《2016年二年级数学上册 2.2 连减教学课件 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年二年级数学上册 2.2 连减教学课件 冀教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
连 减http:/ 中小学课件站1、结合具体事例，经历自主探索连减和有小括号的运算顺序的过程。2、掌握连减和有小括号的加减混合运算的顺序，能正确进行计算。3、在解决简单问题的过程中，了解同一个问题可以用不同方法解答，增强数学学习的自信心。教学目标http:/ 中小学课件站小华带100元钱到商店买了一双运动鞋和一 个书包。小华还剩多少钱？http:/ 中小学课件站1005644（元 ） 442915（元 ）1 0 0 5 64 4+ 2 81 51005629=4429=15(元) 答：小华还剩15元。http:/ 中小学课件站想一想，还有其他计算方法吗 ？562985（元）1008515（元）你能写成一个算式吗？ http:/ 中小学课件站1005629442973（元）100（5629）1008515（元）在一个算式里，如果有小括号，要先算 小括号里面的。http:/ 中小学课件站试一试说一说先计算什么，再计算。74301852271974（3018）74（3018）http:/ 中小学课件站练一练1.用100元钱购买下列商品中的任意两种 。算一算：还剩多少元？http:/ 中小学课件站2.算一算。37263492274483（3026）55（6219）http:/ 中小学课件站3.看谁算得又对又快 。http:/ 中小学课件站
