文德路小学教职工岗位职责

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1、文德路小学教职工岗位职责文德路小学教职工岗位职责 校长的主要职责校长的主要职责1贯彻国家的教育方针,执行教育法令、法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高教育质量。2制定学校的发展规划和目标,并认真组织实施。3依法治校,遵循国家有关法律和政策,保护师生的合法权益。加强教职工队伍的建设和管理。加强继续教育,引进人才,提高教师队伍的整体素质。4促进学校教育、家庭教育、社区教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。5积极装备先进的教学设施,推广现代化教学手段,实现教师办公自动,使教学设备设施等不断得到完善。6采取有效措施,切实抓好安全工作,消除不安全隐患,保证师生人身安全。7廉洁从教,

2、勤政为公,以身作则,为人师表,保证学校全体教职工的团结协作。8关心教职工生活,创造条件逐步改善教职工的工作及生活条件,使教师们舒心、安心、全身心地投入教育教学工作。副校长岗位职责副校长岗位职责1、在校长领导下分工负责教育教学工作,有相应的决策权和指挥权,对校长负责。2、根据学校总体发展规划和办学思想,制定教育教学中的长期规划和近期计划并组织实施、检查和总结,对学校教育教学质量负有主要责任。3、主持分管教育教学等部门行政工作,确定工作措施,主持各部门会议,对分管部门的领导和员工有考核权。4、分工领导和管理学校日常教学工作,合理地组织安排教学人员,保证教学计划和教学大纲的顺利实施。5、领导并组织实

3、施学校科研及教育教学的研究和改革工作,积极开展对外交流,不断提高教育教学质量。6、领导和组织学生的思想教育和管理工作。调查研究学生的思想情况及特点,密切学校与家长、社会的联系,加强对学生的共产主义、爱国主义、集体主义和遵纪守法教育。7、领导组织好艺术教育工作,培养学生广泛、高雅的兴趣爱好,全面提高学生素质,形成学校的教育教学特色。8、负责全校学科老师的教育管理和队伍建设工作,采取有效措施提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质,帮助教师提高业务水平,提供学习条件,鼓励个人多出成果。党支部书记工作职责党支部书记工作职责党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下,主要负责全校的思想政

4、治工作和党支部工作。1积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策,保证上级党委和教育行政部门的指示在本校贯彻执行。2组织教职工学习马列主义毛泽东思想、学习建设有中国特色社会主义理论,学习党的基本知识,加强思想政治领导,了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型,表扬先进,深入细致地做好思想政治工作。3抓好“两会一课” (支委会、支部会、党课) ,领导和组织党员努力学政治,学好党章及党内的有关文件等,积极慎重地做好新党员发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。4抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织、充分发挥各群众组织的作用。5管理好学校的人事工作,贯彻党的知识分子政策

5、,关心教职工的生活和健康。6做好干部的选拔培养和考察工作,发扬党的实事求是、群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风,深入教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。7加强廉政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。工会主席工作职责工会主席工作职责1协助党组织切实贯彻知识分子政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。2通过各种方法、途径,让会员参加学校的管理,保障会员当家作主的民主权利。3领导与组织全体会员积极参加学校的各项政治和业务活动,遵守学校各种规章制度和国家政策法令。4加强会员的思想政治工作和师德教育,教育会员为人师表,开展批

6、评与自我批评,克服各种不良倾向。5积极组织群众性业务活动,不断提高他们的业务水平。6关心会员的物质和文化生活,积极开展文体活动,协助行政领导解决会员的实际问题。7领导各委员、小组长开展工作,并检查其工作执行情况。8每学期负责拟订工会工作计划和做好总结工作。9开好每年度的教代会和召集并主持工会委员会议和领导贯彻工会委员会议决议。10代表工会组织出席各种会议。工会委员协助主席工作工会委员协助主席工作教导主任的主要职责教导主任的主要职责协助校长贯彻党的教育方针,以正确的教育思想指导教育、教学工作,全面完成教育、教学任务。其主要职责:1协助校长制订和实施教育,教学计划及教导方面的规章制度,协助校长确定

7、科组长、班主任的人选及安排教师的工作。2协助校长做好教学力量的安排和学生编班工作。督促各班级健全各项班务工作。3准备好新学年(学期)学生、教师的用书分发以及图书、仪器计划设置工作。4编写工作行事历、课程表、作息时间表,设制各种教学使用的填报表册,做好各种统计工作。5指导教师制定各部门、各科、各班的工作计划,并做好收集审查工作;定时督促检查计划贯彻执行情况;定期召开科、级组长和班主任会议,听取汇报和布置阶段性工作;组织学习或交流先进的经验,推动教育教学研究工作的开展。6及时检查教育教学情况和学生学习情况;听课、检查备课教案和学生作业;发动教师结合本科教学,开展课外兴趣小组活动;指导教育教学研究,

8、帮助教师提高教学水平;组织和督促检查教师对学生成绩考核(复习命题、批改、分析、成绩登记统计等)工作。7组织安排学生的品德操行评定,三好学生或先进班级的评选;执行校历,对犯错误的学生及时报告学校领导和上级教育行政部门,批准后执行处分决定。8管好学生学籍档案,掌握学生考勤,掌握批准升留级、转学、退学、休学、毕业、肄业等工作。建立并管好学生手册(学籍、流动、留级、毕业、成绩、健康、学龄和非学龄)等,管理好教师考勤、日常请假,及时安排好调课、代课,建立教师业务档案。期末督促安排好填写各册籍报表,分发学生手册和假期作业。9协助组织和指导做好图书阅览室、教具仪器实验室、文印室的工作。组织校内听课研究活动或

9、外出听课学习,接待安排外单位来校参观。副教导主任:分担若干具体工作,成为教导主任的得力助手;教导主任不在,代表教导处并接替教导主任工作。总务主任职责总务主任职责总务处工作是学校工作的重要组成部分。总务主任是学校的“总管家” ,以保证学校教育教学工作顺利进行,其工作具体体现在为教育教学服务和师生服务。1根据学校规划要求,拟订学校总体建设规划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活学习,工作的条件。2根据教学要求,可向校委员会提出购置各种教学设备、仪器、教具、图书、体育、文艺、卫生、医疗、办公、生活等用品,保证教学方面的需要。3管理学校的各种财产、组织登记、保管、维修,建立必要的制度,经常向

10、师生进行爱护公共财物的教育。4管理好财务,领导做好经费预算和决算,每月向校长汇报,建立财务的管理制度,组织好学生各种学杂费的收缴工作。5管理好师生生活,搞好饭堂工作,不断提高和改善膳食管理的水平,帮助师生解决日常生活的困难。6搞好学校环境卫生,保证有较好的教学环境,做好安全保卫工作,制定安全保卫条例。7合理地、科学地安排好后勤人员的工作,制订岗位责任及各种规章制度,加强对总务部门的人员的思想教育,树立为教学服务,为师生服务的思想,加强责任感,提高服务质量。少先队大队辅导员的主要职责少先队大队辅导员的主要职责1每学期制定少先队工作计划,期末写好工作总结。协助校长抓好学校的德育工作和少先队的常务工

11、作。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的活动。要求开展大队专题活动,督促、落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”评选优秀辅导员和优秀队员。2抓好干部的培养,充分调动少先队员的积极性、主动性和创造性。在队活动中让队员当家作主,做队活动的小主人。每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训队干部。每年一次聘请辅导员和校外辅导员,民主改选大队委和中队委。3健全队的基础建设。要建立红领巾服务队,组织与培训队干的自主管理按计划开展工作,搞好校风、队容建设。管理好队部室,做到摆设整齐、布置美观、环境干净,建立正常的大队委值班制度。4发挥少先队宣传作用,要有大队墙报、红领巾广播

12、站、自编报刊。通过这些宣传阵地,大力表扬好人好事,批评不良行为,开设队员论坛,交流信息。5每周做好升旗仪式工作,办好红领巾电视台,办好队员之声专栏。6协助文体、科技老师开展文娱体育和科技活动。7辅导员除了加强自身的政治思想和队的业务知识学习外还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲努力完成教学任务。8配合主管少先队领导定期组织中队辅导员学习,内容包括布置工作、学习少先队有关理论和业务知识、组织经验交流。9每学年做好新队员入队工作。年级组长工作职责年级组长工作职责年级组长在分级的各行政负责同志的领导下,对本级进行行政管理。重点抓好本年级组的协调工作。1带领级组老师全面贯彻教育方针,执行学校决定

13、,按时收报表,完成学校布置和各项工作。2协助学校负责级组的考勤,安排级组调课、代课等日常教学事务及负责所有级务工作。3定期召开本级组教师或学生干部会议,分析研究本年级工作计划贯彻执行情况。抓好学生思想行为动态情况,采取教育措施,保证本年级纪律、秩序、教育、教学工作顺利进行。对有困难的班主任,组织力量帮助。4关心级组老师的思想、教学、进修、身体各方面情况,尽力协调、平衡解决出现的各类问题,向行政反映级的好人好事和偶发事件,存在问题及老师对学校工作的意见。5根据学校安排,开好年级家长会议(或办家长学校) ,督促本年级教师做好家访工作,本级有问题及时向学校领导汇报。科组长工作职责科组长工作职责教研组

14、长在教导主任的领导下,负责本科教研组活动,主要职责是:1组织本组教师学习有关教学理论和经验,学习课程标准,明确本学科目的的任务。组织本组教师制定学期教学教研计划,积极参与每期对外开放教学活动。2在个人备课的基础上加强集体备课,教研组要定时间、定内容、定中心发言开展备课活动。组长要针对本学科教学问题,有计划组织备课组成员开展听课、评课活动,及时总结交流推广经验。经常分析学生的学习情况,研究改进教学方法,要恰如其分地掌握作业份量,精选例题和习题。3组织教师制订期末复习计划,研究考试命题的原则,考试后作好卷面分析工作,提出改进意见和学生查漏补缺的措施。4根据学校实际,确定教研组的个人研究课题,积极开

15、展教学研究活动,按学校要求每学期组织教师写出有质量的教学论文和经验总结,并开展交流活动。5了解教师执行教学常规情况,协助主管领导检查老师教案和学生作业。平时对本组教师严格考勤,掌握本组成员工作态度、业务能力、教学水平情况,向校长提出奖惩建议。备课组长职责备课组长职责1认真组织本组教师学习和理解课程标准、课程计划和教材、掌握本年级、本学科的教学内容、要求、难度与容量,督促大家订好教学计划,统一教学进度,恰如其分地掌握学生作业份量,精选例题和作业题。2按教研组要求组织好每周集体备课,集体备课要明确各单元的中心发言人,检查督促大家坚持超周备课并开展相互听课和评课活动,并做好集备记录。3组织好单元过关

16、测试和期中、期末复习与考试的工作,组织全组教师认真、客观、科学地检查教与学的质量分析和填写成绩登记表,并制订补差、补漏措施。4抓培优转差工作,落实培优转差方案,及时总结教学、教改经验。5协助科组长做好教学常规管理,督促本组教师完成学校布置的各项工作任务并检查完成情况。6组织本组培优转差工作,抓好培优教学,及时总结培优转差经验。组织好本组活动课和课外兴趣小组活动。7在组内开展以老带新、 “一帮一”活动,帮助青年教师尽快提高教学业务水平。8每学期按学校要求组织教师写出有质量的教学论文和经验总结,并开展交流活动。班主任工作职责班主任工作职责一、对学生进行思想品德教育一、对学生进行思想品德教育1、按照小学生德育纲要联系学生实际,实施学生爱国主义教育系列,加强以爱国主义教育为主体的思想教育工作,做好学生思想政治工作。2、带领学生学习贯彻小学生守则 、 小学生日常行为规范和文德路小学校规 ,加强行为规范教育,培养学生良好的道德品质,学习

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