《浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级数学上册 7.1.2 常量和变量课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市平阳县鳌江镇第三中学八年级数学上册 7.1.2 常量和变量课件 浙教版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 大家好，我叫小刚，今 天我和几个同学约好去小水 库旁野炊。现在我要出发去 学校和同学集中了。假设小刚匀速行驶， 每分钟骑5米。用s表示他骑车的总路程.1分钟2分钟t分钟学校填表：t(分)0.5111520s(米)V=5米/分问题一：从表格中你发现了什么？2.55575100单价：每根1.5元问题二：最后付的钱为什么变化了?车站小水库小刚和同学买好东西到了车站， 坐车到离车站9千米的小水库。问题三：你能从这一过程中找到常量和变量吗？奥运会吉祥物怎么有 五个，我觉得太多了 。也不错呀，奥运有五环，中 国有五行，五个福娃也刚好 表示五福临门，大家可以各 取所好我那天在网上看到一则消息：福娃系列 特
2、许商品11月12日在北京一亮相，就出 现了抢购热潮。北京贵友大厦第一天20 分钟售出了40套吉祥物毛绒玩具。 我那天在网上看到一则消息：福娃系列特 许商品11月12日在北京一亮相，就出现了抢购 热潮。北京贵友大厦第一天20分钟售出了30套 吉祥物毛绒玩具。问题四：在这一过程中，以 小刚所提到的平均销售速度， 记x分钟，售出y套奥运会吉 祥物玩具。你能找出其中的 常量和变量吗？问题五：在这个过程中，变化的圆中有没有常量和变量？请每个同学举一个常量和变量的实际例子。我国“神舟六号”于北京时间 2005年10月17日凌晨4时33分 ，在内蒙古四子王旗成功着陆。 在着陆前的最后48分 时间内，它是在耐
3、高温表层的保护下，以7800米/秒的 速度冲入100千米厚的地球大气层。 在空气阻力的作用 下，它在距地球表面10千米左右时，以米秒 的速度下降 ，此时直径20多米的降落伞自动打开。 “神舟六号“着陆前的最后48分时间内， 飞船运动的时间、 速度、 飞船着陆前48分时的位置到着陆点的距离，飞船 所受地球的引力这些量 ， 哪些是常量？哪些是变量？声音在空气中传播的速度v(m/s)与温度t(C) 之间的关系式是v=331+0.6t，其中常量是_ _，变量是_。假设钟点工的工作标准为6元/时，设工作时数 为t，应得工资额为m，则m=6t，其中常量是 ， 变量是 。长方形的长和宽分别是a与b，周长2(
4、ab)， 其中常量是_,变量是_。 331,0.6v,t6m,t2c,a,b这节课你有什么收获？作业：必做题：1、书上作业题A组2、作业本选做题：书上作业题B组请你试试：通过报刊、互联网等途径查找资料，写一段涉及较多量的短文，找出其中的变量和常量，并说明你的理由。贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征，人们 用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼” 还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。 贝贝的头部纹饰使用了中国新 石器时代的鱼纹图案。 贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环 中的蓝环相互辉映。 晶晶是一只憨态可掬的大熊猫， 无论走到
5、哪里都会带给人们欢 乐。作为中国国宝，大熊猫深 得世界人民的喜爱。 晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。他的头部纹 饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。晶晶憨厚乐观，充满 力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。 欢欢是福娃中的大哥 哥。他是一个火娃娃 ，象征奥林匹克圣火 。欢欢是运动激情的 化身，他将激情散播 世界，传递 更快、更 高、更强的奥林匹克 精神。 迎迎是一只机敏灵活、 驰骋如飞的藏羚羊，他 来自中国辽阔的西部大 地，将健康的美好祝福 传向世界。迎迎是青藏 高原特有的保护动物藏 羚羊，是绿色奥运的展 现。 妮妮来自天空，是一只展翅飞 翔的燕子，其造型创意来自北 京传统的沙燕风筝。“燕”
6、还代 表燕京(古代北京的称谓)。妮 妮把春天和喜悦带给人们，飞 过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。 受日月的引力而产生潮汐现象，早晨 海水上涨叫做潮，黄昏海水上涨叫做汐， 合称潮汐潮汐与人类的生活有着密切的 联系某港口从时到时的水深情况 如下表，其中t表示时刻，h表示水深t（时时）h（米） . . .在上述问题中，字母t，h表示的是变量还是常量 ？简述你的理由解： t，h表示的是变量，因为在时到时 这一时刻， t的值在变化，h的值也相应着变化.第一轮：指出下列事件中的常量与变量1.长方形的长和宽分别是a与b，周长（a b ） ，其中常量是 ，变量是 .圆锥体积v与圆锥底面半径r圆锥高h之间存在
7、关系 式v（）rh，其中常量是 ， 变量是 .某种报纸每份a元，购买x份此种报纸共需y元，则 yax中的常量是 ，变量是 C,a,b,v,r,ha元y元, x份4、假设钟点工的工作标准为6元/时，设工作时数为t ，应得工资额为m，则m=6t，其中常量是 ， 变量是 。6元/时m，t第二轮：小组合作，挑战他组.举2个常量和变量的实际例子.确定出要挑战的小组3.出题组提问,被挑战组答出常量 与变量(一人答一题)第三轮：观察下列直棱柱，回答问题.直三棱柱有几个面？直四棱柱有几个面？ 直五棱柱有几个面？.直n棱柱有几个面？若用m表示直n棱 柱的面数，试写出m与n之间的关系式；.指出你所写的关系式中，哪些 是常量？ 哪些是变量？个面个面个面解： 直n棱柱有（n）个面 关系式是： mnm，n若x，y分别表示父母的身高,h男，h女分别表示儿女成人 时的身高，则有关系式h男.（xy ）；h女（.xy）你们能预测出全班同学成人时的身高吗？这里什么是 常量？什么是变量？
