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1、第1页（共10页）新观小学八年级第二学期期末考试试卷新观小学八年级第二学期期末考试试卷班级班级 学号学号 姓名姓名 分数分数 一、选择题（一、选择题（15 分）分） 1、下列加点字注音完全正确的一项是（ ） （3 分） A、绯红（fi） 诘责（j） 叱咄(du) 相形见绌（zhu） B、轩邈(mio) 禁锢（g） 愚钝（y） 诚惶诚恐（hung） C、缥碧(pio) 搓捻（cu） 觅食（n） 觥筹交错（gng） D、缄默（jin） 黝黑（yu） 炽热（ch） 颔首低眉（hn） 2、下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分） A、粗制滥造 正经危坐 头晕目炫 剽悍 B、长吁短叹 眼花僚乱 迫
2、不急待 斑斓 C、冥思暇想 甜言密语 鞠躬尽瘁 矍铄 D、黯然失色 明知故犯 喧宾夺主 窥伺 3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） （3 分） A、李明在书摊中意外发现一本渴望已久的简爱 ，真是妙手偶得啊! B、由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。 C、人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 D、由于作者当过多年的中学教师，他描写的学校生活栩栩如生。 4、在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是( )（3 分） 在一定条件下，科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。 条 件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验， 会被修改 和发展成新的
3、科学知识。但人们之所以要不断学习 是因为原有知识 统统“过期变质” ， 是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、 思维和智慧更上一层楼。 A、虽然 但是 并非 而 B、如果 从而 不仅 而且 C、虽然 但是 不仅 而且 D、如果 从而 并非 而 5、选出划线词解释正确的一项( ) （3分） A醉翁之意不在酒(情趣) B造饮辄尽(创造) C野芳发而幽香(芳香) D猛浪若奔(奔跑) 二、古诗文名句默写（二、古诗文名句默写（10 分）分） （1）黔娄之妻有言：“ ，不汲汲于富贵。 ” （2） ，欲上青天览明月。 （李白宣州谢眺楼饯别校书叔 云 ） (3)诗显精神，文天祥身陷囹圄忠贞不屈，发出“人生
4、自古谁无死？ ”的千古绝唱，苏轼“游宦”五年，丧妻别子，中秋对月夜却表达出“但愿 人长久， ”的美好祝愿。第2页（共10页）(4)在白雪歌送武判官归京中想像奇特，意境优美的诗句是： 。 (5)范仲淹在岳阳楼记中揭示全文主旨，展示作者抱负的千古名句是：。 (6)在醉翁亭记中描写山间四季的句子是 。 (7)社会在发展，时代在前进。当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物 逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中包 含着新陈代谢规律的两句诗_。 (8)在我国古代，很多文人身处逆境还关心着社会，在他们的诗文中表现出博 大胸怀，如杜甫在茅屋为秋风所破歌中就有“ ”的愿望。 (9)欣赏
5、龚自珍的己亥杂诗表达作者高尚情操的两句诗 。 三、综合性学习（三、综合性学习（8 分）分） 为提高学生的身体素质，国家正在大力提倡“阳光体育”活动。作为一 名中学生，你应该积极起来，主动参与到这一活动中去。 1、请你为这次活动拟一条宣传标语。 答： 。 （2 分） 有人说：阳光是一种语言，它和树叶攀谈，和鲜花对语，动情地向人们 倾诉，给世界带来温暖和力量。还有人说：阳光是跳动的旋律，将七色幻化 为七个美丽的音符，在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢? 请写两句活，表达你对阳光的感受。答：_。 （3 分） _。 （3 分） 四、文言文阅读四、文言文阅读 （一） （15 分） 世有伯乐
6、，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马， 祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也， 虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求 其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰： “天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 1、指出下列加点字解释不正确的一项（ ） （3 分）A、执策而临之（在） B、骈死于槽枥之间（并列而死）C、才美不外见（通“现” ，表现） D、故虽有名马（所以）第3页（共10页）2、解释下列加点的字，指出意思相同的一项是（ ） （3
7、 分）A、马之千里者 虽有千里之能B、其真不知马也 食马者不知其能千里而食也C、而伯乐不常有 执策而临之D、食之不能尽其材 食马者不知其能千里而食也 3、用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分） 且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。4、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（2 分）5、你认为二十一世纪的青少年应具备什么素质，才能成为“千里马？（3 分）（二）阅读下面这首古诗，然后回答问题。（二）阅读下面这首古诗，然后回答问题。 （7 7 分）分）酬乐天扬州初逢席上见赠 唐代 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空
8、吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1、本文运用了典故，请把它找出来。并说说表达的感情。 （3 分）2、请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面，并揭示诗句的含义。 （4 分）五、现代文阅读五、现代文阅读(15(15 分分) )如何给地球降温(1)气候学家已发出警告：未来 100 年，全球气温将升高 156， 海平面将升高 1545 厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象第4页（共10页）将更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温?科学 家提出了许多奇思妙想。(2)美国氢弹之父、物理学家爱德华
9、特勒去死以前曾有过设想：向空中抛 洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒 100 万吨铝硫粉 末，可以使日照减少 1 ，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大 规模的火山爆发。1991 年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球 气温下降了 041，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行 于 13 千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰” 。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和 铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降 温的方法：在轨道上放置 5 万面反射镜，发射一颗巨大的卫星，悬于地球与
10、 太阳之间，以挡住部分太阳辐射。(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法 给地球降温。美国物理学家洛厄尔伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计 划：在地球和太阳之间的万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直 径为 2000 公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效 应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它 的太阳辐射量。但谁来支付超过 1000 亿美元的巨额费用呢?此外，这面滤光 镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空 的功效)。(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反射率的角度，探索给地球降
11、温：将 数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶 都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方 公里的阴云“染白” 。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加 10 。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光 。(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来 研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮 藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在 海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海 水酸化。 1、文中第(1)段运用了什么说
12、明方法？有什么作用?(4 分)2、科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想?(3 分)3、美国物理学家洛厄尔 伍德设想给地球降温的离奇计划是什么?被采用了 吗?为什么?（5 分）第5页（共10页）4、在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了 解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。(3 分)答题卡答题卡班级班级 学号学号 姓名姓名 分数分数 一、选择题（每空一、选择题（每空 3 分，共分，共 15 分）分） 1、 （ ）2、 （ ）3、 （ ） 4、 ( )5、( ) 二、古诗文名句默写（二、古诗文名句默写（10 分）分）（1） （2） (3) ， (4) 。(5) 。(6) 。(7) (8) 。(9) 。三、综合性学习（三、综合性学习（8 分）分）1、答：_。 （2 分）2、答：_。 （3 分）_。 （3 分）四、文言文阅读四、文言文阅读 （一） （15 分） 1、 （
