2015年幼儿园学期工作总结

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 3620152015 年幼儿园学期工作总结年幼儿园学期工作总结20152015 年幼儿园学期工作总结(上学期)年幼儿园学期工作总结(上学期)【第一篇第一篇】繁忙又充实的一学期又进尾声,本学期是坚守的一学繁忙又充实的一学期又进尾声,本学期是坚守的一学期,是提升的一学期。本学期我们坚持以期,是提升的一学期。本学期我们坚持以3-63-6 岁幼儿学习岁幼儿学习与发展指南与发展指南为指导,通过学习引领,为幼儿后续学习和为指导,通过学习引领,为幼儿后续学习和终身发展奠定良好的素质基础为目标,帮助教师和家长了终身发展奠定良好的素质

2、基础为目标,帮助教师和家长了解解 3-63-6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,努力让幼儿岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,努力让幼儿度过快乐而有意义的童年;通过开设形式多样的活动,为度过快乐而有意义的童年;通过开设形式多样的活动,为幼儿搭建锻炼展示的平台,提升我园教师组织管理能力,幼儿搭建锻炼展示的平台,提升我园教师组织管理能力,提升幼儿自信、合作、动手等能力。工作开展总结如下:提升幼儿自信、合作、动手等能力。工作开展总结如下:一、园务管理:制定制度,明确职责,责任到人。一、园务管理:制定制度,明确职责,责任到人。制度是所有工作能否执行的保障。我园通过教师大会制度是所有工作能否执行的保障。

3、我园通过教师大会讨论,建立完善的讨论,建立完善的教师考核管理条例教师考核管理条例 ,通过园干分工,通过园干分工,明确每位领头人职责,通过负责人考核检查、园干值班检明确每位领头人职责,通过负责人考核检查、园干值班检查和园长抽查的方式综合考核,发放每月考核奖金。初步查和园长抽查的方式综合考核,发放每月考核奖金。初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。二、队伍建设:加强学习,提高整体素质。二、队伍建设:加强学习,提高整体素质。重视加强教师政治思想觉悟

4、提高,每周五下午认真组重视加强教师政治思想觉悟提高,每周五下午认真组织教师进行政治学习,以国家政策法规、织教师进行政治学习,以国家政策法规、 幼儿园教师专业幼儿园教师专业精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 36标准标准 、 教师职业道德规范教师职业道德规范等为学习素材;针对虐童事等为学习素材;针对虐童事件,开展师德师风讲座,签订师德建设责任状。鼓励教师件,开展师德师风讲座,签订师德建设责任状。鼓励教师提高个人文化修养及专业理论学习,本园所有教师均已参提高个人文化修养及专业理论学习,本园所有教师均已参加大专学历提升学习;所有教师参加育婴师培训,王金梅加大

5、专学历提升学习;所有教师参加育婴师培训,王金梅等等 2929 位教师获得育婴师中级证书,全体教师报名参加位教师获得育婴师中级证书,全体教师报名参加 20142014年年 3 3 月高级育婴师培训。每个班级印发一份月高级育婴师培训。每个班级印发一份336 6 岁儿童岁儿童发展指南发展指南定期学习研讨;学习定期学习研讨;学习早期教育早期教育 、 幼儿教育幼儿教育 、幼教新视野幼教新视野 、 幼教博览幼教博览等专业杂志,强调教师把理等专业杂志,强调教师把理论学习和教学实践结合起来,用工作实践来检验自己,提论学习和教学实践结合起来,用工作实践来检验自己,提升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集中学、

6、听专升自已的教育教学水平。我们还采用自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习形式,以老带新,有效地家讲座、看专业视频等多种学习形式,以老带新,有效地促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。促进了教师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭能力。在中心校的大力支持下,给每位教师提供了外出学习的机在中心校的大力支持下,给每位教师提供了外出学习的机会,开阔了教师专业视野,提高了教师业务素质。王鲜艳会,开阔了教师专业视野,提高了教师业务素质。王鲜艳老师到苏州参加幼教培训一个月;周海英等老师到苏州参加幼教培训一个月;周海英等 1919 位教师参加位教师参加省级教师培训一周;全园四十多位教师均参

7、加区级培训一省级教师培训一周;全园四十多位教师均参加区级培训一次以上。本学期王小荣老师撰写的论文次以上。本学期王小荣老师撰写的论文游戏中幼儿的创游戏中幼儿的创造力培养造力培养获得省幼教学会二等奖。学历的提升和专业的获得省幼教学会二等奖。学历的提升和专业的成长与经济收入直接挂钩,让教师深切感受到了不断学习成长与经济收入直接挂钩,让教师深切感受到了不断学习的重要和幸福感。的重要和幸福感。三、教育教学:以活动,促提高。三、教育教学:以活动,促提高。1 1、开展年级组集体备课活动,发挥团队作用,取长补、开展年级组集体备课活动,发挥团队作用,取长补精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写

8、作 独家原创 3 / 36短,共同进步。每个年级组每周一次的集中备课,鼓励老短,共同进步。每个年级组每周一次的集中备课,鼓励老师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,师们分析教材,挖掘教材,针对不明确的,有异议的地方,互相探讨、相互指导,改变教学策略;根据幼儿的不同发互相探讨、相互指导,改变教学策略;根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。展水平,设计不同的教学形式。2 2、开展课堂竞赛活动,提高教学质量。本学期我园重、开展课堂竞赛活动,提高教学质量。本学期我园重点进行了教师试课、摹课、上课比赛。老师们在课堂中注点进行了教师试课、摹课、上课比赛。老师们在课堂中注重激发幼儿的主动

9、性、创造性,更多地以师生互动的方式重激发幼儿的主动性、创造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地提供进行教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地提供各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得经验,获得丰富的感性认识。这让他们在操作实践中获得经验,获得丰富的感性认识。这次活动老师们上出了水平,显示了能力;对于课堂的各个次活动老师们上出了水平,显示了能力;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭能力。王荣

10、园长驭能力。王荣园长树叶宝宝找妈妈树叶宝宝找妈妈参加区级上课比赛参加区级上课比赛或二等奖;仝方静老师或二等奖;仝方静老师河马村长河马村长参加区级比赛获得二参加区级比赛获得二等奖。等奖。3 3开展教师技能技巧竞赛活动,为教师构筑施展身手开展教师技能技巧竞赛活动,为教师构筑施展身手的平台。的平台。9 9 月份开展了环境布置特别是主题墙布置展示,努力创月份开展了环境布置特别是主题墙布置展示,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。设与幼儿教育相适应的良好环境。 “环境即课程环境即课程” ,我们着,我们着力建设园内走廊文化,根据季节、节日、教育教学主题及力建设园内走廊文化,根据季节、节日、教育教学主题及时

11、更换。幼儿园各个区角,都根据相应的大小设置成幼儿时更换。幼儿园各个区角,都根据相应的大小设置成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角,让孩子走到哪儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角,让孩子走到哪儿精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 36都能有所玩,有所收获,使幼儿在快乐的生活中获得发展。都能有所玩,有所收获,使幼儿在快乐的生活中获得发展。老师们对主题墙创设由不懂到了解老师们对主题墙创设由不懂到了解, ,由原来的不布置到每个由原来的不布置到每个主题创设正常化;主题创设正常化;1010 月份开展了月份开展了“我运动、我健康我运动、我健康”教师及幼儿广播操

12、教师及幼儿广播操比赛,从而使我镇幼儿教师综合素质得以锻炼、提升,进比赛,从而使我镇幼儿教师综合素质得以锻炼、提升,进一步突显我园广播操风采;一步突显我园广播操风采;1111 月份开展了亲子运动会活动,通过此次活动开展更月份开展了亲子运动会活动,通过此次活动开展更有效的增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长有效的增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。是家园联系更为密切,关系更为融之间互相了解的机会。是家园联系更为密切,关系更为融洽;洽;1212 月份我园组织了大型月份我园组织了大型“庆祝元旦、放飞梦想庆祝元旦、放飞梦想“活动,活动,通过此活动成功举办使我镇幼儿教师

13、的专业素质和师表形通过此活动成功举办使我镇幼儿教师的专业素质和师表形象进一步受到家长的肯定和赞赏,为进一步促进家校合作,象进一步受到家长的肯定和赞赏,为进一步促进家校合作,推动全镇幼教事业大发展画上了最浓墨重彩的一笔。推动全镇幼教事业大发展画上了最浓墨重彩的一笔。四、安全工作:强化安全意识,加强细节管理。四、安全工作:强化安全意识,加强细节管理。安全工作是幼儿园工作的重中之重,成立安全工作领安全工作是幼儿园工作的重中之重,成立安全工作领导小组,按导小组,按“谁主管谁负责谁主管谁负责”的原则与各部门、各班级签的原则与各部门、各班级签订安全责任状。通过定期检查及时发现不安全隐患,努力订安全责任状。

14、通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。每天由园长亲自进行校园巡视,定期做做到防患于未然。每天由园长亲自进行校园巡视,定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作。结合本园实好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作。结合本园实际情况,围绕幼儿园工作重点,建立幼儿园突发事件应急际情况,围绕幼儿园工作重点,建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。我们将安全工作纳入正常的预案和传染病防控机制预案。我们将安全工作纳入正常的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 36一日教育活动中,普及交通安全、消防安全、意外伤害逃一日教育活动中,普及交通安全、消

15、防安全、意外伤害逃生安全、防震安全知识,让幼儿潜移默化获得安全自我防生安全、防震安全知识,让幼儿潜移默化获得安全自我防范能力。我们还特别重视幼儿出、入校园时段的安全,门范能力。我们还特别重视幼儿出、入校园时段的安全,门卫和保安持械上岗,维持秩序,家长与班级老师进行无缝卫和保安持械上岗,维持秩序,家长与班级老师进行无缝对接,保证幼儿进出安全万无一失。对接,保证幼儿进出安全万无一失。五、保育后勤:重视常规管理,注重保教质量。五、保育后勤:重视常规管理,注重保教质量。市市托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则托儿所、幼儿园卫生保健管理办法实施细则 ,牢,牢固树立健康第一,预防为主的原则促进了全园幼儿健康成固树立健康第一,预防为主的原则促进了全园幼儿健康成长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则,长。进一步细化了幼儿在园一日生活的各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体包括对教师的具体工作、对保育员和食堂工作人员的具体要求:定期对幼儿的生活环境和生活用品清洗、消毒,让要求:定期对幼儿的生活环境和

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