《浙江省湖州四中七年级科学上册《2.1 生物与非生物》课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省湖州四中七年级科学上册《2.1 生物与非生物》课件 浙教版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 生物与非生物你是怎样判断它们是生物或非生 物的呢？观察以上图片，可知生物的共同特征有 哪些？有严严整的结结构由细细胞组组成能进进行新陈陈代谢谢要营营养，要排泄会生长长能生长长、长长大应应激性对对刺激有反应应生殖和发发育能繁殖后代遗传变遗传变 异的特性后代种类类一样样，但总总有差异能适应环应环 境，影响环环境会变变化，进进化 观察蜗牛蜗牛爬行时会在玻璃上留下痕迹吗？寻找食物，逃避敌害，繁殖后代等思考：蜗牛为何要四处爬行？会留下粘液。可以减小摩擦P36活动：实验完后要洗手；并将蜗牛放生哦！ 1、视觉 ？ 让蜗牛在灯光下爬行3分钟后，用书本遮在 它的上面，使它的一半身体处于阴影中，蜗 牛将怎
2、样行动？蜗牛会爬向阴影中-眼能感受外界光线 的强弱视觉-光.mpg2、触 觉 ？用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、 足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个 部位最敏感？有反应；触角部位最敏感触觉.mpg3、听觉 ？离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，用力 鼓掌，观察蜗牛有没有反应？（若距离过近，蜗牛感受到空气的振动会 有反应）没有听觉听觉？.mpg4、嗅觉与味觉用棉花蘸一点醋，放在蜗牛前面约3cm 处，蜗牛有反应吗？在蜗牛前方滴几 滴蔗糖溶液，蜗牛将怎样行动？有嗅觉：蜗牛不爬向醋，爬向蔗糖溶液嗅觉.mpg现在你知道蜗牛有哪些感觉？视觉触觉嗅觉味觉听觉有 有有有没有蜗牛的食性蜗牛的行动* 用铅笔触碰蜗牛，蜗牛将做出反应。 用铅笔碰课桌，课桌有没有反应？* 蜗牛是生物，课桌是非生物生物对 刺激有反应，非生物对刺激没有反应* 思考：生物对刺激做出反应有何作用？课外完成实验： “观察蚯蚓” （仿造观察蜗牛，写出实验过程。） 蚯蚓.mpg小结：1、蜗牛的主要结构及反应；2、生物与非生物的区别；思考：l鸟和飞机都能飞，马和汽车都能跑。它们都是 生物吗？l狗要通过进食获取能量，汽车要消耗汽油获取 能量，这两者有什么不同？l汽车制造厂会不断制造新的汽车，这为什么不 属于繁殖？
