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1、常用易错字词汇集常用易错字词汇集(01)(01)中国语言博大精深，词汇丰富，寓意奥妙。日常生活中，在电视字幕中，在报纸文章里，在街面广告牌上，我们经常发现有些字词经常被用错。易错字词的泛滥出现，不但有损自身形象，还可能会误人子弟，尤其是作为文字编辑人员，写错字、用错词，实在不是一件光彩的事。为此，笔者特选录了一些日常容易用错的字词进行了辨析，供大家用时参考。(A)1 “哀兵必胜”不能写作“衰兵必胜” 。2 “艾滋病”不要写作“爱滋病” 。 “艾滋病”是获得性免疫缺陷综合征的统称，是一种传染病。3 “爱不释手”不能写作“爱不择手” 。4 “爱屋及乌”不能写作“爱屋及屋” ，也不能写作“爱屋及鸟”
2、 。5 “暧昧”不要写作“爱昧” 。 “暧昧”是指含糊、不明白，不光明、不可告人。例如：态度暧昧、关系暧昧。6 “安装”不要写作“按装” 。 “安”的常用词组有：安排、安置，安插、安营、安逸、安全套；而“按”是指用手或指头压、依照、压住的含义，其常用词组有：按照、按时、按摩、按揭、按钮、按键。7 “安详”不能误写作“安祥” 。词典中没有“安祥”这个写法。8 “俺、咱、我”三字意义相近，都有第一人称“我”的意思。 “俺”是代词（方言） ，指我们（不包括听话的人）或我。 “咱”是指“我”（方言） 、咱们。 “我”是代词，指称自己或自己。 “俺”和“咱”多用于口语，而“我”多用于书面语。 “我行我素
3、”和“忘我精神”中的“我”都不能用“俺”或“咱”替换。9 “按部就班”不能写作“按步就班”或“按步就搬” 。即：“部”不要写作“步” ， “班”不要写作“搬” 。 “按部就班”是成语，意思是按照一定的条理，遵循一定的程序。10 “黯然”不能写作“暗然” 。11 “暗箭伤人”是比喻用阴险的手段，乘人不备，加害于人。不能写作“暗剑伤人” 。12 “奥妙无穷”不能写作“懊妙无穷” 。13 “遨游”的“遨”不同于“翱翔”的“翱” 。14 “奥运会”不能写作“澳运会” 。 “奥”是指含义深，不容易理解。而“澳”是指海边弯曲可以停船的地方（多用于地名） 。例如：澳门、澳大利亚。(B)1 “扒、拔、拨”三字
4、的区别：“扒”与“拔”发音相近，意义相似。 “扒”是脱掉、挖、拆、抓着可依附的东西。例如：扒皮、扒车。“拔”是往外拉、抽出、夺取、超出。例如：拔河、拔苗助长。而“拨”与“拔”字形相似，发音不同，应注意区分。例如：拨款、拨乱反正。2 “白头偕老”不能写作“白头携老” 。 “偕”是共同、在一块的意思。3 “摆摊儿”不是“摆台儿” 。4 “百折不挠”不能写作“百折不饶” 。 “挠”是弯曲、屈服的意思。5 “管中窥豹，可见一斑”是成语，意思是从观察的部分可以推知全貌。 “可见一斑”不能写作“可见一般” 。6 “班门弄斧”不能写作“搬门弄斧” 。7 “搬、般、斑、班、颁”五字的区别：“搬”是迁移、移动物
5、体的位置。例如：搬家、搬运。 “般”是这、样。例如：这般，百般安慰、十八般武艺。 “斑”是斑点或斑纹。例如：可见一斑、斑马。“班”是为了工作或学习等目的而编成的组织、戏班等。例如：进修班、值班、班组。 “颁”是发布、颁发的意思。例如：颁奖、颁布。8 “板”与“版” 。 “板”是指片状较硬的物体。 “版”是指上面有文字或图形的供印刷用的底子或书籍排版。例如：版本、出版社、版权、版式。注意：“版画”不能写作“板画” ， “版图”不能写作“板图” 。8 “傍”与“旁” 。 “傍”有靠近意思。例如：傍晚、依傍。而“旁”有旁边的意思。如：“旁观”不能写作“傍观” ， “旁边”也不能写作“傍边” 。10
6、“报道”与“报导”读音相似，含义相同，现提倡用“报道” 。11 “爆发”与“暴发” 。 “爆发”指猛然破裂或迸出、突然发生。例：火山爆发、爆炸、爆冷门，另外，在用于社会事物时， “爆发”指像爆炸一样突然发生，多用于抽象事物。如革命、起义、运动等。 “暴发”多用于山洪、大水、风雨、疾病等的突然发作，另外， “暴发”在指突然发财或得势时，多含贬义。12 “倍受”与“备受” 。 “倍”指加倍，跟原数相乘，也指加倍、格外的意思。 “倍增”是指成倍增长。例如：信心倍增、倍感亲切、倍思亲。 “备”是表示完全。例如：艰苦备尝、关怀备至、备受欢迎、备受青睐。13 “BP 机”是“BEEPER”的缩写，也可写作
7、“寻呼机” ，但不要写作“BB 机” 。15、 “崩裂”与“迸裂”读音不同。 “崩”是指倒塌、破裂。例如：崩溃、崩塌。 “迸”是指向外溅出或喷射、突然破裂。例如：迸发、迸溅、迸碎。14 “逼上梁山”不能写作“逼上粱山” 。15 “必恭必敬”中的“恭”不能写作“躬” 。17 “敝帚自珍”中的“敝”不能写作“蔽”或“敞” 。18 “金碧辉煌”中的“碧”不能写作“墙壁”的“壁” 。19 “必须”与“必需” 。 “必须”的意思是一定要，同常用来修饰其他表示动作行为的词语，如“必须努力学习” ，其否定是“无须” 、“不须”或“不必” 。而“必需”的意思是一定要有的、不可少的，后面多跟表示事物名称的词，可
8、构成“必需品”词组。20 “庇”与“蔽”两字都有遮蔽之意，但“庇”倾向于袒护、保护。例如：包庇、庇护。而“蔽”是指蔽盖、挡住。例如：掩蔽、蔽塞、遮蔽。21 “编”与“篇” 。 “编”作为书籍按内容划分的单位，大于“章” 。例：上编、中编、下编。 “篇”是指首尾完成的文章。例如：篇幅、篇目、篇章。22 “变本加厉”中的“厉”不能写作“利”或“历” 。 “厉”是指厉害。23 “辨”与“辩” 。与言辞有关的，一般用“辩” ，意为辩解、辩论。例如：辩驳、辩护、辩辞、辨明、辩诉。 “辨”一般是指经过分析、区别的进行判断。例如：辨别、分辨，辨析、辨识、辨认。但“辨”与“辩”有时含义相同，如“辨证”可写作“
9、辨证” ， “辨白”可写作“辩白” ， “辨正”也可写作“辩正” 。24 “表明”与“标明” 。 “表明”一般指把思想感情表示清楚。例如：表明心态、表明决心。而“标明”是指做出记号或写出文字使人知道。例如：标明记号。25 “表率”一般不写作“表帅” 。26 “宾”与“傧” 。 “宾”是指客人（跟“主”相对） 。例如：嘉宾、外宾、宾至如归。而“傧”意义比较狭窄，指古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。例如：傧相。27 “彬”同“斌” ，形容文雅。例如：彬彬有礼、文质彬彬。 “彬”与“斌”相比， “斌”有文武双全之意，多用于名字中。28 “摈、摒、屏”三字都有排除、抛弃之意。 “摈弃”为抛弃。例如：摈
10、弃旧观念、摈弃旧习俗。 “摒弃”同“屏气” ，是舍弃的意思。例如：摒弃杂务，专心学习。29 “病入膏肓”中“肓”不能误写成“盲” 。30 “练习簿”不能写作“练习薄” 。31 “不尽如人意”不要简写作“不尽人意” 。32 “布署”不是一个词组，它是“部署”的误写。 “三部曲”不要写作“三步曲” 。 “颁布”不要写作“搬布” 。33 “不胫而走”中的“胫”不能写作“经”或“烃”34 “不遗余力”中的“遗”不能写作“遣” ，应注意区分字形。35 “不知所措”是成语，不能写作“不知所错” 。 “措”是指筹划办理。 ”36 “不置可否”是成语，意思是不说对，也不说不对。其中的“置”不能写作“知” 。3
11、7 “璧”是古代一种玉器，扁平，圆形，中间有小孔。例如：白璧无瑕。不同于墙壁、峭壁中的“壁” 。(C)1 “彩”与“采” 。一般来说，在表形的词中用“彩” 。例如：精彩、剪彩、彩排。在表示抽象意义时用“采” 。例如：风采、神采、光采、兴高采烈。2 “财运亨通”中的“亨”不能写作“享” 。3 “博彩业”不要写作“博采业” 。 “博彩”是指赌博、摸彩、抽奖一类活动。但“博采众长”中的“采”不能写作“彩” 。 “采”是指选取。4 “残杯冷炙”中的“炙”不能写作“针灸”的“灸” 。 “炙”是指烤熟的肉。5 “草菅人命”中的“菅”不能误写成“营” 。6 “差强人意”的“差”是指大略、稍微，这个词是指大体
12、使人满意，不要误用为表示“不合主观意愿” 。7 “才”与“材” 。 “才”是指才能、有才能的人。而“材”是指木料、资料及有才能的人。当“才”与“材”作“有才能的人”讲，“人才”与“人材”相同，但现在多用“人才” ，而不用“人材” 。8 “查”和“察”发音相同，意义相近，都有调查的含义。 “查”是检查、调查。例如：盘查、查办、检查。而“察”是仔细看、调查。例如：察觉、察看、明察秋毫。9 “叉”与“插” 。 “叉”是指用叉取东西。例如：钢叉、叉车。而“插”是指刺进或穿入别的东西里。例如：插班、插话、插空。10 “谗”与“馋” 。 “谗”是指在别人面前说某人的坏话。例如：谗言、谗害忠良。 “馋”有看
13、到好吃的就想吃，羡慕之意。例如：馋猫、眼馋、馋涎欲滴、馋嘴。11 “长年累月”不能写作“常年累月” 。 “警钟长鸣”不要写作“警钟常鸣” 。12 “偿”与“尝” 。 “尝”是吃一点儿试试，辨别滋味，或者是指经历、体验。例如：尝试、品尝。 “偿”是指归还、抵补、满足。例如：偿还、得不偿失、如愿以偿。13 “程门立雪”形容尊师重教，恭敬受教。不能误写成“城门立雪”。14 “呈”与“承” 。 “呈”当“恭敬地送上去”讲。例如：呈送、呈报、呈递。 “承”作“接受（命令或吩咐） 、承担。例如：承接、承揽、承诺、承运、承认。15 “词”与“辞” 。 “词”是语言里最小的单位；“辞”是指优美的语言，也可指古
14、典文学的一种载体。 “辞海”中的“辞”不能写作“词” 。 “词典”虽然与“辞典”相同，但“企业大辞典”不能写作“企业大词典” 。16 “奔驰”词组中的“驰”不要写作“松弛”的“弛” 。17 “窜改”是指改动、删改，被窜改的往往是具体的书面材料，如成语、文件、古书等。18 “淬火”不同“退火” ，两者都是使金属冷却，但是冷却方式不同。 “淬火”是通过冷却剂（油、水等）使金属急速冷却，而“退火”是指金属自然状态下缓慢冷却。 “淬”通“火卒” 。 “退火”不能写作“煺火” 。19 “仓皇失措”不能写作“苍慌失措” 。20 “重蹈覆辙”中的“蹈”不能写作“倒” ， “覆”也不能写作“复”。意思是不吸取
15、失败的教训，重犯过去的错误。21 “开诚布公”不能写作“开城布公” 。 “开诚”是指襟怀坦白，表示诚意。22 “老生常谈”原指老书生的平凡议论，今指很平常的老话，不能写作“老声常谈” ，也不能写作“老生长谈” 。(D)1 “的、地、得”是中文中使用最为频繁的三个助词。在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要用“的” 。例如：我爱勤劳的妈妈。用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用“地” 。例如：他积极地回答问题。用在动词后面的多数要用“得”字，用“得”字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何。例如：地被扫得很干净。2 “待价而沽”中的“沽”不能写作“估” 。 “沽”是指卖。3 “戴
16、罪立功”不能写作“带罪立功” ，也不能写作“待罪立功” 。“戴”是指头上顶着。4 “叠”不是“迭”的繁体字， “重叠” 、 “叠床架屋” 、 “峰峦叠翠”的“叠”不能写作“迭” 。而“高潮迭起”的“迭”不要写作“叠” 。5 “订”和“定” 。 “订”大多指经过商讨而订下，商讨的成分很大，有的不是最后确定，如合同、条约、规章等用“制订” 。如果是可以确定而且确定了的，用“定”字。 “制订发展规划” ，这个规划制订后可以不是确定了的。 “制定发展规划” ，这个规划制定后是确定了的。 “协定”虽然如同“条约” ，但是用“定” 。6 “东施效颦”中的“效”不能写作“笑” ， “颦”也不能写作“贫” 。“效”是指摹仿， “颦”是指皱眉头。7 “度”与“渡” 。 “度”是指从一个点到另一个点， “渡”是后生的字。在使用中，用于与时间相关的意义时，一般用“度” ，如“度过这段时光” “欢度国庆” “虚度年华” “度过暑假” ；用于与空间相关的
