浙江省温岭市泽国镇第四中学八年级历史与社会上册《第四单元第二课第二框 开疆拓土与对外交流》课件 人教版 人教版

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1、敏而好学,不耻下问你会问吗?(一)从认识事物基本特性角度,提出问题是什么(二)从探索事物因果联系角度,探究问题为什么(三)从研究事物作用影响角度,思考问题怎么样概况原因影响丝绸之路汉匈交流朝鲜日本两汉时期对外交流的概况路线缘由作用丝绸之路2、汉与朝鲜半岛的交往3、汉与日本的交往西汉:日本列岛上的国家派遣使节到达中国。 东汉:中日交往增多,日本使节常来中国。“汉委奴国王”金印汉朝的铸铜和制漆技术传到朝鲜,朝鲜的名 马等特产也运到中国。1、汉与匈奴的交往东汉时匈奴贵族派子弟来洛阳就学。汉人从 匈奴引进重要的畜力,匈奴的乐器、歌舞。你会学吗?论从史出,史论结合用史料印证观点从史料得出观点亚洲分区图亚

2、洲地形图汉代丝绸之路示意图路线A组:丝绸之路的起 止点,经过了哪些 地形区,又经过现 在的哪些国家。长安 (西安)河西走廊玉门关阳关西域 (新疆 )葱岭大秦 (古罗马)丝绸之路的路线西域在玉门关和阳 关以西的地方,也 就是今新疆及更西 的地方。天山山脉塔克拉玛干沙漠丝绸之路经过的地形区伊朗高原帕米尔丝绸之路经过的现代国家中国、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克 斯坦、阿富汗、伊朗、伊拉克、 土耳其、印度等。缘由骞始开通西域道也。汉书张骞传B组: 利用课本及其他资 料,找出张骞两次 出使西域的时间, 目的,成果。第一次第二次时间目的成果公元前60年,西汉政 府设置西域都护府。 新疆地区正式接受中 央政府管辖

3、。张骞出使西域路线图请比较这两幅图 ,说说它们的相 似之处。第一次第二次时间目的成果公元前119年访问西域各国建立友好关系加强经济文化交流公元前138年联络大月氏,夹击匈奴了解了西域的情况和西域 人想和汉朝交往的愿望为丝绸之路奠定基础汉代丝绸之路示意图作用火药C组:1、你知道这些 物品哪些是从西 方传到中国的? 哪些是从中国传 过去的?2、东西方交流 的事物可以分为 几类?3、尝试分析丝 绸之路的作用。葡萄苜蓿核桃石榴铁器良种马丝绸舞蹈佛教魔术造纸术火药C组:1、你知道这些 物品哪些是从西 方传到中国的? 哪些是从中国传 过去的?良种马、苜蓿、 佛教、魔术、核 桃、石榴、舞蹈 、葡萄造纸术、铁

4、器 、丝绸、火药葡萄苜蓿核桃石榴铁器良种马丝绸舞蹈佛教魔术造纸术火药葡萄苜蓿核桃石榴铁器良种马丝绸舞蹈佛教魔术造纸术火药C组:2、东西方交流 的事物可以分为 几类?经济文化铁器、丝绸、 良种马、苜蓿 、核桃、石榴 、葡萄舞蹈、佛教、 魔术、造纸术 、火药友 谊 之 路东西方经济文化交流的桥梁 西方东方3、试分析丝绸之路的作用C组:通过阅读史料,从史料得出观点史料二:通过海路,加强同朝鲜、日本的联系。两汉 时期中国造船业蓬勃发展,造船技术不断提高。 史料一:公元前60年,西汉政府设置了西域都护府, 总管西域事务,保护往来商旅。 丝路上设置了许多驿站。四人小组 合作探究: 1)政府重视,政策保护;两汉时期对外交流频繁的原因东汉陶船广州汉朝造船工场遗址 2)海陆交通发达,航海技术进步;因为当时那里处于佛教文化、印 度文化、希腊文化、波斯文化和中国 文化等多种文化的交汇地带。两汉时期对外交流频繁的影响汤汤因比(英国):“如果可以选择选择 出生的时时代与地点,我愿意出生在1 世纪纪的中国新疆。”请你利用手中的史料印证该观点 。克孜尔石窟壁画 克孜尔石窟祆xin教祭火图新疆发现的汉朝丝织品

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