牛津小学英语3Aunit 12 review and check 听课记录

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1、1牛津小学英语牛津小学英语3A Unit 12 Review and check 的听课记录的听课记录课题:3A Unit 12 Review and check班级:三(3)班科目:英语授课者:江都市教师进修学校附属小学 高翠萍听课者:许 军(江都市郭村中心小学校长助理)听课记录:Step 1. Warm up1 引用 Teddy bear 与学生们的交谈,复习句型Hello How are you?Hello This is myLook at my new coat.Lets go the park.I feel cold. 运用肢体语言表现Close the door,please.S

2、tep 2. Review and competition1 Competition betwwen boys and girls ,the winner will get a star (1)教师解释竞赛规则。(2)教师用最快的速度出示图片卡。(3)男女生以竞赛的形式进行枪答,以大组的形式奖励。Step 3. Review and practice1 play a game Quick response教师说出一个或用肢体语言表现一个形容词请学生快速说出它的反2义词看看谁说得快,也可以男生或女生接受教师的示意说出一个形容词,其他人说出反义词。比如教师或女生说:tall,tall,tall.其

3、他学生则要说 short,short,short.2 play a game:guess game (1)CAI 出示 a long pencil T: this is a long pencil,guess what will show next?S:guess教师引导学生用 This is a short pencil 来介绍。(2)以大组的形式奖励 (3)同样的方法复习巩固 her blouse/his shirt;an orange dress /a brown dress;a fat cat /a thin cat; a table/a desk;a hamburger/a cake

4、;3 Listen to the tape and finish the exercise of Page 71.(1)listen to the tape and Do the exercise.(2)指名说出答案,以大组的形式奖励 Step 4. Sing and practice1 Listen to the song A B C song2 CAI 出示按读音规则分类的字母表choose a student to read the letters and others read after her/him. 指名领读 students read together3 Read by yo

5、urself.4 Play another game. CAI 出示游戏找邻居,学生写在练习本上,然后 指名说出答案,以3大组的形式奖励 Step 5. Review and practice1 play a game :magic eyes (1)CAI 出示游戏用的字母表,T:If you have magic eyes you will find the words you know. Such as dog . Do you want to have a try?You may discuss in groups.(2)Discuss in groups.(3)Check 2 (1)T:make some new sentences with these words For example dog,I can say:This is my dog (2)Students make sentences.(3)指名造句,以大组的形式奖励 Step 6 Homework 1、动动你的小脑筋,想一想你学的单词中哪些包含二十六个英文字母,把它们按照字母的顺序记住好吗? 如:a-apple; b-bed 2、你能用学过的词语形容一下自己身边的事物吗?下节课把你的成果告诉大家好吗?Step 7 Counter the stars “ who is the winner?”

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