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1、A thesis submitted toXXXin partial fulfillment of the requirementfor the degree ofMaster of Engineering一个人在成长的过程中都会有一个人在成长的过程中都会有“坏习惯坏习惯”， 坏习惯并不可怕。在孩子的成长中坏习惯坏习惯并不可怕。在孩子的成长中坏习惯 可能就更多了。因为他们还不了解真正意可能就更多了。因为他们还不了解真正意 义上的对或者错。这些要靠我们来告诉他义上的对或者错。这些要靠我们来告诉他 们。但是单纯的只告诉他们说：们。但是单纯的只告诉他们说：“不对！不不对！不 许这样！这样是错误的！许
2、这样！这样是错误的！”而你呢，还会说而你呢，还会说 话不算话，自己没有去遵守。话不算话，自己没有去遵守。父母们也许不知道，自己的这些坏习父母们也许不知道，自己的这些坏习 惯正在影响着孩子。因为宝宝们的眼睛时惯正在影响着孩子。因为宝宝们的眼睛时 刻在看着你。刻在看着你。坏习惯一坏习惯一、工作繁忙压力大，回到家、工作繁忙压力大，回到家 看到看到 4 岁的女儿不是时候地又吵又闹，你岁的女儿不是时候地又吵又闹，你 终于忍不住大吼起来：终于忍不住大吼起来：“怎么老是哭啊哭啊！怎么老是哭啊哭啊！ 别哭了，真是个烦人精！别哭了，真是个烦人精！”一个自尊并且尊重他人的孩子，一定一个自尊并且尊重他人的孩子，一定
3、 是先得到过成人的尊重。如果我们不给予是先得到过成人的尊重。如果我们不给予孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会孩子这种尊重，对孩子很粗暴，孩子也会 想当然地认为别人就应该按照我说的去做，想当然地认为别人就应该按照我说的去做， 难以站在别人的角度考虑问题。难以站在别人的角度考虑问题。坏习惯二坏习惯二、结婚多年，你和爱人经常、结婚多年，你和爱人经常 为一些为一些“今天是你做饭还是我扫地今天是你做饭还是我扫地”之类鸡之类鸡 毛蒜皮的小事，当着孩子的面吵翻天，事毛蒜皮的小事，当着孩子的面吵翻天，事 后又言归于好。后又言归于好。我们的敌对、争吵，给孩子提供了一我们的敌对、争吵，给孩子提供了一 个攻击性行
4、为的坏榜样。我们吵架时的神个攻击性行为的坏榜样。我们吵架时的神 态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在态、姿势、语气语调、用语都被孩子看在 眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就眼里，记在心里，日后孩子在游戏时，就 对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃， 或者对小朋友说粗话、脏话。或者对小朋友说粗话、脏话。坏习惯三坏习惯三、你辛苦工作，勤俭持家，、你辛苦工作，勤俭持家， 舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很舍不得给自己买新衣服，可是对儿子却很 大方，他要奥特曼、要超人都照给不误，大方，他要奥特曼、要超人都照给不误， 也不叫他节省。你的想法是：独生子女社也不叫他
5、节省。你的想法是：独生子女社 会，不就是为了一个孩子吗？会，不就是为了一个孩子吗？我们的这种我们的这种“爱爱”，会使孩子只懂得到，会使孩子只懂得到， 不懂付出。孩子怎么能体会到挣钱的辛苦不懂付出。孩子怎么能体会到挣钱的辛苦 呢？呢？坏习惯四坏习惯四、每天你下班回到家里，总、每天你下班回到家里，总是习惯性地问孩子：是习惯性地问孩子：“今天在幼儿园里过得今天在幼儿园里过得 怎么样？都学什么了？怎么样？都学什么了？”一边问，一边就忙一边问，一边就忙 着做饭，整理房间，或者看报纸。着做饭，整理房间，或者看报纸。我们的行为好像在告诉孩子：我并不我们的行为好像在告诉孩子：我并不 关心你的答案，我现在真正关
6、心的是能不关心你的答案，我现在真正关心的是能不 能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完能赶紧准备好晚饭，或整理好房间、看完 今天的报纸。今天的报纸。 ”这种做法只能从孩子那里得这种做法只能从孩子那里得 到一个令人又惊又气的答案：到一个令人又惊又气的答案：“没什么没什么”， “凑合凑合”，或者，或者“还行吧还行吧”。于是，孩子从我。于是，孩子从我 们身上学会敷衍别人。们身上学会敷衍别人。坏习惯五坏习惯五、你儿子为争夺玩具而跟别、你儿子为争夺玩具而跟别 的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩的小朋友吵架，你罚孩子一星期不许玩玩 具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚具。几天后，你意识到自己对孩子的惩罚
7、有些过重了，可是你想：有些过重了，可是你想：“父母言行要前后父母言行要前后 一致一致”，于是说服自己，不想把自己的话收，于是说服自己，不想把自己的话收 回。回。我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟我们犯了错误，拒不认错，孩子也跟 着一错到底。着一错到底。坏习惯六坏习惯六、家里电视机坏了，你请儿、家里电视机坏了，你请儿 子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间，子的舅舅来帮忙修理。到了约定的时间， 舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断舅舅却打电话说有急事来不了了。你挂断 电话，对孩子和妻子抱怨：电话，对孩子和妻子抱怨：“你舅舅太不守你舅舅太不守信用了！以后再不找他帮忙了。信用了！以后再不找他帮忙了。 ”责
8、备和埋怨不仅无济于事，还给孩子责备和埋怨不仅无济于事，还给孩子 做了一个坏的表率：在面对失望的时候，做了一个坏的表率：在面对失望的时候， 我们没有积极地想办法解决问题，只是一我们没有积极地想办法解决问题，只是一 味责备和埋怨别人。味责备和埋怨别人。坏习惯七坏习惯七、晚饭后，女儿吵着要你给、晚饭后，女儿吵着要你给 她讲故事，可你总是不停地忙着其他的事她讲故事，可你总是不停地忙着其他的事 情：整理房间；回复邮件或者查看一些信情：整理房间；回复邮件或者查看一些信 息；刚要坐下讲故事，忽然又有什么事情息；刚要坐下讲故事，忽然又有什么事情 要去处理了。要去处理了。我们的行为举止使孩子明白了一个我们的行为
9、举止使孩子明白了一个“道道 理理”：生活中只有工作没有娱乐，家庭中只：生活中只有工作没有娱乐，家庭中只 有家务没有游戏，为了在这个社会里生存有家务没有游戏，为了在这个社会里生存 和生活，必须一星期和生活，必须一星期 7 天每天天每天 24 小时无休小时无休 止地工作、干活。止地工作、干活。坏习惯八坏习惯八、你和儿子排队在超市等着、你和儿子排队在超市等着 付款。一位妇女插队站在了你的前面。你付款。一位妇女插队站在了你的前面。你 要求她到后面排队去。但是她对你的话置要求她到后面排队去。但是她对你的话置 之不理，于是你提高嗓门，与她理论，最之不理，于是你提高嗓门，与她理论，最 后争吵了起来。后争吵了
10、起来。我们的做法对孩子进行了错误的社交我们的做法对孩子进行了错误的社交 技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的好办法打架都是解决冲突的好办法 。你就会经常。你就会经常 看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或看到孩子为了争抢玩具而与小朋友吵架或 者打架。者打架。坏习惯九坏习惯九、你是幼儿园家长委员会的、你是幼儿园家长委员会的 成员，老师请你帮忙写几篇小文章用在园成员，老师请你帮忙写几篇小文章用在园 报上。可是你一直很忙，截稿前一天还不报上。可是你一直很忙，截稿前一天还不 能完成这几篇文章。这时候，你打电话给能完成这几篇文章。这时候，你打电话给 老
11、师，告诉她你病了，让她再找其他家长老师，告诉她你病了，让她再找其他家长 来写。来写。没有尝试就先退缩，那么，我们平时没有尝试就先退缩，那么，我们平时 告诉孩子要告诉孩子要“说到做到，决不食言说到做到，决不食言”的光辉的光辉 形象就毁于一旦，孩子学会了把许诺抛之形象就毁于一旦，孩子学会了把许诺抛之 脑后，靠撒谎而使自己轻易推脱。脑后，靠撒谎而使自己轻易推脱。坏习惯十坏习惯十、婚姻之路终于走到了尽头，、婚姻之路终于走到了尽头， 你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对你心中充满了对另一方的怨恨。于是你对 6 岁的女儿历数另一方的不是，并且告诉女岁的女儿历数另一方的不是，并且告诉女 儿：儿：“爸爸爸爸/
12、妈妈不要你了，你从此再也不要妈妈不要你了，你从此再也不要 理他。理他。 ”这样做，孩子学会了恨，在达不到目这样做，孩子学会了恨，在达不到目 的时就搞破坏，捣乱，进行报复。的时就搞破坏，捣乱，进行报复。坏习惯十一坏习惯十一、某一天，你突然发现爱、某一天，你突然发现爱 人有外遇了！从开始时的震惊和恐慌，到人有外遇了！从开始时的震惊和恐慌，到最后的容忍，你告诉自己：最后的容忍，你告诉自己：“只要他只要他/她还要她还要 这个家就行了，你还图什么呢，不就是要这个家就行了，你还图什么呢，不就是要 给孩子一个完整的家吗？给孩子一个完整的家吗？”我们我们“善意善意”营造的一个貌似完整的家，营造的一个貌似完整的
13、家， 并不能给孩子足够的温暖和爱，并不能给孩子足够的温暖和爱， “同床异梦同床异梦” 和和“貌合神离貌合神离”带给孩子的将是对生活的不带给孩子的将是对生活的不 信任，对人间真情的误解！信任，对人间真情的误解！坏习惯十二坏习惯十二、在结婚问题上，你的婆、在结婚问题上，你的婆 婆曾经百般阻挠，于是，婚后你从不孝敬婆曾经百般阻挠，于是，婚后你从不孝敬 老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地老人，也从不带儿子去老人那里玩，背地 里还经常当着孩子的面诅咒老人。里还经常当着孩子的面诅咒老人。不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有不为孩子树立孝敬的榜样，那么总有 一天恶果会降临到你自己头上！一天恶果会降临到你自己头
14、上！坏习惯十三坏习惯十三、你总是习惯随手乱丢东、你总是习惯随手乱丢东 西，妻子会把你随手乱丢的一切东西都收西，妻子会把你随手乱丢的一切东西都收 拾好，从来不需要你操心。拾好，从来不需要你操心。这样，孩子也会养成把一切责任都推这样，孩子也会养成把一切责任都推 给别人的习惯。给别人的习惯。坏习惯十四坏习惯十四、你在家总是鼓励孩子学、你在家总是鼓励孩子学 习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、习孔融让梨，而在公共汽车上却与老人、 儿童抢位子，或者在儿童抢位子，或者在“禁止入内禁止入内”的牌子下的牌子下 让孩子爬到雕塑上摆让孩子爬到雕塑上摆 pose。我们说一套，做一套，对于一个没有我们说一套，做一套，
15、对于一个没有 形成适当的道德感的孩子，当他长大后面形成适当的道德感的孩子，当他长大后面 对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很对现代社会的种种挑战、种种诱惑时，很 难有定力守护好自己。难有定力守护好自己。坏习惯十五坏习惯十五、孩子在游乐场上迟迟不、孩子在游乐场上迟迟不 走，你催了一次又一次，只见小朋友越来走，你催了一次又一次，只见小朋友越来 越少，你对孩子说：越少，你对孩子说：“别的小朋友都回去了，别的小朋友都回去了， 你也该走了吧！你也该走了吧！”终于把孩子拖走了。终于把孩子拖走了。我们总是用相对于别的小孩的标准来我们总是用相对于别的小孩的标准来 衡量自己的孩子，这会使孩子把注意力放衡量自己的
16、孩子，这会使孩子把注意力放 在和别人比较上，并将此内化成自己的行在和别人比较上，并将此内化成自己的行 为准则，长大之后做事就会轻易受其他人为准则，长大之后做事就会轻易受其他人 影响。影响。坏习惯十六坏习惯十六、路上又堵车了。你将车、路上又堵车了。你将车 从紧急停车道上开了过去。后面从紧急停车道上开了过去。后面 5 岁的女岁的女 儿问你：儿问你：“为什么我们走这边？为什么我们走这边？”你说：你说：“这这 儿没警察，也没有摄像头，没关系的。儿没警察，也没有摄像头，没关系的。 ”当我们在没人监督时违规，孩子就学当我们在没人监督时违规，孩子就学 到：只要不被抓住，做什么都可以。到：只要不被抓住，做什么都可以。坏习惯十七坏习惯十七、你在厨房里忙得热火朝、你在厨房里忙得热火朝 天，天，6 岁的儿子钻进来想帮忙，你赶紧把孩岁的儿子钻进来想帮忙，你赶紧把孩 子推出厨房：子推出厨房：“去去去，这不是小孩子做的去去去，这不是小孩子做的事情，快去写作业吧。事情，快去写作业吧。 ”我们对孩子的我们对孩子的“爱护爱护”，让孩子认为一，让孩子认为一 切都是父母的事。这样的行为导致了孩子切都是父母的事。这样
