浙江省绍兴市马鞍镇中学七年级数学上册《用方程解应用题》课件 苏科版

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1、 知识回顾 列方程解应用题的一般 步骤是什么?例1 某小组计划做一批“中国结” ,如果 每人做5个,那么比计划多了9个;如果 每人做4个,那么比计划少了15 个。小 组成员共有多少名?他们计划做多少个“ 中国结”?分析:问题的条件有两个: (1 )如果每人做5个,那么比计划多了9个“中国结”; (2)如果每人做4个,那么比计划少了15个“中国 结”。 设小组成员有x名,可以画出示意图来分析:计划做“中国结”的个数5x个9个(1)对于(2),请你在示意图中表示出来。计划做“中国结”的个数4x个 15个练习:P163 1、2、解:设小组成员共有x名.根据题意,得5x-9=4x+15 解这个方程,得

2、x=245x-9=111 答:小组成员共有24名,他们计划做111个 “中国结”.小结:一种事情分成两种情况,这两 种情况的总量不变。例2 若干辆汽车装运一批货物,若每辆 装3.5吨,这批货物就有2吨不能运走; 每辆装4吨,那么这批货物装完后,还 可以装其他货物1吨。问汽车有多少辆 ?这批货物有多少吨?分析:设有x辆汽车,按每辆3.5吨计算,x辆汽车可装3.5x吨货物,这批货物就是(3.5x+2)吨;如果按每辆装4吨计算, x辆汽车可以装4 x吨,但是装了其他货物1吨,所以这批货物就 是(4 x- 1)吨,相等关系很清楚.例2 若干辆汽车装运一批货物,若每辆 装3.5吨,这批货物就有2吨不能运

3、走; 每辆装4吨,那么这批货物装完后,还 可以装其他货物1吨。问汽车有多少辆 ?这批货物有多少吨?解 : 设汽车有x辆,由题意可得3.5x+2=4x-1解得 x=64x-1=24-1=23 答:汽车有6辆,这批货物有23吨.1、将一堆糖果分给幼儿园的小朋友,如 果每人2颗,就多8颗;如果每人3颗,就少12颗;这个班共有多少名小朋友?2、七(5)班举办一次集邮展览,展出的 邮票比平均每人4张多14张,比平均每人5张少26张,问:(1)这个班共有多少名学生?(2)展出的邮票共有多少张?做一 做分析:假如设规定的时间是x小时, 按每小时行15千米计算,邮递员要行的 路程是15(x-24/60)千米;

4、 按每小时行12千米计算,邮递员要行的 路程是12(x+15/60)千米, 根据路程是固定的,可得出相等关系。例3 一个邮递员骑自行车在规定时间内 把特快专递送到单位。他每小时行15千 米,可以早到24分钟,如果每小时行12 千米,就要迟到15分钟。原定的时间是 多少?他去的单位有多远?例3 一个邮递员骑自行车在规定时间内 把特快专递送到单位。他每小时行15千 米,可以早到24分钟,如果每小时行12 千米,就要迟到15分钟。原定的时间是 多少?他去的单位有多远? 解:设原定的时间为x小时,由题意可得方程:15(x- )=12(x+ )x=3,12(x+ )=39 答:原定的时间是3小时,他行的

5、路程是39千米.3、某汽车队运送一批货物,每辆汽车装 4吨还剩下8吨没装,每辆汽车装4.5吨恰好装完,该车队运送货物的汽车 共有多少辆?做一 做4. 体育馆入场券3元一张,若降价后观众 增加一半,收入增加 ,那么每张入场券 降价多少元?5. 甲、乙两人生产同一种零件,上月两人计 划生产量的比是4:5,月底甲的实际生产量 超过计划的15%,乙的实际生产量超过计划 的12%,两人实际生产零件一共1632个,甲、 乙原计划各生产零件多少件?做一 做1.这节课你学到了什么?2.你从同伴身上学到了什么?我要 说作业 P109 7.8.9 某人购买一部手机想入网,当地的移动 公司有两种收费标准,A标准:月租费20元, 本地电话每分钟0.4元(不足一分钟按1分钟计), B标准是:免月租费,本地电话每分钟0.6元(不足 1分钟按1分钟计).假设他打的是本地电话,问 通话时间是多长时,两种标准话费相等?他应 如何根据通话时间长短选择A标准和B标准?知识延伸知识延伸

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