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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 1 / 920152015 年高一班主任工作总结年高一班主任工作总结20152015 年高一班主任工作总结（上学期）年高一班主任工作总结（上学期）本学期，我担任高一本学期，我担任高一 215215 班班主任工作。在学校领导班班主任工作。在学校领导的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事的支持下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，
2、现就本学期班主任工作经验做如下总结：工作经验做如下总结：一个良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，一个良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设（一）注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块
3、壁，每一个角落都具有教把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的评比栏。班组设置由专人管理的“图书角图书角” ，以拓宽学生的，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。负责记录。精品文
4、档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 2 / 9（二）注意班干部的培养（二）注意班干部的培养进入高一以后，班干部选举，由学生民主投票，产生进入高一以后，班干部选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，要求他们以身作则， “各守其位，各司其职，各尽其责各守其位，各司其职，各尽其责” 。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时另外，定期召开班干部会议，研究解决出现
5、的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合（三）注意养成教育和传统道德教育的结合学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，学生由于刚进入新的校园环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生
6、很容易在这违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1 1、加大学习、执行、加大学习、执行中学生守则中学生守则 、 中学生日常行为中学生日常行为规范规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则中学生守则和和中中学生日常行为规范学生日常行为规范 ，并且配合政教处执行，并且配合政教处执行一日常规一日常规 ，严格要求学生佩戴胸卡、穿好校服，不穿拖鞋，每天自行严格要求学生佩戴胸卡、穿
7、好校服，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。检查、督促规范养成的效果。2 2、注意树立榜样。俗话说、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲说一千，道一万，不如亲身示范。身示范。 ”榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止榜样的力量是无穷的。人微言轻放主任言行举止精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 3 / 9特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师
8、表。严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3 3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多
9、次点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，中主题班会，中规范一道德规范一道德 ， 我是主人我是主人 、 理想与信念理想与信念 、要学会学习要学会学习 、 神圣的使命神圣的使命 。还开过优生学习经验交流。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一有艺术。在
10、实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：句名言：“严格的要求是最大的尊重严格的要求是最大的尊重” 。的确，只有既严格。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。严是爱，宠是害，不教不导要变坏。 ”高一高一215215 班有几个非常调皮的学生，在教育转化他们的时候，我班有几个非常调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板曾有过失败和教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感
11、着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 4 / 9和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，教，明白了对学
12、生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、三、 “三位一体三位一体”的互促法的互促法教育是一项艰巨的任务，光靠班主任显然是不够的，教育是一项艰巨的任务，光靠班主任显然是不够的，而要各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、而要各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情促进的目的。我定期家访，或电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。况，取得家长的支持
13、，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法。班级确实值得我们去研究，去多想想方法。20152015 年高一班主任工作总结（下学期）年高一班主任工作总结（下学期）本学期在学校的安排下，我担任高一（本学期在学校的安排下，我担任高一（1212）班的班主）班的班主任。高一（任。高一（1212）班是我校普通班，经历了高一年级第一学）班是我校普通班，经历了高一年级第一学期的思想教育，学生的行为习惯有了一定的改观，高一年期的思想教育，学生的行为习惯有了一定的改观，高一年级是为高考打基础的重要阶段，所以本
14、学期重点在抓好班级是为高考打基础的重要阶段，所以本学期重点在抓好班级的学风上。在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和级的学风上。在这过去的一个学期里，在校领导的帮助和领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，在自己一步领导下，在各任课教师的大力支持和配合下，在自己一步步的摸索和反思总结中，使得班级的各项工作都能顺利开步的摸索和反思总结中，使得班级的各项工作都能顺利开精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 9展，也使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。展，也使得每位学生在学习、生活等方面都有一定的进步。回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和
15、回首一学期来的班主任工作，我能够本着对学生、学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下：如下：一、全面深入了解学生，加强班级管理。一、全面深入了解学生，加强班级管理。本学期高一新生入学以来，针对班级内同学的特点，本学期高一新生入学以来，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，我利用各种时间，全面深入的了解学生。通过个别谈心，通过班委会从侧面了解等方式，对学生的性格、学习习惯、通过班委会从侧面了解等方式，对学生的性格、学习习惯、思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心以上工作，使思想动态进行了较为认真的了解。通过谈心以上工作，使1010 班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良班迅速形成班级凝聚力，对于以后的工作开展奠定了良好的基础。可以说，一学期以
