发给材料给予辅导。 3、学生心理健康教育与民主法制教育 4、分层教育工作 （严爱优秀生，鼓励中间生 倾心后进生，实施分层次来突重点的教学管理方式, 四、本学期班级特色：写好每一个字 班级写好字目的：陶冶情操 磨练意志 张扬个性, 班级写好字宣言：细看、勤学、苦练、持之以恒 班级写好字口号：努力了，拼搏了，我们必将收获！ 认真了，付出了，我们才会成功！ 四、班级小干部名单，岗位责任长名单：职务姓名下属各岗位长姓名各小组长班长课表长课间纪律长副班长出缺席报告长各科课代表学习委员早自习负责长水长文娱委员课前准备长地面清
6、洁长卫生角监察长窗帘保洁长卫生委员窗长桌椅摆放长灯开关长劳动委员黑板清洁长生活委员中午分餐长 （早报饭）体育委员中午活动长图书角管理长礼仪儿歌长板报长红领巾检查长指甲长手绢长宣传委员桌套长五、具体措施：( 着重体现班级特色管理保障措施) （一）抓好班级建设措施 （1）全建立三个层面的队伍，一是以班主任和中队长为核心的德育管理队伍；二是以责 任长为骨干的德育实施队伍，三是以班级小组长为桥梁的德育督查队伍。形成立体化、 网络化的德育工作格局。实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育 人、管理育人、服务育人的齐抓共管良好氛围。有效的推动班级德育活动开展。 （2）一周进行一次班干部培训，师
7、生分析班级的不足，提出改进意见。 （3）每一天每个学生写 2 行小楷，师生分析字的不足，提出改进意见 （4）每一周进行一次责任长培训，师生分析班级的不足，提出改进意见。 （5）每周组织班干部进行经验交流，提出下周班级工作重点。 每周评选一次优秀小干部及责任长，给与奖励；学期末工作中表现突出的学 （二）少先队工作措施 1）每周积累一条名言警句。 2）坚持半月进行一次班干部的培训。 3）间周开好一次主题班会。 （三）抓实班级德育工作措施 1、养成性教育工作措施 1）课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松 的气氛。为了学生的安全，（1）是成立了班级阅览角，以便
8、学生课间阅读；减少 课间的追逐打闹。（2）是组织学生课间到操场上活动。随时提醒学生要注意安全。2）卫生方面(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤 做。两检:检查刷牙、检查指甲(2)班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查 与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环 境，并进行爱护环境和花草的教育。4）认真组织好学生参加学校的各项活动，结合学生的行为习惯手册，制定月训练 重点。 5）填好学生家庭评价表，与道德银行活动结合，开展好习惯养成竞赛评比活动。 6）结合学校及班级的德育特色，充分利用好小学生评价手册，每月
9、一评价。 7）利用一切可利用时间抓好班级特色工作：写好字 8）利用课堂、课间及放学后时间，与班委、责任长、家长、科任老师一道抓啃咬 指甲现象，并在啃咬指甲的学生中开展评比，激发学生改进。 9）严格训练责任长级小组长与老队长，严格培训学生的课前准备，二者结合养成 学生的课前准备习惯 10）经常主动和课任老师沟通，将班级各项管理与丰富多彩的课堂教育教学活动结 合起来，促进学生好习惯的养成。 11）结合国庆活动，对学生进行集体荣誉感教育。 12）写好道德日记 2、 家校工作措施 1）定期家访，每月至少5人次，与家长做好沟通。 2）通过家长会和面谈话聊的方式向家长进行行为习惯养成教育和复习方法指导教
10、育。 3）通过发放喜报，加强家校联系。 4）利用家长开放日，让家长了解学校的学习生活，感受到老师对孩子的责任心， 以便更好的配合老师教育好学生。 3、学生心理健康教育与民主法制教育 （1）结合学校每个时期的主题活动，分别进行一次心理健康教育和民主法制教育 讲座 （2）组织学生办一次心理健康教育手抄报 。 （3）利用班会将学校的法制教育与生活中的法制知识结合起来 4、分层教育工作措施。 班主任与后进生结成帮教对子；优秀生与后进生结成对子；做好帮困助学工作 主任与问题学生结成对子，建立好问题生档案。在平日中多给后进生提供并展示自 我提升自信的机会。将“结对子”互助工作落到实处，关心问题生学习、生活
11、，做 到全员育人。课堂纪律 四、本学期班级特色措施: 1、通过班会讲解，明确练习练字的目的，使学生知道写好字是一个人的脸面。 2、按学校要求利用早晨带领学生练字，提出具体要求指导练习，每天布置写 2 行小楷， 及时批改修正，持之以恒的训练，练字先练姿，圈好字，奖励，优秀的书写作业展 览。 3、建立互帮小对，利用中午时间，进行帮教活动。 4、争取家长的配合，放学后进行练字的巩固 5、建立评比机制，激发学生的练习积极性。 6、进行练习心得、经验交流，以求资源共享。7、教师参与练字，树立榜样作用 六、月份工作计划：（附表格）月具体工作常规工作备 注8 月1.制订德育工作计划。 2.抓好新学期校园环境
12、布置。 3.成立“值周教师、学生组成的文明礼仪德育督导队”。 5.班主任例会：标准件使用明细。 6.暑假工作总结 9 月1.开学典礼。 2. “爱心与诚信同行”（教师）与“放心与诚信同行”（学生） 承诺主题班会、主题展板庆教师节 3.班级管理特色方案制定 贯彻实施守则规范 4. “好习惯成就好人生”主题班会活动。 5.班主任例会：“好习惯成就好人生” ， 6.庆教师节活动。 7.艺术节开幕。10 月1.庆“十一”。大、中小队干部竞选 2.“十一三”庆建队 60 周年大队会。 3.举行第八届校园文化艺术节活动及闭幕式。 4.秋季阳光体育趣味运动会 5.弘扬和培育民族精神，爱国主义主题班会活动。
13、6.“好习惯成就好人生” 班主任例会 7.“好习惯成就好人生”主题班会活动。11 月1.校园读书节 2.家长座谈会 3.“好习惯，好人生”手抄报 4.学困生座谈会5.“好习惯成就好人生” 班主任例会 6.“好习惯成就好人生”主题班会活动。12 月1 月1、庆元旦活动。 2、复习迎考教育 3、期末各项评优工作，评选“行为规范示范班”“行为规范达标 班”“班级管理星” “好习惯小明星”综合评比等 4、法制安全讲座； 5、家长会； 6、各项工作总结、资料汇总，部署寒假少先队活动。1.每日：名言佳 句一则 2.每周一：升旗 3.110 周小 习惯、大人生 德育特色小本科。4.校园礼仪教育 道德日记 5.每月 5 人次的 家访 6.间周四：红领 巾广播 8.单周：小干部 培训，双周：问 题生辅导 9.道德银行储蓄 卡填写 10.班级家长委 员会管理 11.每月评选道 德明星 、填写 道德养成评价表 12.班主任例会、 班主任手册检查
