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1、孩子一定不会长成我们想要的样子文/宫学萍年前，朋友推荐我看看网络上一篇颇受好评的教育贴儿子，爸爸不是郑渊洁 ，并且追问我咱们这些普普通通为人父母的小老百姓，在教育孩子的大问题上，到底是应该吸收郑渊洁、李开复、洛克菲勒、甚至比尔盖茨他老爹的高端经验？还是老老实实学习哈佛女孩刘奕婷的父母望女成龙的平凡追求？我的意见？都很好啊！当然，这些书，也着实都可以不看。反正我们永远也不可能把孩子教育成我们一开始想要教育的样子。因为孩子们是人。所有关于人的大小事情，都一定不会像计算机程序这边输出、那边输入般确定。老祖宗曾经教导我们， “圣人走后，剩下的只是书中的垃圾。 ”怕得就是，我们之中的太多数，都很容易被语
2、言本身所戏弄，上了文字的贼船。所有我们能够看到、听到、接触到的所谓经验之谈，都一定丢失了总结者想要表达的大多数信息。人与人之间的交流，本来就是一个误会接着另一个误会的美丽碰撞，更何况还是间接进行的。有谁敢说，生活的郑渊洁，仅仅靠他在公开场合所表达的那些教育理念，就造就了今天的郑亚旗？还有多少人不知道，比尔盖茨之所以能够在中学时代拿下 IBM 的 订单，是因为他有一个在 IBM 做高管的老妈别误会，我在这里拿世界首富开刀，不是想说他因此就具备一般民众难以企及的裙带关系，而是想提醒大家，很有可能我们的电脑神童，不到三岁就坐在一堆晶体管元件上，拿着鼠标玩叠叠高。简而言之，没有一个孩子从小到大所接受的
3、教育方式，可以被另一个家长原封不动地照搬到自己孩子身上。因为我们自己，不可能克隆成为另外一个遥远而模糊的人。就算勉强可以，我们也无法复制孩子们成长的生活环境和时代背景。如果非要我对“什么是成功的教育”表个态，我只能说，成功的教育，大概就是可以让我们的孩子在有朝一日离开我们之后，也可以把自己的日子，过得就像以前在我们身边一样好，甚至更精彩、更好。或者说，父母的爱，就是为了离开。父母需要帮助孩子适应它所在的现实环境，这一点毋庸置疑。在孩子与外面的大千世界之间，家，是一个缓冲地带，父母，就像一对领路人，在陪伴孩子一路走来的十多年（或者二十几年）里，我们抱着、领着、影响着、干扰着，直到有一天，目送着他
4、们走向未来。我很难找得到合适的文字，告诉热切的父母们到底“应该怎样做”。最多不过，是想稍微提醒大家，在寻找教育方法的过程中，也许偶然停下来、怀疑一下也不错。问问自己：真的是这样吗？这样做，是不是在悄悄满足自己的心愿？据我所知，很多极力推崇“快乐至上”的爸妈，绝大多数都没逃开一个很不快乐的童年；同样，还有很多想方设法要把孩子培养成伟大精英的父母，其实不过是对于依靠自己的力量改变生活彻底失去了信心。我的意思是说，有时候怀疑比坚信更宝贵。不仅是教育，执着于教条的生活，本身就说明一个人缺乏生命的灵动。曾经接触过一位绝望的母亲，十多年来，一直在严苛地抨击中国当代教育的种种弊端。当然，如果她的职业身份是一
5、位社会评论家，这一切无可厚非。但是，如果抱着这样一个态度去作一名母亲，整天都在儿子面前指责学校里的老师如何、如何不懂教书育人，结果只能让这个孩子失去在校园里找到快乐和希望的最基本的能力。不客气地说，在这位母亲眼中，没有儿子，只有她对于当今教育界种种失望、不满的忠实听众。我们之中的大多数，应该都不会把父母做得如此失败，却同样有可能在很多生活的细节中，看不到孩子是一个鲜活的生命，而仅仅把他们当作自己的“教育工作成果”，以示天下大众。有时候，我们寄希望于找到一个完美的、百分百正确的教育方法，私底下的心愿却是一旦将来孩子没有如愿成才、光宗耀祖，那就可以肯定是这个孩子不听话、不争气、不上进、天生不是可以
6、发光的那块材料 而不是我们的教育不当。问题是，就算我们教育不当有怎样呢？我们从来不会渴求自己是完美的员工、完美的人，又何必苦苦要求自己做一个完美的教育者呢？再或者，也许我们这篇讨论一开始的立意就弄错了，自己把自己给绕到死胡同里了。谁说追求成功就不能把日子过得快乐？成绩好的学生就一定压力重重吗？掌握知识的过程就一定艰苦卓绝吗？学校、考试、竞争，本来就是这个世界的一部分，没有一个孩子的成长过程能够避开这些重大主题。如何面对并完成这些挑战、如何承担行为的结果、如何调试在现实环境中的自身状态以上种种问题，都没有必然的标准答案，需要父母和孩子根据自己的具体情况共同做出选择。说不定，与其我们这帮家长聚在一
7、起争论不休，还不如回家放下身段、好好听听孩子的声音。很有可能，他们所经历的每一天，和我们头脑中想象的完全不同。天才天才”张维加：爸爸的胸膛是我成长的港湾张维加：爸爸的胸膛是我成长的港湾2012 年 2 月，23 岁的中国留学生张维加获得了英国皇家天文学会会士资格。张维加没有上过幼儿园、没有上过辅导班、从来没有选择过学校，甚至高中经常逃课，但是，这位中国最普通的“天才”却被北大破格录取，本科毕业后又直接到牛津大学读博士，并且成功申请为英国皇家天文学会会士。近日，张维加的成功引起了国内教育届的深刻讨论，同时，也成为无数家长关注的焦点。面对汹涌而来的媒体记者，张维加说：“爸爸的胸膛是我成长的港湾！”
8、儿子，你真是太有才了儿子，你真是太有才了1989 年 12 月，张维加出生于江苏省诸暨市。爸爸张卫东大学学的地理勘探，毕业后在一家公司当电脑工程师。妈妈是中学语文教师。张维加的童年大部分是在诸暨度过的。小时候的张维加是一位很普通的孩子，实在找不出什么特别之处。可是，张卫东却不这样认为。他认为每个孩子都是天才。之所以许多天才后来没有成为天才，那是因为家长、学校和社会扼杀了孩子的天才。因此，他要给儿子创造一个宽松的环境，让儿子成长为“天才”。3 岁那年，张卫东把儿子送到了单位开办的幼儿园。这家幼儿园就在张卫东办公室楼下。一天，儿子跑到张卫东办公室，对张卫东说：“爸爸，我不想上学了！”张卫东大吃一惊
9、，蹲下身子，问：“你能否告诉爸爸，这是为什么呢？”张维加说：“幼儿园一点也不好玩儿，也没有多少东西可以学习！”张卫东想了想，对儿子说：“那好，以后，你就来爸爸办公室，爸爸亲自教你！”就这样，儿子不想上幼儿园，张卫东竟然同意了，天底下哪有这样当父亲的呀。不过，张维加跟着老爸，在上学校前已经学会了 100 以内的加减法，还可以自己读小人书，其水平已经远远超过了小学二年学生。张卫东对儿子的宽松几乎达到了令人难以容忍的地步。他从来不要求儿子做什么，而是经常问儿子愿意做什么。接下来发生的一件事，曾经一度成为同事们的笑谈。儿子 5 岁那年，全家人跟着张卫东来到杭州，住进了刚刚买来的新房里。张维加看到家里洁
10、白的墙壁，崭新的家具，光滑的地板，心里特别高兴。高兴的小维加诗兴大发，竟然想写诗。张维加自小看的书多，平日里就爱写诗。高兴的时候写，生气的时候也写。虽然，那些所谓的“诗”还称不上诗。不过，张维加这次竟然把诗写在了新家的墙壁上。张维加用毛笔蘸着墨汁，在洁白的墙上歪歪扭扭地写下了一首诗：“站阳台，看月亮。月亮笑，我也笑”。在新家的墙壁上题诗？这要是在一般家庭，张维加免不了一顿屁股板子。可是，张卫东不仅没有打骂张维加，而且把儿子抱起来，大声说：“儿子，你真是太有才了。你的诗就是咱们家最好的装饰！”果然，张卫东一直把儿子的诗保留着，直到多年后搬了新家，这首诗才被房子的新主人刷掉。睡够了，再学习睡够了，
11、再学习张卫东最反对孩子上补习班、辅导班、特长班，更反对给孩子选择名校名班。他的小学是在附近的公立小学就读，初中是在杭州最普通的三墩中学就读。那时候，三墩中学开办有实验班。当时，张维加的妈妈就在三墩中学教书，她完全有资格让自己的儿子到实验班学习。张妈妈把自己的想法告诉了张卫东。张卫东想了想，对妻子说：“咱们的孩子很普通，还是让他在普通班学习吧！”张妈妈生气地说：“别人争着要上实验班，你倒好，放着好好的机会不要！”可是，胳膊拧不过大腿，最终，张妈妈还是同意了张卫东的意见。其实，张卫东不让张维加上实验班，这是有一定原因的。实验班学习时间扣得紧，学业任务重。而张维加爱看书，兴趣广泛，普通班能够给他更加
12、广阔的发展空间。事实证明，张卫东的意见是正确的。儿子张维加在普通班，开始大量阅读课外书籍，特别是天文和地理方面的。当时，三墩中学的图书馆一次只允许借一本书，而张维加一次却要借两本以上。碍于张妈妈的面子，图书管理员给张维加开了绿灯。可是，张维加得寸进尺，最后借书竟然用袋子装，一次借好多本，并且几天就看完了。上了初三，学习时间紧了，作业也多了。张维加每天要做到夜里12 点才能休息。有时候，做着做着，就趴在桌子上睡着了。张卫东看着儿子，心疼的直落泪。他知道，这样下去，非要把儿子毁了不可。于是，他对儿子说：“以后放学，你先睡觉。睡够了，再学习”。张维加采纳了爸爸的意见。于是，每天放学，张维加就吃饭。吃
13、过饭，用被子捂着头就睡大觉。他一直睡到夜里 2 点左右，睡足了，这才起来学习。不仅如此，张卫东还给儿子出主意，让儿子偷懒。他看到老师给儿子布置了许多校正错题的作业。这些作业，费时费力。张卫东帮儿子把错题从考卷和作业上剪下来，贴在白纸上，让儿子在旁边纠正。这样，不仅为节约了时间，而且效果非常好。初中毕业，普通学校普通班的普通考生张维加，竟然考了 541 分，名列杭州市中考第一名，被著名的杭州二中录取。爱问，才能有学问爱问，才能有学问张卫东非常注重孩子习惯的培养。他常常对儿子张维加说：“爱问，才能有学问！”在这种思想的引导下，张维加自小就养成了爱问的好习惯。小时候，张维加与张妈妈坐在电视机旁边看电
14、视。电视里，央视播音员正站在一幅世界地图前讲解云层流动而带来的天气变化。这时候，张维加突然问妈妈：“妈妈，你说，南极和北极是不是可以拼起来？”这个问题把身为中学语文教师的妈妈问得住了。张妈妈说：“你爸爸是学地理的，你等他回来问他吧！”为了这个问题，张维加不睡觉，一直等到爸爸张卫东回来，把问题搞清楚后，这才满意地上了床。上学后，张维加的问题越来越多，以至于上课的时候，张维加的右手始终在举着。一次，三墩中学的校长检查教师们的教案，发现张维加所在班级的老师教案写得特别多，特别仔细。同一节课，这个班的老师要比其他班级的老师多写好几页。校长感到奇怪。在询问的时候，有位老师说漏了嘴儿：“班里有个张维加，不
15、备仔细能行吗？要不，回答不上来他提出的问题，那可是要丢人的呀”。校长听了，忍不住暗暗发笑。可是，没过多久，校长再也笑不出来了。因为，当着全校师生的面，校长竟然被张维加问住了。那是一次全校师生会议，校长给全校师生做思想品德教育报告。校长做完报告，让学生们提问。于是，张维加一连串提了好多个“为什么”。有些深层次的问题，校长提前没有考虑到，以至于被张维加问得词穷理亏，只好以时间有限为由，草草结束会议。可是，张维加还是不放过校长。会后，他跟着校长，一直走了几百米，直到校长答应下去查询后再给予答复，张维加这才善罢甘休。为了满足张维加的好奇心，张卫东给儿子买了电脑，教儿子上网。开始，张妈妈害怕张维加上网成
16、瘾，不同意。可是，事实证明，张妈妈的担心是多余的。因为，张维加利用网络，开阔了眼界，知道了好多以前不知道的东西。别怕，老爸帮你逃课别怕，老爸帮你逃课杭州市中考状元张维加上了杭州二中，分在了实验班，成绩却突然上不去了。他的最好成绩是年级第三名。可是，最差的时候，竟然降到了年级 200 名以后。不仅如此，班主任渐渐发现，张维加开始不交作业，甚至逃课。这在被称为是杭州名校的杭州二中是从来没有的事儿。班主任、任课教师轮番找张维加谈话，做耐心细致的工作。班主任说：“张维加，你可是中考状元，你不能自毁前程呀！”任课老师说：“百炼成钢，百炼成钢，你不练，怎么能成才呢？”一周下来，张维加受不了了。他回到家里，愁眉苦脸的，不说话。细心的张卫东发现了儿子的变化。他拍了拍儿子的肩膀，对儿子说：“遇到啥难事儿？能不能与老爸说说？”张维加说：“我不想在实验班了！”张卫东说：“为什么？”张维加把自己的想法告诉了张卫东。 （人生感悟 ）原来，有一些课程，张维加早在初中就自学过了，他不想听这些自己已经掌握的课程，更不想为了考试成绩而陷入题海战术。他想做一些有价值的事情
