北楼中学防震疏散演练方案

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1、北楼中学防震疏散演练预案一. 指导思想：为了更好地宣传中小学安全教育，进一步树立“强化安全意识，提高避险 能力”的思想，在发生突发危害事件时，学校能有组织、有秩序地进行疏散。特制定 本预案。 二. 演练目的：为更好地落实县教育局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，综合治理， 安全第一”的原则，通过紧急疏散演练，让全体师生了解地震发生时的应急避震知识， 掌握应对地震发生时才去的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而 提高师生紧急避险、自护自救和应变的能力。切实提高全体师生紧急疏散应对能力， 在遇到地震等突发事件时，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性 和全体师生协同的情

2、况，最大限度地确保师生生命安全。 三. 演练对象：全校师生 1.相关人员按分工做好疏散工作，无工作安排的教师的地震发生后，跟随学生选择就近 路线疏散到指定地点集合。 2.伤病同学根据情况由班主任安排。 四. 演练领导小组： 总指挥：张占国 副总指挥：戴树成 成员：王社英、冯广魁、何二华、李立培、田庆辉、高占强、张世平、张进中以及各班主 任。 职责：及时、准确、全面了解突发事情情况，组织自然灾害的应急救援工作，确保救援工 作有序、高效地进行。 五. 演练具体分工： 应急避震演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起到重要作用，学校领 导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指导，既要确保

3、演练顺利进行，又要通过演练 来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 1.协助指挥小组：各班班主任 职责：分别到各班级，相互协助（1）演习前清点学生人数；（2）指导学生避震，带领学 生按指定路线撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。 2.疏散引导小组： 总负责人：冯广魁 协助：冯占英、王孟章 职责：具体负责疏散安全管理调度，根据现场情况、人流密度，对疏散路线做选择或调整， 向现场指挥及时汇报疏散情况。 下设安全管理人员：(各组第一位教师为组长) 一楼：张世平、王少英、辛 红、武素格、孟占坤 二楼：高占强、王会勋、田现江、常军泽、王少峰 三楼：张进中、何二华、

4、黄秀娟、李荣华、冯 鑫 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，指明疏散方向和路径，要阻止 学生逆向跑、窜、推撞、积压情况发生；注意台阶，有人倒下，要立即扶起，要严防拥挤 事故发生。负责在学生撤离后检查教室内有无滞留学生，办公室内有无滞留教师，并帮助 其迅速撤离。 3.宣传小组 负责人：李立培组员：冯永芳、高聚曼 职责：具体负责应急人员疏散现场的广播指挥，并关注学生疏散时的总体情况（李立培） 负责活动的拍照和录像（冯永芳、高聚曼） 4.集合地指挥小组 负责人：田庆辉 集合秩序组织：康红周、宋玉朝 职责：负责集合地秩序及疏散人数统计汇报工作。 5.救护小组： 负责人：王社英 组员：李

5、建敏、吕志霞 职责：携带急救箱到模拟救护地点待命，负责演练过程中发生意外事故的应急救护等。 6.报警：张连中 负责向校长电话报警 7.计时：戴树成 负责整个活动的计时 六. 演练步骤： 1.让学生熟悉应急避震的方法。 （前一天） 2.让学生熟悉震后疏散的途经路线和集中地点。 3.进行模拟防震疏散演练活动。 七. 演练安排 1.演练时间：xxxx 年 x 月 x 日 xxxx 点 2.演练地点（避震地点）学校操场 3.演练内容： 演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再 进行疏散，到指定地点集中，以预防余震发生。 4.演练程序: 应急避震和疏散听广播指挥，由

6、冯广魁负责发出信号。时间事项x 月 x 日各班主任对学生讲解疏散路线及安全要求x 月 x 日 xx:001.各楼层管理人员站到指定位置，为学生疏散工作做好准备。 2.各工作小组准备就绪，并向现场指挥汇报。 （各小组报告词：报告 现场指挥，我们小组已经准备就绪） 3.班主任清点好各班人数，向各排的负责人报告。各排负责人向疏散 引导负责人汇报人数和准备情况（包括本排办公室内教师数） 。疏 散引导负责人向现场指挥报告演练总人数。 （各排负责人报告词： 报告现场指挥，第 x 楼共 xx 学生，x 名教师，一切准备就绪） 。x 月 x 日 xx:351.演练总指挥宣布演练开始：北楼中学防震紧急疏散演练现

7、在开始 2.地震发生，向总指挥报警 3.总指挥命令发布地震报告。x 月 x 日 xx:361.现场指挥通知宣传组，宣传组连续发出警报。广播发出地震发生的口令： “同学们请注意，地震发生” （连播三遍） 。代表发生地震，各班主任迅 速到本班教室组织学生进行应急避震。 （约两分钟） 2.无工作安排的教师在原地采取避震措施。x 月 x 日1.总指挥命令：开始疏散。xx:382.现场总指挥通知工作人员，工作人员发出一声长哨。广播发出组织疏散 的口令：“请注意，这是地震警报。同学们听到警报后不要慌乱，听从 指挥，由班主任和科任老师带领按疏散路线撤离。 ” （连播三遍） 。代表 主震结束，学生进行疏散（距

8、发生地震约 2 分钟后） 。 3.无工作安排的教师地震发生后，跟随学生就进路线疏散到指定地点集合。4.计时开始。x 月 x 日 xx:391.听到紧急信号后，在各疏散引导人员的指挥下，全体学生在班主任、科 任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到指定地点。 2.广播告诫：请不要慌乱，不要拥挤抢道，注意台阶。 （连播三遍）x 月 x 日 xx:431.学生疏散结束后，各楼层负责人要检查每排各教室、办公室是否有学生 和教师滞留，确认无人时迅速离开。 2.各楼层负责人向疏散总负责人报告：全体师生 X 人现已安全脱险，无人 员伤害。x 月 x 日 xx:451.各班紧急疏散到指定地点后，按课间操整理

9、队形后，体育委员开始清点 人数并向班主任汇报，班主任向集合地负责人汇报人数。汇报内容：“XX 班应到 XX 人，实到 XX 人，报告完毕。 ” 2.各班主任清点人数，若发现人数少时，要迅速与集合地负责人联系。 3.若发现有学生受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 4.疏散总指挥负责在集合地清点非工作人员教师数，并向现场指挥汇报。 5.计时完毕，计时员向现场指挥汇报：用时 XX，全体人员疏散完毕。 6.宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。x 月 x 日 xx:481.现场指挥向总指挥汇报疏散情况。 2.安全逃生演练总指挥进行总结讲话，并宣布本次安全逃生演练结束。 “下面

10、我宣布北楼中学防震紧急疏散演练圆满结束。学校恢复正常秩序”x 月 x 日 xx:50现场指挥：请全体师生有序退场。八、地震发生时的应急避震措施正在上课时，迅速将书包放置头顶，躲避在课桌下。地震停止后，在教师的统一指挥下，迅速撤离教室，就近在开阔地带避震。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。大震来临时，该如何避震，专家建议掌握三条原则：原则一：因地制宜，正确抉择。震时每个人所处的环境、状况千差万别，避震方式也不可能千篇一律，要具体情况具体分析。这些情况包括：是住平房还住楼房，地震发生在白天还是晚上，房子是不是坚固，室内有没有避震空间，你所处的

11、位置离房门远近，室外是否开阔、安全。对于居住在楼房内的学生和教师应在室内择地躲藏，居住在平房等学生和教师，可以根据情况决定就地躲避还是跑到室外躲避。原则二：行动果断、切忌犹豫。避震能否成功，就在千钧一发之际，决不能瞻前顾后，犹豫不决。如住平房避震时，更要行动果断，或就近躲避，或紧急外出，切勿往返。原则三：伏而待定峭可疾出。发生大地震时，由于剧烈的地面颠簸使人站立不稳，不要急着跑出室外，而应抓紧求生时间就近寻找合适的避震场所，如结实的床、桌子旁边或下边和小跨间房屋，躲避时应注意远离大镜子、玻璃窗及易掉落的悬挂物，采取蹲下或坐下方式，并且注意保护头部和脊柱，等待震动过去再迅速撤离到安全地方。155

12、6 年陕西华县大地震后一个叫秦可大的进士在地震记里就曾记载：“卒然闻变，不可疾出，伏而待定，纵有覆巢，可冀完卵”，他所说的也是这个意思。九、疏散：等主震结束后，为了防止有较大余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震发生。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑的场地。疏散顺序当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地，有序地进行疏散。每班前三排同学走前门，后三排（或四排）走后门，迅速在教室门口集合。具体安排：12-1、12-4 班从副楼道口撤退，12-2、12-3 从东楼道口撤退；11-1、11-2 从主楼道撤退，11-3、11-4 从副楼道撤退；13-1、13-2 从主楼道撤退，13-3、134 从副楼道撤退。北楼中学2013 年 8 月 20 日附：隆尧县北楼中学 20132014 学年度第一学期防震减灾应急演练计划 根据县教育局有关指示精神，结合我校实际，我校拟定每月举行一次疏散演练，本学期将 举行五次疏散演练。