《四年级语文下册 第3单元 11《揭开雷电之谜》课件2 沪教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级语文下册 第3单元 11《揭开雷电之谜》课件2 沪教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2、为什么要解开雷电之谜？3、怎样解开雷电之谜？4、解开雷电之谜的结果怎样？1、雷电之谜是什么？有气魄和胆量的人美国科学家富兰 克林，是18世纪电学 史上的一位勇士。他 曾冒着生命危险，从 天空摄取闪电，揭开 了雷电之谜。富兰克林默读课文，边读边思，划出能说明“富兰克林是一位勇士”的句子，说说你的理解。从前人们一直认为，天空中出现电闪雷鸣，这是大自然在显示神威。可是，富兰克林却大胆地提出，那是大自然的一种“放电现象”。1752年7月的一天，他亲自做了一个吸引雷电的风筝实验。亲自那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁
2、棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。风筝实验制作说明书制作材料：白色丝绸、铁棒、麻绳、铜钥匙、丝线 。制作步骤：1、制作白色丝绸风筝。2、在风筝上安一根尖细的铁棒。3、风筝用麻绳系住，麻绳末端分开两 只，分别接上铜钥匙和一小段丝线。根据富兰克林制作实验的材料，你 还有什么疑问吗？那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。那天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林
3、带着儿子来到费城的郊外。他事先精心制作了一只白色丝绸风筝，风筝上安了一个尖细的铁棒。风筝用麻绳系住，麻绳末端分成两支，分别接上一片铜钥匙和一小段丝线。他手握丝线，将风筝放到天空中。富兰克林觉得手有点麻，当他的手指靠近那只铜钥匙时，一朵蓝色的电火花立刻向手指射过来。他感到手臂一阵麻木，差一点被击倒。 这时，他兴奋地叫了起来：“这就是电，和实验室里的电火花完全一样!” 当他实验成功后， （谁）会说：“ 。”（提示：儿子、曾经嘲笑过他的人、他的老师、别的科学家）风筝实验轰动了全世界。后来富 兰克林还发明了“避雷针”，使千万幢楼 房和高塔免受雷电的袭击。避雷针：又名防雷针，是用来保护建筑物等避免 雷击的装置。在高大建筑物顶端安装一根金属棒 ，用金属线与埋在地下的一块金属板连接起来， 利用金属棒的尖端放电，使云层所带的电和地上 的电逐渐中和，从而不会引发事故。 避雷针
