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1、 交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 1 -林黛玉进贾府林黛玉进贾府教案教案 12教学目的 1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了解红楼梦和曹雪芹。 2.了解课文中怎样描写贾府这一典型环境，理解环境描写的特点。 3.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习刻画人物的方法。 第一课时 教学要点 1.单元阅读导言。 2.介绍红楼梦和曹雪芹。 教学过程 一、导言。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自磋嗟呀，一个空劳牵挂； 一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏？” 枉凝
2、眉是大家熟悉的曲子。结果呢?一个是整天为他哭泣(林)，一个是整天为 她牵挂(贾)。 “水中月” “镜中花”这两个形象的比喻对造成爱情悲剧的现实提出了质问。 今天，我们一起来跟着黛玉走进贾府这个封建大家庭，走进宝玉，走进贾府中的其他人 物。学习课文林黛玉进贾府 ， 二、简介作者曹雪芹，名霑，号雪芹。他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。从他 曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。他的曾祖母 做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的待读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六 次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 曹家还是一个具有文学教养
3、的世家。曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏 曲，也是有名有藏书家。著名的全唐诗就是由他主持刻印的。这种家庭环境无疑地 对曹雪芹的文学素养有直接的影响。曹雪芹在少年时代经历过一段“棉衣纨裤” “饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后， 展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫 因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“蓬牖茅椽， 绳床瓦灶” （见红楼梦第一回） ， “举家食粥酒常赊” （敦诚：赠曹芹圃 ）的贫困 生活。他写红楼梦 ， “于悼红轩中，披阅十载，增删五次” （见红楼梦第一回） ， 因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽
4、即凄惨地与世长辞。交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 2 -曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士” 。这种天壤 之别的生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，这些为他写 出红楼梦这部伟大的作品提供了良好的基础。 三、介绍红楼梦红楼梦原名石头记 ，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。它产 生于清代所谓：“河清海晏”的“乾隆盛世” 。当时随着经济的恢复和发展，资本主义 的因素也有了增长。这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。 这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想 与腐朽的趋向
5、最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。 在这样的时代， 红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛 玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。 四、资料显示屏自有红楼梦出来以后，传统的思想和写法都打破了。(鲁迅中国小说的 历史变迁) 全书所写，虽不外悲喜之情，聚散之迹，而人物故事，则摆脱旧套，与在先之人情 小说甚不同。要点在敢于如实描写，并无讳饰。 (鲁迅中国小说史略) 悲凉之雾，遍被华林，然呼吸而领会之者，独宝玉而已。(鲁迅中国小说史略) 五、为了学习林黛玉进贾府 ，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。 1、第一回是
6、开篇。先用“女娲补天” 、 “木石前盟”两个神话故事作楔子，为 塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。 在“女祸补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽 石。这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉” 。它对贾宝玉的叛 逆性格有隐喻作用；一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的蠢物” ； 另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣” 性，难以为世俗所改变。 “木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。说明这顽石 在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙
7、草”使其得以久延岁月， 后来遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德， 也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。这绛珠仙草便是林黛玉的前身。正因为有这 段姻缘，在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感觉；贾宝玉 也觉得“这个妹妹我曾见过的” ， “看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢” 。 至于“还泪”之说，正与节选部分“只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从 此以后总不许见哭声”相照应。 2、第 2 回是交代贾府人物。通过“冷子兴演说荣国府” ，简要地介绍了贾府中的人 物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表” 。贾府中上上下下
8、的人物关系，大 致可列表图示如下： 3、第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接 描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 3 -4、第四回是展现小说更广阔的社会背景。通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、 史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具 有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。 5、第五回是全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形 式，隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。 红楼 梦只
9、流传下八十回，续写部分对于红楼梦中人物的命运，基本上是依据这些隐喻 揣摩出来的。 至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的 情节发展便在此基础上展开了。 六、背景介绍课题“林黛玉进贾府”是编者根据节选内容拟的。林黛玉因何进贾府？原来 贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海，只有一 个独生女便是林黛玉。林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾便派人把黛 玉接进贾府。作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府 来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉 第一次见面作了安排。
10、七、作业第二课时 教学要点1.组织课堂研讨：贾府与别家有何不同？2.明确作者怎样写贾府这一典型环境及其作用。 教学过程 一、引言：林黛玉进贾府，贾府便是她以后长期生活的地方。听母亲说过外婆家与别家 不同，怎么个不同，黛玉今来至外婆家当会细心观察、判断。作者就是以黛玉进府的行 踪为线索，通过她的视线来描写贾府这一典型环境。这也是作者第一次向读者展现小说 的典型环境。 二、课文分析。 黛玉的行进线路、看到的情况1、贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？ 黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上 悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅
11、表现了贾府建筑的宠伟气派， 也显示出贵族之家的威严和显赫。2、黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？提示：从荣府西角门进去，走“一射之地” ，转至垂花门，过穿堂，绕插屏， 再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。 “正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 4 -山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 ”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫 环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。3、黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？提示：往东。 “穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五 间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达
12、，轩昂壮丽” 。堂屋中迎面“一个赤金九 龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是荣禧堂 ，后有一行小字：某年月日， 书赐荣国公贾源 ，又有万几宸翰之宝 。 ”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古 玩。 “又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼 黻焕烟霞。 ”由堂屋进入东耳房，这里是起居室，另有一番布置，再到东廊三间小正房 王夫人的住室，又别有摆设。真所谓“贾不假，白玉为堂金作马。 ” （见红楼梦第四 回）这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确 与别家不同。4、黛玉在府内所见到的人，可分为两大类，他们之间存在什么关系？在贾府里聚居着
13、两类人：一类便是“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”的 少数主子，他们的荣华富贵依恃那握有“万几宸翰之宝”的皇帝；另一类则是人数众多 的为主子服役的小厮、媳妇（此处指女仆） 、婆子、嬷嬷以及等级不同的丫鬟，他们是 受压迫、被奴役的奴隶。 贾府“林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。 ”这次来了，她看到的、 感受到的与别家有哪些不同？1、硬件主要表现在以下三方面：宏伟的外观。处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中， 仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门 之上有一匾，匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑的宏伟外观，而 且也暗示了
14、贾府显豁高贵的社会地位。 讲究的布局。比如贾母的正房大院，就设置了一个垂花门、两边抄手游廊和一个 安放着大理石插屏的穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处， 虽不似贾母的正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”的五间大正房，被仪 门、耳房、穿堂、甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。华贵的陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中的匾额，无论 是匾的质地花纹，匾上大字的规格，还是匾上的题字与印玺，都显示着主人的社会地位； 室内陈设的大紫檀雕螭案、青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、楠木交椅、玻璃盒等，都 说明了主人的富贵豪华。就是耳房内的陈设和器物也颇为华贵：靠背、引枕、条褥，
15、都 饰以龙蟒；小几、香盒、酒槲、茗碗乃至痰盒都各具特色。1、 软件主要体现在三个方面。非凡的服饰。如王熙凤的衣饰打扮“彩绣辉煌” ，贾宝玉、王夫人等乃至仆妇 下人， “包装”都是很“精良” 。骄矜的气质。贾母、邢夫人、王夫人、李纨、三春等人，身上都有一种骄矜 之气。 交流教案 会员交流资料 保护原创权益净化网络环境 - 5 -更重要的，贾府有着一套繁文缛节。如用饭时， “李氏捧饭，熙凤安箸，王夫 人进羹” ，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁“布让” ， “寂然” 吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱来。 由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的；不仅写出了 富贵尊荣，也写出了封建社会的等级森严。
