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1、滁州学院本科毕业论文开题报告表课题题目课题题目 尺八嬗变源起之考究 以虚铃为例 学生姓名学生姓名 袁 寿 玉 所学专业所学专业 音 乐 学 导师姓名导师姓名 彭 钰 报告日期报告日期 2014年11月07日 滁州学院教务处制滁州学院教务处制关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定：一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究
2、状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）
3、指导小组不得少于3人六、开题报告表应送交所在学院保存。七、表中各项可自行加页。题 目尺八嬗变缘起之考究以虚铃为例 姓名专业技术职务或职称签字彭钰讲师王小伟讲师董锐讲师指 导 小 组 成 员 钱程讲师研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献一、一、研究现状：研究现状：尺八是中国古代的一种传统木管乐器，属于笛子的一种。而笛子的历史可以追溯到九千年前的骨笛，在贾湖文化遗址出土的七孔骨笛是世界上最早的管乐器。最初笛子的名称叫涤；到唐代才出现尺八，后来传到日本，成为日本古典音乐的代表乐器之一。在中国历史上，尺八是中国最古老的乐器一种，距今已有
4、1300多年历史，于宋朝由遣唐使东传日本，成为日本最为流行的乐器之一，在中国宋朝时期，箫,笛等乐器逐渐取代了尺八的地位,尺八渐少使用。尺八流行最广的地区属于我国闽南和台湾地区，是福建南音的主要乐器之一。福建省泉州南音乐团王大浩研制成低音尺八，在第三届武夷之春音乐会上，王大浩以最新研制的低音尺八与传统尺八相结合演奏的合奏曲随想获得了良好成绩，并获得中国诸多专家和外国友人的好评。中国著名的音乐理论家赵枫和李凌也给予了赞赏和肯定。同时王大浩又以期刊尺八的改革探索，具体的描述了尺八的当今现状。与此同时王金旋又以一篇南音洞箫是尺八吗为尺八正名，追溯起源、通过与南音洞箫的形制、基本音律、音色、演奏技法等进
5、行诸多比较，来向世人展示尺八的魅力，同时也让更多国人了解这一件古老的传统乐器。二、选题意义：二、选题意义：尺八作为我国古代传统民族乐器，现今却只流行于日本，为日本音乐的主要乐器而演奏。通过在日本发展已经成为了日本较为普及和流行的乐器，经常用于各种音乐会的演奏，而在中国却多是用于文献记载，国人虽努力想要重拾瑰宝，却只是流行于小部分地区，并且不能作为中国常用民族乐器进行演奏和普及。因此笔者以尺八为题，通过对尺八从古至今的发展历程、作品等诸多方面让更多的人了解尺八，重视尺八。尺八已经有千年历史，同埙、龢等乐器一样都是中国古老的民族乐器之一，福建南音的申遗成功告知了我们对传统音乐文化保护的重要性，所以
6、对乐器尺八的保护势在必行。每个民族都有其独具特色的音乐、乐器，不能因为时过境迁就被取代。尤其是近几十年，国人越来越重视对本民族文化的保护，所以尺八更需要被国人弘扬和继承并不断发展。三、研究方法：三、研究方法：文献法：通过查阅大量文献资料和参考已有的研究成果进行研究与分析，全面掌握中国尺八乐器的实质和背景，为研究提供理论依据。历史法：通过中国尺八乐器的历史研究，揭示尺八的历史、演奏方法、以及兴盛和没落等。网络查询法：通过互联网进行网络查询，搜集并整理有关论文的相关资料，并对其进行记录。欣赏法：以音频、视频等资料，通过欣赏来了解尺八的音色，风格等特点。研究总结法：结合搜集的所有资料，对其进行研究，
7、并结合内容进行总结。四、研究内容：四、研究内容：一、尺八的历史概述（一）尺八的历史（二）主要代表人物及其作品（三）尺八东传日本概况二、尺八的吹奏原理和方法（一）尺八吹奏原理（二）循环呼吸法三、中国古代尺八乐曲虚铃探究（一）虚铃的创作背景（二）音色及其风格特点四、现代中国尺八概况（一）流行地区（二）代表人物及其代表作品（三） 现代低音尺八概况总结五、主要参考文献：五、主要参考文献：1 王金旋.尺八的历史考察及中日尺八辨析D.上海：上海音乐学院硕士学位论文，2008.62 徐风琴.中国洞箫音乐文化研究D.北京：中央音乐学院博士学位论文，2002.63王金旋.南音洞箫是尺八吗？为南音洞箫正名J.北京
8、：中央音乐学院学报，2010.54郑荣达.正仓院尺八的初探正仓院藏乐曲研究之一J.上海：音乐艺术（上海音乐学院学报）,2008.9 5孙以城.日本尺八与杭州护国仁王禅寺J.北京：中央音乐学院学报， 1999.26马向东.乐声悠悠，尺八传情N.北京：中国文化报，2002.67王大浩著.尺八的改革探索N.厦门：乐器，1983.68孙以诚.尺八笛箫短，中日知音多N.北京：中国文化报，2000.99尹平平.“尺八”师阿村伯吹奏的不是技艺是修行N.北京：新华每日电讯，2011.1210 张梦捷著.稀有乐器入门与鉴赏M.广东：广大世界图书出版公司出版社，2010.11 林克仁著.中国萧笛史M.上海：上海交
9、通大学出版社，2009.12王大浩著.泉州南音洞箫教程M.厦门：厦门大学出版社，2006.913王耀华著.外国民族音乐M.上海：上海文艺出版社，2008.研 究 计 划 时 间 安 排 1.2014年10月上中旬：查找资料确定题目及论文框架2.2014年10月下旬：填写开题报告3.2014年11月初：开题4.2014年11月2014年12月：撰写论文初稿5.2014年12月2015年02月：根据导师修改情况修改论文，形成二稿6.2015年02月03月：根据导师修改情况修改论文，形成三稿7.2015年04月：定稿8.2015年05月：答辩指 导 小 组 评 语 和 评 议 结 果评议结果： 指导小组组长签名： 2014年11月 日说明：此表由教师保管，论文完成后，此表由指导教师交学院教学秘书处保存。
